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Province du Maï Ndombe

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Province du Maï Ndombe

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La province de Maï Ndombe, à l'instar de celles de Kwango et de Kwilu, est issue du démembrement de l'ancienne province du Bandundu. Elle compte les huit territoires de Bolobo, Kiri, Kutu, Kwamouth, Mushie, Oshwe, Yumbi et Inongo qui est le chef-lieu de la province.

Sur le plan économique, la Province de Maï Ndombe dispose de sols cons tués principalement des areno-ferrals (sols sableux à faible teneur en argile, moins de 20%). Leur fer lité varie de moyenne à médiocre. Les meilleures terres agricoles (sols sablo-argileux) se rencontrent dans le territoire de Kutu et dans les environs de la cité de Mushie. La première culture vivrière ayant un pourcentage d'occupa on du sol plus élevé est le manioc avec plus de 50% d'espace occupé pour l'ensemble de toutes les cultures vivrières. La deuxième culture est le maïs avec 25 à 50 % d'espace occupé, suivi de la banane, du riz, des pommes de terre, des ignames, etc. Les cultures industrielles en l'occurrence le palmier, le coton, le cacao, le caoutchouc, la canne à sucre, le café sont largement présentes. L'élevage de bovin tradi onnel pra qué dans la sous-région peut a eindre 10 000 à 50 000 têtes et presque partout, la pêche ar sanale est pra quée dans les rivières très poissonneuses comme Lokoro, lukenie, lutoy, molibampe, etc. Avec une forêt équatoriale es mée à 95 000 km2, on y trouve plusieurs essences des bois dont le bois noir, bleu, tola, lifake, etc. Seule la Société de développement des forêts (SODEFOR) exploite ces bois dans ses chan ers situés dans les territoires d'Inongo, d'Oshwe. Ainsi les essences fores ères du territoire de Kiri restent intactes malgré une exploita on de 1991 à 1995 par la Société Kiroise des Bois(SOKIBOIS). Il sied de rappeler l'existence du sable blanc et très fin d'Isenge ya ngamba au large d'Inongo pour l'industrie des verres. Les études anciennes et récentes font état de la présence d'une nappe de pétrole dans ce e cuve e centrale dans les territoires d'Oshwe, Inongo, Kutu et Kiri, du diamant dans les territoires d'Inongo et Kiri, de l'uranium dans le lac Maï Ndombe au large de la cité d'Inongo et du charbon. On a découvert aussi le Coltan à Bolobo et le diamant à Yumbi.

Malgré des améliora ons observées sur certaines priva ons de droits de l'enfant, la situa on des enfants dans la Province de Maï Ndombe est loin d'a eindre les objec fs fixés aux niveaux na onal et interna onal.

La province du Maï Ndombe

Superficie : 127 243 Km . 2

Popula on en 2017 : 1,96 millions d'habitants.

Densité de la popula on en 2017 : 15 hbts/Km2

Espérance de vie en 2016 : 56,6 ans

Popula on rurale : 82%

Popula on de moins de 5 ans : 18%

Popula on de moins de 18 ans : 53%

Taille moyenne des ménages : 4,5 Nombre moyen d'enfants /femme : 6,2

Parmi les enfants de moins de 5 ans, 9% souffrent de malnutri on aiguë (42 000) et 39% (176 000) souffrent de malnutri on chroniques.

Environ 39 000 enfants de 5-17 ans, soit 5%, sont impliqués Selon MICS 2018, seuls 23% d'enfants de moins de 5 ans dans ce e province sont enregistrés à l'Etat civil, ainsi on es me qu'environ 351 000 enfants ne le sont pas (es ma ons 2018 avec l'annuaire 2017).

Seuls 12% d'enfants de 12-23 mois ont reçu tous les vaccins requis par le programme élargi de vaccina on. Par conséquent, Environ 72 000 de ces enfants n'ont pas reçu tous les vaccins requis.

Seuls 24% d'enfants de 6-23 mois ont reçu un régime alimentaire minimum au cours des derniers 24 heures 1

ayant précédé la visite de l'équipe MICS. Ainsi, environ 84 000 de ces enfants n'en ont pas reçu.

Parmi les enfants âgés de 6-11 ans qui doivent être inscrits au cycle primaire, environ 69 000 (20%) sont hors du système scolaire.

