Distances et savoirs
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© Cned/Lavoisier, 2006
11, rue Lavoisier – F-75008 Paris ISSN 1765-0887
ISBN 2-7462-1478-4
Directeur de publication : Patrick Fenouil Edition : Lavoisier
14, rue de Provigny – F-94236 Cachan cedex tél. : 33 (0)1 47 40 67 00
fax : 33 (0)1 47 40 67 02 d&s@lavoisier.fr http://www.cned.fr/ds http://ds.revuesonline.com
Distances et savoirs
Rédacteurs en chef
Martine Vidal – Cned, Direction générale, France Monique Grandbastien – LORIA, Université Nancy 1, France Pierre Mœglin – Université Paris 13, MSH Paris-nord, France
Comité éditorial
Nicolas Balacheff – CNRS, Laboratoire Leibniz-IMAG, Grenoble, France Alain Chaptal – MSH Paris nord
Hugues Choplin – Formation continue, COSTECH, UTC Compiègne, France Chantal D’Halluin – TRIGONE, Université Lille 1, France
Christian Depover – UTE, Université de Mons-Hainaut, Belgique Elisabeth Fichez – GERICO, Université Lille 3, France
Patrick Guillemet – Télé-université du Québec, Montréal, Québec Geneviève Jacquinot – GRAME, Université Paris 8, France Marie-Noëlle Lamy – FELS, Open University, Royaume-Uni Pascal Leroux – LIUM, Université du Maine, Le Mans, France Dominique Liautard – EJCM, Université Marseille 2, France
Claude Lishou – LTI, Ecole Supérieure Polytechnique, Dakar, Sénégal Pascal Marquet – LSEC, Université Louis Pasteur, Strasbourg
Emma Nardi – DES, Université de Rome 3, Italie
Jacques Naymark – Savoirs interactifs, FFFOD, Paris, France François Orivel - Iredu/CNRS, Université de Bourgogne, France Gilbert Paquette – LICEF/CIRTA, Télé-université du Québec, Québec Laurent Petit – Université Pierre et Marie Curie - Paris 6, France
Daniel Peraya – TECFA, Université de Genève, Confédération helvétique Serge Pouts-Lajus – OTE, Paris, France
Albert Sangrà – Universitat Oberta de Catalunya, Barcelone, Espagne Françoise Thibault – Tématice /E-pathie – FMSH Paris, France
Turid Trebbi – Institutt for Pratisk Pedagogikk, Université de Bergen, Norvège Gaëtan Tremblay – GRICIS, Université du Québec, Montréal, Québec Jacques Wallet – Université de Rouen, France
Distances et savoirs
Sommaire Volume 4 – n° 1/2006
CAMPUS NUMÉRIQUES, UNIVERSITÉS VIRTUELLES, ET CÆTERA
L. PETIT, F. THIBAULT, T. TREBBI
Éditorial . . . 7 K. JOPP, T. TREBBI
Campus numériques : quel impact sur l’enseignement
supérieur en Norvège ? . . . 13 C. CHABERT
L’université virtuelle britannique . . . 23 S. MILADI
Les campus numériques : le paradoxe de l’innovation par les TIC . . . 41 M. DEVELAY, H. GODINET, M. CIEKANSKI
Pour une écologie de la responsabilité pédagogique en e-formation . . . 61 S. POUTS-LAJUS, E. LECCIA
Conception et utilisation de ressources multimédias au sein du campus
numérique CampusCultura. Une approche ethnographique . . . . 73
Entretiens
Claude Lépineux, responsable du développement chez Algora . . . 93 A.-C. Benhamou, promoteur des UNT . . . 99
F. THIBAULT
Autour des campus numériques français. Repères dans les initiatives
du ministère en charge de l’enseignement supérieur . . . 109 Témoignage
D. OILLO, P.-J. LOIRET
Histoire d’un dispositif francophone de formation ouverte et à distance . . . 113 Lectures et discussions
F. ORIVEL
L’économie de la formation à distance : l’apport de Greville Rumble . . . . 123 M. POUMAY
Un Master en ligne sous la loupe . . . 131
Bibliographie-webographie, N. Roques . . . 135
