Marketing
Master 1 Mathématiques
Séance 2: La connaissance du marché et du consommateur G. de Lanauze
UFR Université Montpellier 2
Exposés – dernière séance
Séance du 15 Mai 2012: exposés en séance:
Présentation de la stratégie Marketing pour le lancement d’un nouveau produit
Par groupe de 2 ou 3 (maxi 5 groupes), les étudiants imaginent un produit nouveau dont ils définissent la stratégie et la politique de lancement Ce peut être un bien ou un service du secteur de leur choix; à valider par
l’enseignant
Ils présenteront leurs recommandations de cibles et de positionnement stratégique, puis les politiques marketing qu’ils proposent concernant les différentes composantes du mix (produit, prix, distribution, communication)
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Exposés – dernière séance
Attendus:
• Remise d’un dossier écrit (papier et numérique, d’une vingtaine de pages mini) (au plus tard le 11 mai)
lanauze.g@hotmail.fr
• Présentation orale du projet en séance de TD (15 mai). La présentation ne devra pas excéder 20 minutes + 10 minutes de discussion.
• L’évaluation sera basée sur la qualité du dossier et la qualité de la présentation orale (supports et expression) et intégrée dans la validation de l’UE.
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La démarche Marketing
Le marketing d’étude Connaître son marché
son environnement, la demande, la concurrence,
Le marketing stratégique Définir les objectifs, les cibles et les moyens pour les atteindre
Le marketing opérationnel Mettre en œuvre les décisions
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La connaissance du marché
1. La notion de marché 1. Définition
2. Les différentes approches 3. L’analyse du marché
2. Le comportement du consommateur 1. Les variables d’influences du comportement 2. Le processus de décision et d’achat du consommateur
Connaitre le marché
1) Connaitre le marché: Attractivité et positions concurrentielles
2) Connaitre le consommateur: le comportement du consommateur
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Introduction
Le marché de la pomme de terre
• Article de Sybille Vincendon (Libération, 7/12/07) « Pomme de terre, pomme à terre »,
• Identifier les facteurs d’influence du marché concernant:
– L’environnement – L’offre – Le consommateur
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Environnement
Définition d’un marché
• Le marché : le lieu de la rencontre de l’offre et de la demande d’un bien
Offre Marché Demande
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L’approche par l’offre
• C’est l’étude du marché vu du côté des producteurs et des produits
• Le nombre de producteurs a une grande importance sur le comportement du marché
Marché non concentré Concurrence nombreuse et atomisée
Ex: marché du vêtement
Marché concentré Oligopole, quelques
entreprises
Ex marché de l’automobile, de la lessive
Marché très concentré Monopole, une seule entreprise
Ex: marché de l’électricité
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Approche par les produits
• Il existe autant de marchés que de produits ou services différents
Services Produits matériels
Produits de consommation Produits industriels Produits banals Produits anomaux
Produits alimentaires
Produits non alimentaires
Produits durables
Produits non durables
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Approche par la demande
• c’est l’étude du marché vu du côté des clients absolus
relatifs
de la concurrence
de l’entreprise Consommateurs:
Non consommateurs:
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Les relations entre les marchés
• Relations horizontales:
– Le marché n’est jamais totalement isolé
• Marché des produits de substitution
• Marché de produits complémentaires
• Relations verticales:
– La filière correspond à la réunion, d’amont en aval, des différents marchés organisés autour d’un même produit
• Autres notions:
– Marché principal (produits de l’entreprise)
– Marché support (produits nécessaires à la consommation du produit)
– Marché générique (produits satisfaisant les même besoins)
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L’environnement du marché
• Environnement primaire (les acteurs du marchés) – Fournisseurs
– Clientèle
– Banques et marchés financiers – L’État
– Les organismes de défense des consommateurs
• Environnement secondaire (le macroenvironnement) – Politique
– Économique
– Socio-culturel et démographique – Technologie
– Écologique – Législatif
Le macroenvironnement
Macroenvironnement
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marché
Démographique Age, ménages, répartition,
mobilité, éducation
Économique Pouvoir d’achat, épargne et crédit, structure des dépenses des ménages
Socioculturel Culture, croyances, normes
Technologique Progrès technique,
innovation, R&D, Réglementaire
Règlements, normes, lois, Naturel
MP, énergie, pollution
Exemple: Les compléments alimentaires, quels facteurs macro-environnementaux prendre en compte ?