5 9 12

20 23

24

Travail des enfants (5-17 ans)

Malnutri on aiguë (Moins de 5 ans)

Tous les vaccins requis (12-23 mois)

Regime alimentaire minimum (6-23 mois)

En dehors de l’école Primarie (6-11 ans)

Enregistrement de naissances (<5ans)

Malnutri on Chronique

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La pauvreté (non monétaire) de l'enfant va outre l'accès aux ressources financières. En effet, les enfants pauvres font face à la priva on de ressources matérielles et affec ves nécessaires à leur survie, à leur développement et à leur épanouissement. La pauvreté de l'enfant est donc mul dimensionnelle. Afin de refléter ce e par cularité, la pauvreté est mesurée en u lisant l'Analyse du chevauchement des priva ons mul ples (MODA), selon laquelle, l'enfance est divisée en quatre phases . Pour chacune d'entre elles, une sélec on spécifique de huit dimensions de bien-être sont 3

retenues : la nutri on, la santé, l'eau, l'assainissement, l'hygiène, le logement, l'informa on, la protec on de l'enfant ou l'éduca on. Un enfant simultanément privé dans trois ou plus de dimensions (k=3) est considéré comme pauvre. Dans ce e sec on, la prévalence de la priva on mul dimensionnelle, des priva ons pour chaque dimension et de leurs chevauchements sont passés en revue pour les enfants de la province de Maï Ndombe. Ce e analyse fournie les informa ons nécessaires pour contribuer à l'élabora on et la mise en œuvre des programmes et poli ques per nentes pour les enfants de la province de Maï Ndombe.

La province de Maï Ndombe est l'une des provinces avec une prévalence forte à modérée d'enfants pauvres (90,8%). Cela représente toutefois environ 1,1 million d'enfants (soit 550 mille garçons et 550 mille filles) qui sont privés dans trois ou 4

plus de dimensions simultanément. Ce taux correspond à une prévalence de la pauvreté infan le de 2,6 fois plus qu'à Kinshasa, la capitale. En moyenne les enfants pauvres de la province de Maï Ndombe sont privés dans 4,6 dimensions à la fois. La distribu on des priva ons dans la province tend vers la droite avec la grande majorité des enfants y vivant étant privés pour 5 dimensions à la fois alors que dans l'ensemble de la République Démocra que du Congo les enfants sont privés majoritairement dans 4 dimensions à la fois. Cependant, plus de 98% des enfants de la province sont privés dans au moins deux dimensions ayant trait à leurs droits fondamentaux.

La présence de réfugiés venant du Kasaï renforce la situa on de pauvreté (y compris celle non monétaire et mul dimensionnelle des enfants) dans laquelle vivent déjà les popula ons

Pauvreté des enfants de la province du Maï Ndombe

Nombre de priva ons simultanées Na onal Maï Ndombe

Propor on des enfants simultanément privés pour un nombre donné de dimensions, enfants de la province de Maï Ndombe âgés de 0 à 17 ans

Pourcentage des enfants âgés de 0 à 17 ans en situa on de pauvreté par province

Bas-Uélé Nord-Ubangi

Haut-Uélé

Mongala Sud-Ubangi

Equateur

Tshuapa

Tshopo

Ituri

Nord-Kivu

Sud-Kivu Maniema MaÏ Ndombe

Sankuru

Kwilu Kinshasa

Kongo Central

Kwango

KasaÏ

KasaÏ Central

Lomami

Tanganyika

Haut-Lomami

Lualaba

Haut-Katanga KasaÏ Oriental

Taux de privation multimensionnelle (k=3) 93 - 99

86.3 - 93 76.1 - 86.3 35.1 - 76.1

% d’enfants privés âgés de 0-17 ans

0 1 2 3 4 5 6 7 8

3.4 0.065 8.6 1.13 13.5 7.98

18.3 19.1 19.7 24.2 18.0 12.1 17.1 5.4 3.67 1.0 0.461

25.7

(4)

Les priva ons liées à la survie de l'enfant (eau, assainissement, hygiène, santé et nutri on), par leurs interac ons notamment, me ent son intégrité physique à risque. Elles doivent être suivi de près pour pérenniser les gains réalisés Dans la province de Maï Ndombe, les taux de priva ons sont de 50% et plus dans les dimensions de la nutri on, de l'eau, de l'assainissement, de l'informa on et de la protec on de l'enfant. Les problèmes d'assainissement concernent presque tous les enfants de Maï Ndombe. Les priva ons dans la dimension de la santé pour les enfants de moins de 2 ans et de l'éduca on pour les plus grands sont également importantes. En ce qui concerne la dimension du logement, elle est celle pour laquelle les enfants sont les moins privés indépendamment de leur âge.

