FICHE PEDAGOGIQUE FICHE PEDAGOGIQUE
Date : 14/01/2010 Classe : 2 ELEC 1
Discipline : ECO/GESTION Effectif : 19 Durée : 2 h
THEME TRAITE
Un métier, un contexte spécifique OUVRAGE SUPPORT
Nathan technique, classe de seconde BAC PRO Objectifs de la séquence :
- Faire découvrir aux élèves les différentes spécificités du métier et leur permettre d’analyser le contexte professionnel
- Réaliser une fiche métier Pré requis :
- La diversité des métiers
- Un métier : une formation, une qualification
PLACEDANSLAFORMATION
AXE 1 : LE CONTEXTE PROFESSIONNEL
THEME 1.1 : Un secteur professionnel, une diversité de métiers –un métier, un contexte spécifique
COMPÉTENCES MISESENŒUVRE
CONNAISSANCES
ASSOCIÉES LIMITES
C1.1.5. CARACTERISER les différents contextes d’exercice du métier
L’environnement du métier
- Observer et caractériser l’environnement du métier : conditions d’exercice, lieux d’exercice (maison mère, succursale, filiale, chantier…), contraintes inhérentes à la spécificité du métier (flexibilité des horaires par exemple)
(Une vision globale du contexte est attendue)
DEROULEMENTDELASEQUENCE
1ÈREHEURE
- LIVRE : chapitre 3 page 21 (document 1 : le contexte professionnel : conditions de travail et de vie professionnelle) - VIDEO 1 : Electricien, chef d’équipe
(ONISEP : http://www.onisep.fr) - VIDEO 2 : Electricien Installateur
DOCUMENT 2 : à partir de ce document et du document 4 p 22 du livre, répondre au questionnaire (questionnaire.doc)
2ÈME HEURE
Présentation d’une fiche métier (carte heuristique métier.doc) - Recherche sur Internet (site ONISEP, site ROME…) - Fiche à compléter
Analyse des 2 vidéos et document 1 à compléter ( document1.doc)
LE METIER VIDEO 1 VIDEO 2
Métier exercé Electricien
Chef d’équipe Conducteur de travaux Niveau de formation et diplôme obtenu
Niveau V BEP
ELECTROTECHNIQUE
Niveau V BEP
ELECTROTECHNIQUE
CONTEXTE PROFESSIONNEL
Lieu d’exercice du métier - Galerie des glaces Château de Versailles
- maisons - Entreprises
Activités réalisées
- Passage câbles électriques et informatiques
- Création de tableaux électriques
- Sécurité
- Distribution du travail aux électriciens
- Raccordement de câbles
Evolution de carrière - Expérience Après l’obtention du BEP A 36 ans, chef d’équiupe
- 2 ans d’apprentissage - Obtention du BEP
- Formation professionnelle continue
En tout 9 ans d’expérience
Niveau de responsabilité Encadrement d’une équipe Encadrement d’une équipe
Conditions de travail
(facteurs d’ambiance, équipements spéciaux, etc…)
- Harnais de sécurité - De nombreux contacts
humains
- Travail d’équipe - Milieu : monuments
historiques
- Travail en équipe - De nombreux contacts
humains
http://www.onisep.f
Anne-Marie BRICHE – PLP CAB – LP DOUCET EQUEURDREVILLE
LE METIER D’ELECTROTECHNICIEN
LE METIER D’ELECTROTECHNICIEN
Document 1(Corrigé)
http://www.artisanat.info/metier/electrotechnicien
Les progrès techniques et les nouvelles applications comme la domotique laissent entrevoir de bonnes perspectives d’emploi dans l’électrotechnique
.Le métier d’électrotechnicien
Document 2
En utilisant le document 2 ci-joint et le document 4 p 22 de votre livre, répondre aux affirmations suivantes :
LE CONTEXTE PROFESSIONNEL VRA
I
FAU X Le métier d’électrotechnicien nécessite un diplôme de niveau III.
Justification
Un débutant peut commencer avec un diplôme de niveau V (CAP, BEP)
X
Il y a de nombreux débouchés Justification
De bonnes perspectives d’emploi grâce aux progrès techniques et au
développement de la domotique.
X
Ce métier nécessite des relations étroites avec les clients Justification
Le rôle de l’électrotechnicien s’étend de plus en plus, au-delà de la sécurité, dans les domaines de conseil, du relationnel et du commercial.
X
L’électrotechnicien intervient essentiellement chez les particuliers Justification
Il intervient également dans l’industrie, les commerces, les bureaux, les travaux
publics.
X
Un chantier peut être considéré comme lieu d’exercice d’une activité Justification
L’électrotechnicien peut être amené à se déplacer souvent d’un chantier à l’autre
X
Sur un chantier, l’électrotechnicien a de nombreux interlocuteurs Justification
Il est très souvent amené à se concerter avec les autres corps de métier
X
L’électrotechnicien peut être amené, au cours de sa carrière, à prendre plus de responsabilité
Justification
Il peut devenir, après plusieurs années, chef d’équipe, responsable technico- commercial, reprendre ou créer une entreprise
X
Anne-Marie BRICHE – PLP CAB – LP DOUCET EQUEURDREVILLE
Le métier d’électrotechnicien
Mon métier :
Source :
NOM ELEVE : CLASSE :
Anne-Marie BRICHE – PLP CAB – LP DOUCET EQUEURDREVILLE
En quoi consiste-t-il ? (activités de base)
Où puis-je l’exercer, dans quelle organisation ?
Quels vont être mes interlocuteurs ? Mes compétences :
A quelle rémunération puis-je prétendre ? Diplômes nécessaires pour que je puisse
l’exercer
Quel sera mon rythme de travail ? (horaires…) Quelles seront mes conditions de travail ? (facteurs d’ambiance, équipements spéciaux, etc…)