Macroenvironnement
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marché
Démographique Age, ménages, répartition,
mobilité, éducation
Économique Pouvoir d’achat, épargne et crédit, structure des dépenses des ménages
Socioculturel Culture, croyances, normes
Technologique Progrès technique,
innovation, R&D, Réglementaire
Règlements, normes, lois, Naturel
MP, énergie, pollution
L’analyse du marché
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Environnement Socio-démographique Économique, Juridique politique, technologique Consommateurs
Socio-démo- géopsychographiques Exposition aux médias
Achat: lieux, fréquences, quantités,
formats Consommation:
contextes, fréquences, quantités
Distributeurs Circuits: volumes, valeurs, évolution Stratégie des enseignes
Actions MKG des Concurrents Stratégies produits, prix,
distribution, promotion Attractivité du marché Taille, évolution Positions concurrentielles
PDM, évolution
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Connaître l’offre
• L’étude de la concurrence – Poids, parts de marché, présence, – Gammes produits, prix
– Identité, valeurs, positionnement
• La connaissance des distributeurs – Poids, parts de marché, – Niveau de gamme, niveau de prix – Positionnement, service
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Le comportement du consommateur
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Introduction :
Définition du comportement du consommateur
• …des facteurs psychologiques
• …des facteurs socio-culturels
• …des facteurs situationnels
• …des éléments du mix Processus par lequel un individu élabore une réponse à un besoin en combinant des phases essentiellement cognitives et des phases d’action
Influence…
Comprendre le consommateur
1. La recherche de la satisfaction des besoins
2. Le traitement de l’information, la mémorisation et l’apprentissage
3. Le choix et l’évaluation 4. Le comportement de consommation
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Les besoins
• Un besoin est un état de tension résultant d’une pulsion, créant une sensation de privation, et la prise de conscience d’un écart à combler
• On distingue :
– Besoin vitaux (ou innés) – Besoin de civilisation (ou acquis) – Besoin générique
– Besoin dérivé
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Les facteurs psychologiques : Les besoins
• La pyramide de Maslow : Le modèle hiérarchique des besoins (1957)
Besoin de s’épanouir
Besoin d’appartenance Besoin d’estime
Besoin de sécurité
Besoins physiologiques
Sens de l’évolution des besoins
Les 9 catégories de besoins selon Max-Neef
L’économiste chilien Manfred Max-Neef distingue 9 catégories de besoins:
• Subsistance
• Protection
• Affection
• Compréhension
• Participation
• Loisir
• Créativité
• Identité
• Liberté
Chacun de ces besoins doit être satisfait sur quatre modes existentiels :
• l’être (l’essence existentielle)
• l’avoir (les biens)
• le faire (les actions)
• l’interagir (les relations)
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Les 9 catégories de besoins selon Max-Neef
L’économiste chilien Manfred Max-Neef distingue 9 catégories de besoins:
•
Subsistance•
Protection•
Affection•
Comprendre•
Participation•
Loisir•
Créativité•
Identité•
Libertéchacun de ces besoins doit être satisfait sur quatre modes existentiels :
• l’être (l’essence existentielle)
• l’avoir (les biens)
• le faire (les actions)
• l’interagir (les relations)
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Facteurs influençant le processus d’achat
Influence du marketing - mix
•Produit
•Prix
•Distribution
•Communication
Influences socioculturelles
•Socio-démographiques
•Groupes de référence
•Famille
•Culture Influences
psychologiques
•Motivations
•Personnalité
•Perceptions
•Croyances, attitudes
•Styles de vie
Processus de décision D’achat du consommateur
•Décision impliquante
•Décision de routine et fidélité
•Décision faiblement impliquante
•Décision impulsive
•Décision compulsive
•Décision de recherche et de variété
Influence de la situation
•Raison de l’achat
•Environnement social
