DOSSIER DE CANDIDATURE – VOLETS 1, 2, 4 Date limite de dépôt :

Appel à projets – Printemps 2015

DOSSIER DE CANDIDATURE – VOLETS 1, 2, 4

Date limite de dépôt : 15 mai 2015

Intitulé exact du projet de production

I) PORTAGE DU PROJET Etablissement porteur du projet

Etablissement

Composante(s) concernée(s) le cas échéant

Formation(s) concernée(s) dans l’établissement le cas échéant

Adresse Téléphone Fax email

Directeur scientifique (nom, email)

Responsable technique (nom, email)

Partenariat

Etablissements partenaires du projet

Formation(s) concernée(s) le cas échéant

Nom et rôle des participants

Auteurs (dupliquer le tableau autant de fois que nécessaire)

Prénom et nom de l’auteur Fonction

Corps-Grade

Charge d’enseignement Thème(s) de recherche Principales publications des 4 dernières années

Principales responsabilités scientifiques

Adresse

N° téléphone professionnel email

II) DÉFINITION DU PROJET

Disciplines concernées

Positionnement des ressources projetées par rapport aux ressources déjà existantes dans le catalogue de l’UOH et des autres UNT

Type de ressource

(cours complet, MOOC, Grande Leçon, étude de cas, jeu, fondamental, etc.)

Format de la ressource

(cocher la/les case(s) correspondante(s))

Vidéo Textuelle Audio Multimédia

Langue(s) de la ressource

Public visé (cocher la/les case(s) correspondante(s))

TYPE DE FORMATION

Initiale Continue Professionnelle A distance Autre (à préciser)

NIVEAU Générale/Recherche Professionnelle Licence 1

Licence 2 Licence 3 Master 1 Master 2 Autre

Durée de travail de l’apprenant (en heures)

Prérequis éventuels

pour suivre la ressource

Disciplines Niveau (L1, L2, L3, M1, M2 et débutant/moyen/avancé)

Descripteurs (mots-clés) de la ressource (entre 5 et 10)

Résumé de la ressource (entre 100 et 200 mots

)

Description de la ressource (entre 300 et 600 mots)

Des annexes peuvent être associées au dossier si cela est nécessaire.

III) ASPECTS PÉDAGOGIQUES ET DISPOSITIF D’APPRENTISSAGE

Objectif principal :

Produire un MOOC pour ….. ou une ressource éducative libre pour le cours

…… Le cas échéant, indiquer à quel moment du cours la ressource intervient (introduction, évaluation etc..) et comment elle intervient (en complément, à la place d’une séquence en présentiel, en amont ou en aval...)

Objectifs pédagogiques détaillés

: Formuler les objectifs détaillés et la valeur ajoutée pédagogique de la production et/ou de ses différentes parties : avec cette ressource ou ce MOOC l’étudiant sera capable de comprendre telle notion, de maitriser tel outil….

Potentiel d’usages (établissements et formations identifiés, types d’usages…)

Utilisation prévue ou recommandée (cocher la case correspondante)

Support au présentiel Distance < 50% Distance 50-90 % Totalement à distance

Type d’accompagnement éventuel de l’apprenant (à distance, en présentiel..)

Références bibliographiques et webographiques

principales

Storyboard :

découpage de la ressource ou du MOOC en séquences (éléments pouvant être utilisés indépendamment les uns des autres)

Compléter le tableau suivant

N° Titre de la séquence Type de média (texte, vidéo,

image, son… Descriptif

Scénario pédagogique (descriptif du contenu pédagogique)

Compléter le tableau suivant

Séquence Objectifs Forme

C

ontenu du kit pédagogique ou guide d’usage

IV) DESCRIPTIF TECHNIQUE DE LA PRODUCTION

Structure en charge de la production du projet (par ex. structure TICE ou audiovisuelle)

Nom

Adresse Téléphone Fax email Contact

Outils de création de la ressource ou du MOOC (chaîne éditoriale, outils de développement utilisés)

Format final et formats des fichiers sources

Prise en compte de l’accessibilité des personnes en situation de handicap

V) DISPOSITIF D’ÉVALUATION DE LA PRODUCTION

Outil prévu pour garantir le suivi statistique

Dispositif d’évaluation de la qualité envisagé

VI) CALENDRIER PRÉVISIONNEL ET RÉPARTITION DES TÂCHES

Phase (qualifiée) Période Nature des opérations

VII)

FINANCEMENT DEMANDÉ

Effectifs impliqués

Durée d'emploi

en jours

Taux moyen journalier

Dépense totale TTC Enseignant-chercheur de rang A

Enseignant-chercheur de rang B Ingénieur (multimédia,

audiovisuel...) graphiste

Technicien multimédia Technicien informatique Technicien vidéo Autre(s), préciser

Total partiel

Frais de fonctionnement Frais de mission

Autres frais, préciser

Total Coût total du projet en euros :

Montant en euros de la demande de soutien à l’UNT (<50% coût total) : Autre(s) UNT sollicitée(s) et montant(s) demandé(s) :

Commentaires éventuels :

Visa du chef d’établissement de l’établissement porteur du projet

Par la présente signature, le chef d’établissement ou son représentant donne son accord pour que son établissement soit porteur du projet, en assure la gestion financière et s’engage à produire et à

livrer à l’UNT, dans les délais et conditions impartis, la ressource qui a reçu un avis favorable pour un subventionnement de m’UNT.

L'établissement porteur du projet s'engage à livrer la ressource numérique pour un accès libre sur le portail de l’UNT.

Cachet de l’établissement : Prénom : Nom : Fonction : Date : Signature