P
PROGRAMMATION
Atelier Objectif Consigne
OH
Créer une partition et l’interpréter vocalement
ü Interpréter un album contenant des onomatopées
ü Créer un codage pour les onomatopées, hauteurs, intensités et durées
ü Finaliser par une partition à enregistrer
Atelier Objectif Consigne
CHANT DIALOGUE
Chanter en alternance ü Ecouter un chant « dis Camille »
ü Comprendre la notion de dialogue en musique ü Chanter en créant un dialogue à 2 groupes
PERCUSSIONS CORPORELLES
Ponctuer un chant avec des percussions
corporelles
ü Ecouter la chanson quelle astuce fantastique
Vers la musique
Gran de Sectio n
Pé riode 3
Découvrir le chant
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Découvrir la voix
Atelier Objectif Consigne
COMMENT TU JOUES ?
Explorer les instruments de la classe
ü Manipuler des instruments en fonction de gestes donnés
ü Classer des instruments en fonction de leurs groupes
A L ECOUTE DES
INSTRUMENTS
Identifier et nommer les actions permettant de faire sonner un instrument
ü Découvrir des instruments de musique
Atelier Objectif Consigne
PERCUSSIONS CORPORELLES
Produire des
enchaînements avec différentes parties du corps
ü Explorer les sonorités de son corps
ü Produire des rythmes corporels par imitation ou décodage d’enchaînements donnés ü Créer un rythme corporel
Approcher la notion de pulsation
ü Marquer corporellement la pulsation ü Frapper la pulsation d’un chant
Découvrir les instruments
Découvrir le rythme
Atelier Objectif Consigne
DES
CRESCENDOS
Reconnaitre et produire des crescendos et des décrescendos
ü Percevoir un crescendo « dans le hall du roi de la montagne de Grieg »
ü Percevoir une variation de l’intensité « la mer de Debussy » et « vagues »
ü Jouer d’un instrument en variant l’intensité
Atelier Objectif Consigne
CHANT DIALOGUE
Repérer un dialogue dans un extrait musical
ü Ecouter l’extrait « Dis Camille » et « Duo piano-violon »
QUEL CARACTERE
Exprimer corporellement l’atmosphère d’un morceau Décrire verbalement l’humeur et l’atmosphère d’un morceau
ü Ecouter un extrait musical
ü Utiliser des cartes codes pour exprimer humeur et atmosphère du morceau écouté
Découvrir les nuances
Découvrir les oeuvres
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