•Environnement physique
•Effets du temps
•Antécédents
Dubois et Jolibert, Marketing, Fondements et Pratique
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Les facteurs psychologiques:
Les motivations et les freins
• La théorie des motivations:
• Trois types de motivations: hédonistes, oblatives, d’auto- expression
• Trois types de freins: les inhibitions, les peurs, les blocages Existence au niveau d’un même objet de deux influences
opposées sur le comportement de l’individu:
• des forces motivationnelles incitant au comportement
• des freins à ce comportement
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Les grands types de motivations
• SONCAS
• Identifier les motivations sous-jacentes à l’achat : segmentation
• Développer les produits et le mix en fonction
Motivations Sécurité
Sympathie
Argent Confort
Nouveauté Orgueil
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Les motivations : exemple
Exemple : Le lancement du café soluble par Nescafé sur le marché américain : mise en évidence d’un frein psychologique à l’achat
du produit lié à l’existence d’une norme sociale de référence
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Exemple de freins à l’utilisation d’un produit : Nescafé
Échantillon 1 aléatoire 50 ménagères
% de répondants attribuant la qualité à l’auteur de la liste:
Paresseuse : 48%
Ne planifie pas ses achats : 48%
Économe : 4%
Bonne épouse : 4%
Stimulus: liste d’achats comprenant du café instantané:
1,5 kg de hamburger 2 paquets de pain de mie
1 botte de carottes 1 boite de levure 1 boite de Nescafé 1 boite de pèches au sirop 5 livres de pommes de terre
Échantillon 2 aléatoire 50 ménagères
Stimulus: liste d’achats comprenant du café en grains:
1,5 kg de hamburger 2 paquets de pain de mie
1 botte de carottes 1 boite de levure 1 paquet de café en grains 1 boite de pèches au sirop 5 livres de pommes de terre
% de répondants attribuant la qualité à l’auteur de la liste:
Paresseuse : 4%
Ne planifie pas ses achats : 12%
Économe : 16%
Bonne épouse : 16%
L’interprétation des stimuli et la mémoire de travail
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Environnement externe
Mémoire de
travail Mémoire à long terme Système
sensoriel
Perception
Stockage Analyse
Capteur
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Les facteurs psychologiques La notion de perception
• Le processus perceptuel :
Exposition au message Stimulus
L’attention Traitement du stimulus La compréhension Interprétation du stimulus
La rétention
Transfert du stimulus dans la mémoire L’acceptation Confiance et crédibilité du stimulus
L’attitude
L’attitude est une prédisposition apprise, qui oriente la réponse affective de l’individu vis-à-vis d’un objet, dans un sens systématiquement favorable ou défavorable Elles sont préexistantes à l’acte d’achat
La valeur de l’objet dépend du niveau de son attitude, d’où l’importance de cette variable en marketing
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Antécédents de l’attitude
Attitude Conséquences de l’attitude Croyances cognitives,
multidimensionnelles
Affective, unidimensionnelle
Comportementales, multidimensionnelles
•C’est désaltérant
•Le prix est raisonnable
•Pour une boisson consommée tous les jours, le
prix est très important, et il faut
que ça désaltère
•J’aime ce produit
•Je lis un mailing
•Je lis une information
•Je prête attention à une publicité
•Je recommande ce produit
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Les facteurs psychologiques:
Les caractéristiques des individus
• Les caractéristiques personnelles – Âge, sexe, csp, …
• L’expérience antérieure
– Habitude d’achat, fréquence, fidélité, expertise
• La personnalité
– Caractéristiques personnelles qui déterminent la façon de se comporter
• Le concept de soi
– Structure organisée des perceptions que l’individu se fait de lui-même
• Les styles de vie
– Identification en fonction des Activités, des Intérêts et des Opinions de l’individu
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Les facteurs psychologiques:
Les caractéristiques des individus
Variable générale constante quelque soit le produit
considéré
Variable spécifique à une catégorie
de produit
Variable permanente (peu sensible à l’action de la firme) Variable non permanente
(peut être influencée par la firme)
Image de soi Personnalité Style de vie
(général) Style de vie (classe de
produit)
Motivation Attitudes
Perceptions Préférences
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Les facteurs socio-culturels
• Les groupes de références et les leaders d’opinion
• Les classes sociales
• La culture
• La famille et le cycle de vie familial
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Les facteurs situationnels
• Variables concernant les circonstances de l’achat :
– Les états antérieurs du consommateur :
humeur, conditions antérieures– L’environnement physique :
localisation, décor, odeurs, son, éclairage…– La perspective temporelle :
pression du temps, planification des achats– L’environnement social et humain :
tierces personnes, vendeurs– L’objectif de l’achat et ses caractéristiques :
but de l’achat, destinataireMarketing G. de Lanauze Master 1 Maths 2011 / 2012 37
Le choix et l’évaluation: Les étapes de la prise de décision
1) La reconnaissance du besoin 2) La recherche d’informations 3) L’évaluation des possibilités
4) L’achat 5) L’évaluation post-achat
Valeur attendue
Valeur perçue Valeur d’achat Valeur d’usage
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La recherche d’informations
La recherche d’informations interne : mémoire, expérience antérieure La recherche d’informations externe :
environnement du consommateur
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Les étapes du processus d’évaluation des possibilités d’achat
Sélection des attributs retenus
Application de la règle de décision Évaluation des performances des choix possibles sur les attributs retenus
Sélection des Choix possibles (produits, marques)
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Typologie des attributs intervenant dans le processus de décision
Ensemble des attributs
du produit
Attributs inconnus
Attributs saillants Attributs déterminants Attributs
importants Attributs
connus
Phase d’évaluation
Phase de choix
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La sélection des marques : formation de l’ensemble évoqué
Ensemble des marques existant pour une classe de produit
Marques inconnues
Marque achetée
Ensemble en attente Ensemble évoqué Marques
connues
Ensemble rejeté
Phase d’évaluation
Phase de choix
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Les règles de décisions
• Les logiques d’évaluations peuvent être compensatoires ou non, selon les attentes et les priorités de l’individu :
– dans les méthodes non compensatoires, la faiblesse d’une offre sur un critère ne peut être compensée par un autre critère – dans les méthodes compensatoires, la meilleure moyenne est
recherchée
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Apprentissage ou effet d’expérience
Stimulus
Évaluation positive
Besoin (motivations)
Évaluation négative Achat
Pas de ré-achat Diminution de la fidélité Ré-achat, adoption,
Renforcement Fidélité à la marque
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Le risque perçu dans le processus d’achat
• Le risque perçu est lié aux conséquences de l’achat et à l’incertitude qui l’entoure (services)
• Les cinq types de risque : – Risque financier (perte monétaire)
– Risque de performance (efficacité par rapport à la fonction attendue) – Risque physique (conséquence physique)
– Risque social (perte de statut social) – Risque psychologique (perte d’estime de soi)
• La fidélité à la marque ou au produit peut être facteur de réduction du risque perçu
Pour la prochaine fois…
Sur un produit d’un secteur de votre choix, identifiez les différents facteurs du macro environnement qui peuvent
influer sur ce marché (structurez votre réponse).
• Rendus à prévoir le … 6 mars
• A rendre dactylographié svp
• Possibilité de faire le travail à deux (maxi)
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