• Aucun résultat trouvé

Les inférences

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Les inférences"

Copied!
12
0
0

Texte intégral

(1)

Les inférences

Utilise

TES CONNAISSANCES

et

LES INDICES

présents dans les messages textes suivants afin d’être en mesure de

répondre aux questions.

©Document créé par « Au pied de la Lettre »

(2)

Tu as ton sac ?

HA ! HA ! HA ! Super ! Oui ! Je vais apporter une lampe de poche aussi !

Questions

1. Pour quelle soirée se préparent-elles?

________________________________________

2. Comment sera habillée celle en vert ?

__________________________________________

3. Et celle en mauve ?

__________________________________________

# 1

Bonne idée ! J’ai hâte !! J’ai mon chapeau noir, ma longue robe et je me suis dessinée une verrue sur le menton !!

Et toi ?! Tu as ta longue cape noire et tes fausses dents ?

Oui ! J’ai même du faux sang en maquillage !!

©Document créé par « Au pied de la Lettre »

(3)

Hey Charlot ! Mes parents viennent te chercher à 9h00 !

Parfait ! J’ai trop hâte !

On fait la « Tourbillon infernal » en premier ?

Trop fou oui ! J’espère ne pas tomber de mon tube comme l’autre fois !

N’oublie pas ta crème solaire!

Tu sais…ton ventre… l’autre jour… mon beau homard !!

Questions

1. Quelle sortie vont-ils faire ?

________________________________________

2. Quels indices te permettent de le dire ?

_________________________________________

_________________________________________

3. Qu’est-il arrivé à son ami l’autre jour ?

_________________________________________

_________________________________________

# 2

(4)

Allo ma chérie ! Je n’ai pas eu le temps de te parler ce matin !

Oui, oui ! Je te laisse ! La cloche sonne !

Tu n’es pas trop stressée ?

Non, ça va ! J’ai beaucoup étudié ! Je suis prête !

J’en suis certaine ! As-tu mis ta calculatrice dans ton sac ?

Questions

1. Qui est la personne en vert ?

________________________________________

2. Quels indices te permettent de le dire ?

__________________________________________

__________________________________________

3. Où est la personne en mauve ?

_________________________________________

4. Pourquoi serait-elle nerveuse ? Que va-t-elle faire ? __________________________________________

# 3

Bonne journée ! N’oublie pas de sortir le chien ce soir. Ton père arrive tard !

(5)

Hey ! Ça va ?! Tu es partie vite tantôt. Tu étais très pâle et je t’ai vu courir vers les

toilettes !

Vas-tu pouvoir venir me porter mes cahiers et la feuille de devoirs, stp ?

Salut… non pas tellement. Je n’ai pas pu terminer mon diner !

Une chance que ça tombe aujourd’hui ! Tu as deux

jours pour dormir tard et pour te reposer !

Questions

1. Pourquoi la personne en mauve n’a pas fini son diner ? Que se passe-t-il ?

________________________________________

2. Quelle journée sont-elles ?

__________________________________________

3. Trouve un indice pour le prouver.

__________________________________________

# 4

Oui c’est sur !!!

(6)

J’ai eu Henri !!

Est-ce qu’il fait beaucoup de bruit ?

Ah oui !! Quand ?!

Surtout la nuit, oui ! Il fait son exercice. La roulette tourne beaucoup !

Questions

1. Quel nouvel animal a-t-elle chez elle ?

________________________________________

2. Prouve-le à l’aide de deux indices.

__________________________________________

__________________________________________

3. Pourquoi demande-t-elle si son frère est correct ? __________________________________________

__________________________________________

# 5

Hier midi ! Il est trop mignon avec ses petites oreilles !

Ton frère est-il correct ?! Il respire bien ? Pas de yeux rouges ?

Pour l’instant, non ! J’espère qu’on n’aura pas à le donner comme mon chien…

(7)

Papa !! Je l’ai eue !!!

C’EST FANTASTIQUE ! WOW MON GRAND ! BRAVO !

Questions

1. Quel sport pratique le garçon ?

________________________________________

2. Quelle médaille a-t-il gagnée ? Pourquoi ?

__________________________________________

3. Quel sentiment ressent le papa ?

__________________________________________

# 6

J’ai fait mes longueurs deux fois plus vite ! J’avais les bras et les jambes si fatigués !

Les personnes chaque côté de moi sur le podium méritaient leur médaille aussi !

Nous allons pouvoir fêter cela ce soir après t’être séché.

