• Aucun résultat trouvé

Le modèle vraiment "stabilisé" Document 5 (.pdf)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Le modèle vraiment "stabilisé" Document 5 (.pdf)"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Petit guide SGBD (les relations n,m. Ou les valeurs 1,n de par et d’autre d’une association) P. Ferré

I) Evolution de notre base.

Notre modèle est correct, nous avançons. Quasiment toutes les requêtes sont possibles. Cependant, que se passet-il lorsque un second étudiant se connecte à une fiche et désire la mémoriser ? En l’état du modèle la seconde connexion devrait donner une valeur « CdeEtud » dans poursuite égale à la valeur du second étudiant connecté. Or le champs « CdeEud » de la table poursuite ne peut contenir qu’une seule valeur ? Sauf à écraser la valeur existante il y a problème! C’est un cas classique (exemple, un produit acheté par plusieurs clients)… il faut une table de liaison pour obtenir un solution valable, où plusieurs étudiants pourrons mémoriser la même fiche… la table de liaison permet cela sans conflit : La requête ci-dessous est maintenant possible!

1

(2)

Petit guide SGBD (les relations n,m. Ou les valeurs 1,n de par et d’autre d’une association) P. Ferré

II) Notre modèle maintenant plus cohérent. Où chaque fois que l’on peut obtenir des deux cotés de l’association « Mémoriser », voir aussi

« gérer », un jeu de cardinalités égal à 1,n il faut une table de liaison. Comme l’illustration ci-dessous !

2

Références

Documents relatifs

Pour cela, nous avons utilisé trois méthodes : la première est une variante optimale suivant un certain critère que nous préciserons, de la méthode des

De même, sur un échantillon de 80 ampoules de types B, la moyenne des durées de vie est de 1235 heures et l’écart-type corrigé des durées de vie est de 115 heures?. Y a-t-il

Ce code est un numéro à plusieurs chiffres , par exemple 2382. Ce code permet en plus d'accéder au réseau informatique en définissant un identifiant constitué du code auquel

Il est préférable de multiplier par le facteur qui a le moins de chiffre significatifs (différent de zéro). Exemple : Calculer 5,4

[r]

Les études pollini- ques peuvent être faites avec plus ou moins de précision et bien souvent les géologues se sont contentés d'analyses assez sommaires.. Les études des

Pour partager un document à partir du Drive, il suffit de faire un clic droit sur le document, puis de sélectionner ‘Partager...’ dans le menu :.. Partager ou collaborer à

Le produit (a) contient le nombre premier 0, il n'est pas divisible par son carré : il ne peut donc être une puis- sance parfaite. Dans cette démonstration, on suppose n -hp + i^>