% d’enfants privés âgés de 0-23 mois % d’enfants privés âgés de 24-59 mois

Dimensions Dimensions

78.7 79.0 67.2

99.5

22.4 19.6 60.1

86.9

Nutri on

San

Eau

Assainissemen t

Hygiène Log

emen t

Informa on

Protec on de l’

enf ant

Nutri on

San

Eau

Assainissemen t

Hygiène Log

emen t

Informa on

Protec on de l’

enf ant

% d’enfants privés âgés de 15-17 ans

% d’enfants privés âgés de 5-14 ans

Dimensions Dimensions

Nutri on

San

Eau

Assainissemen t

Hygiène Log

emen t

Informa on

Protec on de l’

enf ant

Nutri on

San

Eau

Assainissemen t

Hygiène Log

emen t

Informa on

Protec on de l’

enf ant 80.6

27.9 70.1

99.4

28.0 24.1

58.7 88.4

72.7

30.8 72.2

99.2

26.5 9.5

55.5 51.1

72.3 40.0

69.5 98.9

28.3 3.2

53.2 29.4

(5)

En désagrégeant les résultats selon le sexe de l'enfant, on observe que dans la province de Maï Ndombe, il n'y a pas de différences sta s quement significa ves de priva ons pour les indicateurs montrés plus haut. La situa on doit être 5

suivie de près afin d'assurer que des disparités entre filles et garçons ne surviennent pas dans le temps.

Les diagrammes de Venn illustrent le chevauchement des priva ons pour des combinaisons de trois dimensions. Comme le montrent les diagrammes de Venn précédents, presque tous les enfants de moins de deux ans sont privés de nutri on, de santé ou d'eau et un peu moins de la moi é de ces enfants (46,2%) le sont pour ces trois dimensions à la fois. 22,9% des enfants de 24-59 mois sont privés dans les dimensions de la nutri on, de la santé et de l'assainissement. Presque tous les enfants de ce groupe d'âge sont privés dans la dimension de l'assainissement. Ces résultats font ressor r la nécessité d'intervenir de manière conjointe dans plusieurs secteurs liés à la survie de l'enfant . En effet, un enfant n'ayant pas 6

accès à l'eau potable peut avoir plusieurs épisodes de diarrhée pouvant conduire à la malnutri on ; la diarrhée réduit l'absorp on des nutriments et la prise alimentaire en général. Les enfants malnutris sont à leur tour plus à risque d'être affectés par la diarrhée du a un affaiblissement de leurs fonc ons barrières et immunitaires. En outre, sans un système d'assainissement adéquat, les eaux usées risquent d'entrer en contact avec l'eau u lisée pour boire ou la nourriture renforçant ainsi ce cercle vicieux . 7

Pourcentage des enfants privés pour une sélec on d'indicateurs par âge selon le sexe

Achévement du 1er cycle scolaire Fréquenta on scolaire

Niveau d’étude par rapport à l’âge (8-14 ans) Fréquenta on scolaire (6-14 ans)

Insuffisance pondérale (poids/âge) Insuffisance pondérale (poids/âge)

Garçon Fille

14 5.6

22.326.0

41.1 37.0

32.229.8

26.8 29.2

16.9 22.5

Chevauchement des priva ons entre les dimensions Nutri on, Santé et Eau, enfants âgés de 0 à 23 mois

Chevauchement des priva ons entre les dimensions Nutri on, Santé et Assainissement, enfants âgés de 24-59 mois

NON PRIVES (0.4%) Nutri on (78.7%)

NON PRIVES (2.1%) Nutri on et Santé (19.8%)

Santé (78.9%)

Nutri on seulement (5.5%) Santé seulement (5.4%)

Chevauchement (46.2%)