(8)

Tu es arrivé ?!

Bonne idée ! Je suis au 2e étage ! Passe les rangées des BD. Je suis aux tables proches des fenêtres.

Questions

1. Où sont-ils ?

________________________________________

2. Comment le sais-tu ?

__________________________________________

__________________________________________

3. Que vont-ils faire à cet endroit ?

__________________________________________

# 7

On devrait aller dans une salle pour travailler. On ne peut pas parler fort ici.

As-tu tout ton matériel pour notre travail ?

Oui ! J’ai mon ordinateur et mes livres sur Mars, Saturne et Jupiter !

(9)

Tu es sûr qu’il ne se doute de rien ?

C’est sûr à 100 % !! Il ne l’a pas et il le choisit toujours quand on joue chez moi.

Certain, oui ! Penses-tu qu’il va être content ?

Questions

1. À quel événement les deux amis vont-ils ?

________________________________________

2. Qu’ont-ils acheté pour leur ami ?

__________________________________________

3. Est-ce que leur ami est au courant de ce qui va se passer ?

_________________________________________

4. Comment le sais-tu ?

__________________________________________

# 8

C’est vrai ! Avec sa nouvelle console en plus. Chanceux ! Tu arrives quand ?

3h00 ! Sa pratique de soccer finit à cette heure-là. Ça nous donne du temps pour arriver avant !!

(10)

Il y a du monde ! En plus, deux ambulances viennent d’arriver !!!

Je suis désolé ! C’est ma faute !

Ça fait longtemps que tu es là ?

Voyons ! C’est un jeu ! Je suis juste mal retombé sur mon pied en voulant attraper ton ballon qui allait dans le panier !

Questions

1. Où est le garçon en vert ?

________________________________________

2. Pourquoi est-il là ?

__________________________________________

3. Trouve des indices pour le prouver.

__________________________________________

4. À quel sport jouait-il ?

__________________________________________

# 9

Au moins 5 heures ! Les chaises sont inconfortables !

Tu ne joueras pas avant un bout ! Je pourrais être un arbitre en plâtre et en béquilles !!

(11)

Bonjour ! Tu peux encore venir samedi ?

Ça fait plaisir ! Mes parents sont à côté, si jamais…

Allô ! Oui, je vais venir.

Merci ! Tu es très gentille de m’aider.

# 10

Super ! C’est simple : ils vont déjà avoir mangé et ils vont faire leur petite sieste !

D’accord ! J’adore jouer avec eux. Nous irons dans le carré de sable s’ils se réveillent.

Questions

1. Que remplace le « ils » ? De qui parle-t-on ?

________________________________________

2. Que va faire la personne en mauve samedi ?

__________________________________________

3. Qui est la personne en vert ?

_________________________________________

4. Trouve un indice pour le prouver.

__________________________________________

(12)

Crédits

Merci d’avoir téléchargé mon document !

Ce document est la propriété de Caroline Côté. Il est pour votre usage personnel seulement et n’est pas dédié à la revente.

N’hésitez pas à visite ma boutique « Au pied de la Lettre » sur Mieux Enseigner pour de plus amples activités

En espérant que le matériel vous plaise !

Polices utilisées Illustrations

Abadi Extra Light Calibri (Corps) Hello I Like You

Emoji Freepik Creation design

Références

Documents relatifs

Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce

Patrick Gordon note que l’extrémité de l’arc capable côté B s’éloigne de OA, d’où une inversion de courbure de l’anse de panier quand M est proche de B. Cette observation

Elle l’a laissé seul une heure, et elle doit nettoyer tout le sol.. Qu’a fait le petit chien pour mettre Emilie

» S’engager dans un affrontement individuel ou collectif en respectant les règles du jeu ;.. » Contrôler son engagement moteur et affectif pour réussir des actions

convaincre, pour corriger, pour instruire dans la justice, afin que l'homme de Dieu soit formé et équipé pour toute œuvre

i° Lorsc/u'il est envoy e par un joueur du camp attaquant : dans ce cas, le ballon est remis en jeu par un equipier du camp defendant, au moyen d'un coup de pied de but, a 6 metres

Au brouillon, essaie de faire un schéma à main levée en suivant ces ins- tructions, avant de te lancer sur le papier ou le morceau de liège. 2) Partage [AB] en trois parts

POUR VOTRE SANTÉ, ÉVITEZ DE MANGER TROP GRAS, TROP SUCRÉ, TROP