Exercice 1 : (4,5 points)
Utilise les mots suivants pour compléter les phrases ci-dessous :
Homogène – hétérogène – insoluble – soluté – solvant – solution – saturée – miscibles- conserve.
1/ Pour préparer une……….on dissout un……….dans un………. ; son aspect est………, si on atteint la limite de solubilité ; La solution est……….
2/ Pendant une dissolution, la masse totale des constituants se………
3/ Une substance………..ne se dissout pas dans l’eau : le mélange obtenu a un aspect……….
4/ Deux liquides………....se mélangent parfaitement.
Exercice 2 : (6 points)
On a effectué les mélanges ci-dessous :
Quels sont les mélanges homogènes, lesquels sont hétérogènes ? Justifie tes réponses.
1/ Eau et sucre :………
2/ Eau et huile :……….………
3/ Eau et poudre de fer :………..…
4/ Eau et pétrole :……….……
Exercice 3 : (9,5 points)
Dans un bécher, on dissout 10g de sel dans 100mL d’eau. Puis on agite jusqu’à la dissolution du sel.
1/ Quel est le soluté ?... (1 pt) 2/ Quel est le solvant ?... (1 pt) 3/ Calcule la masse de 100mL d’eau, en sachant que la masse volumique de l’eau est 1g/cm3.(2pts)
……….………
……….………
4/ Déduis-en la masse de la solution obtenue. (2 pts)
………...
5/ Calcule la concentration massique de cette solution. (2 pts)
………..………
………..………
6/ Est-ce que la solution est saturée ? Justifie ta réponse. (1,5 pts) On donne : La solubilité du sel dans l’eau est 357g/l
………
………
Contrôle N01/S2
Année scolaire : 2014-2015 Science physique Durée : 30m Nom et prénom :……… Niveau : 1ère A.C Groupe : ……. Le : 14-03-2015 – 30m