Nutri on et Eau (7.2%)

Eau seulement (6.3%)

Eau (67.2%) Santé et Eau (7.5%)

Nutri on (80.6%) Santé (25.7%)

Chevauchement (22.9%)

Assainissement seulement (16.3%) Nutri on et Assainissement (57.4%)

Santé et Assainissement (2.8%)

Assainissement (99.4%) Nutri on seulement (0.3%)

(6)

Les enfants de 5 ans et plus sont nombreux à être privés dans les dimensions de l'eau, l'assainissement ou de l'hygiène ainsi que pour la dimension éduca on. 30,8% des enfants de 5-14 ans de la province de Maï Ndombe sont privés simultanément dans les dimensions de l'eau, l'assainissement et l'éduca on. En revanche, 9,2% des enfants de 15-17 ans sont privés à la fois d'eau, d'hygiène et d'éduca on. L'accès à des sources d'eau et l'u lisa on de toile es inadéquates renforcent le risque de maladies à répé on une poten elle cause d'absentéisme et/ou de mauvaise performance scolaire.

2. Plus de 60% des enfants de tous les âges sont privés dans les dimensions de l'eau et de l'assainissement alors que plus de 60% des enfants âgés de 6 ans et plus fréquentent l'école . Il existe donc une opportunité de réduire les priva ons 8

d'ordre de la survie et du développement de l'enfant en leur garan ssant l'accès à des installa ons WASH adéquates au moins lors du temps passé à l'école. La recherche montre en effet que des infrastructures WASH de qualité a re les

9 10

enfants à l'école et que les parents préfèrent envoyer leurs enfants dans des écoles avec des installa ons adéquates . 1. La province de Maï Ndombe est celle avec la 9 prévalence la plus forte d'enfant pauvres mul dimensionnels (90,8%). e

Les enfants de ce e province sont privés en moyenne dans 4,6 dimensions. Toutefois, le Maï Ndombe est la 19 e

province contribuant le plus fortement au nombre total d'enfants pauvres en RDC ; 2,7% des 40 millions.

3. L'intégra on éduca on avec d'autres dimensions, tel que la nutri on par exemple, pourrait également bénéficier 11

aux enfants. Toutefois, il faudrait que les enfants qui ne sont pas encore en âge d'être scolarisé ainsi que ceux en situa on de décrochage scolaire puissent également bénéficier de programmes per nents.

4. Le niveau de priva on dans la dimension informa on est (rela vement) moins préoccupant. Toutefois, c'est une dimension essen elle dans le cadre de la pandémie liée à la COVID-19. En effet, les priva ons dans ce e dimension me ent les enfants à fort risque de ne pas (i) avoir accès à l'informa on leur perme ant de se protéger de la maladie, et (ii) pouvoir suivre les enseignements à distance durant les périodes de confinements.

Chevauchement des priva ons entre les dimensions Eau, Assainissement et Educa on, enfants âgés de 5-14 ans

Chevauchement des priva ons entre les dimensions Eau, Hygiène et Educa on, enfants âgés de 15-17 ans

NON PRIVES (0%)

Assainissement (99.2%) Eau (72.1%)

Eau et Assainissement (40.7%)

Assainissement seulement (15.7%)

Chevauchement (30.8%)

Educa on (42.9%)

Assainissement et Educa on (12.0%) Eau seulement (0.6%)

Educa on seulement (0.1%)

NON PRIVES (17.3%)

Eau (69.6%)

Eau et Hygiène (12.1%)

Eau seulement (34.9%)

Hygiène (28.3%)

Hygiène seulement (6.3%)

Chevauchement (9.2%)

Educa on (29.5%) Eau et Educa on (13.4%)

Hygiène et Educa on (0.7%) Educa on seulement (6.2%)

(7)

10. Lupele J, Kakuwa B, Banda R. Improving the quality of educa on through partnerships, par cipa on and wholeschool development: a case of the WASH project in Zambia. Schooling for Sustainable Development in Africa. Switzerland: Springer; 2017. p. 175-85.

2. Katona, P. , & Katona-Apte, J. (2008). The interac on between nutri on and infec on. Clinical Infec ous Diseases, 46(10), 1582–1588. 10.1086/587658

2. Par semaine : 21h et plus pour les travaux ménagers chez les enfants de 5-14 ans, 1h et plus pour les travaux économiques pour les 5-11 ans, 14h et plus pour les 12-14 ans et 43h et plus pour les 15-17 ans.

1. Le régime alimentaire minimum acceptable pour les enfants allaités de 6-23 mois est défini comme recevoir la diversité alimentaire minimum et la fréquence minimum de repas, alors que pour les enfants qui ne sont pas allaités, il faut rajouter au moins 2 repas lactés et il faut que la diversité alimentaire minimum soit a einte sans compter les repas lactés.

4. Seul le nombre d'individus âgés de 0-19 ans vivant dans la province de Maï Ndombe étant disponible dans l'annuaire sta s que de 2017, ce chiffre reste approxima f.

11. L'éduca on alimentaire et nutri onnelle dans le cadre scolaire peut perme re aux enfants, aux adolescents, au personnel des établissements et au reste de la popula on d'acquérir des connaissances qui incitent à adopter des habitudes alimentaires saines et d'autres comportements posi fs en ma ère de nutri on.

h ps://www.unscn.org/uploads/web/news/document/School-Paper-FR-WEB.pdf

3. Selon l'approche du cycle de vie, la priva on est mesurée séparément pour les enfants âgés de 0-23 mois, 24-59 mois, 5-14 ans et 15-17 ans. Les résultats sont ensuite agrégés de sorte à produire des taux de pauvreté pour toute la popula on infan le ; ceux âgés de 0-17 ans.

7. Voir:

1. Brown, J. , Cairncross, S. , & Ensink, J. H. (2013). Water, sanita on, hygiene and enteric infec ons in children.

Archives of Disease in Childhood, 98(8), 629–634. 10.1136/archdischild-2011-301528 5. Pour un seuil de 10%

6. En RDC, 7 enfants sur 100 décèdent avant d'a eindre leur 5ème anniversaire (MICS-Palu 2018)

3. Marshak, A. , Young, H. , Bontrager, E. N. , & Boyd, E. M. (2016). The rela onship between acute malnutri on, hygiene prac ces, water and livestock, and their program implica ons in Eastern Chad. Food and Nutri on Bulle n, 38, 115–127. 10.1177/0379572116681682

8. 69% des enfants âgés de 6-14 ans et 75,7% de ceux âgés de 15-17 ans

9. UNICEF. Equity of access to WASH in schools: a compara ve study of policy and service delivery in Kyrgyzstan, Malawi, the Philippines, Timor-Leste, Uganda, and Uzbekistan. New York, NY: 2011.

(8)

L'approche MODA (Analyse du Chevauchement des Privations Multiples) utilisée dans la présente étude est une méthodologie d'analyse de la pauvreté multidimensionnelle des enfants sur la base de données statistiques qui place l'enfant au cœur de l'analyse. La pauvreté faisant référence par essence à un manque, celle des enfants se décline en privations rencontrées en termes d'accès ou de manque d'accès (privations) aux services sociaux de base. C'est donc une approche d'analyse de la pauvreté qui va au-delà des aspects monétaires et non monétaires dans la mesure où un enfant peut connaître des privations dans des domaines importants pour son épanouissement même s'il appartient à un ménage non pauvre du point de vue monétaire.

En outre, elle étudie les privations dont souffrent les enfants relativement à plusieurs dimensions, notamment dans les domaines de la santé, la nutrition, l'eau, l'hygiène et l'assainissement, l'éducation, la protection et l'information. De ce fait, l'approche N- MODA permet de mieux appréhender la situation des enfants en adoptant une approche multisectorielle et en cernant les privations qui se cumulent pour un enfant selon son âge, son sexe et ses origines socio-économique et géographique.

La République Démocratique du Congo à l'image de plusieurs pays africains a

souscrit à l'atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD). Cet

engagement a tout simplement créé une obligation au pays de mesurer la pauvreté et

privations des enfants et d'y répondre, en incluant explicitement les enfants (ODD 1,

cible 1.2). La mesure de la pauvreté et des privations chez les enfants permet non

seulement à la RDC de mesurer les progrès réalisés, mais aussi d'appuyer le

plaidoyer et la formulation de politiques et des programmes susceptibles d'atteindre

les cibles des ODD.

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