Correction du contrôle de mathématiques de 6ème. Séquence n°2.
Nom : ……….. Prénom : ………. Classe : ……
Exercice n°1 ( 1,5 points ) :
1) Construire le segment [AE] en vert A C 2) Construire la droite (CD) en rouge
3) Construire la demi-droite [EB) en noir. E D B
Exercice n°2 ( 2,5 points ) :
1) Construire en rouge la perpendiculaire à (d) passant par A 2) Construire en bleu la parallèle à (d) passant par A.
A (d)
Exercice n°3 ( 3 points ) :
Construire en vraies grandeurs la figure ci dessous : AC = 8 cm, BD = 3 cm.
D
A B C
Exercice n°4 ( 3,5 points ) : (d3)
(d1) (d2) Compléter avec , ou une expression : E ….. (AB)
D ….. [DE]
E les droites (d) et (d3) sont ……….
B les droites (d1), (d2) et (d3) sont ………..
D A est ……… des droites ….. et ……
A C
(d)
Exercice n°5 ( 4 points ) :
A B
D C 1) Que peut-on dire des droites (AB) et (BC) ? Justifier.
……….
……….
2) Que peut-on dire des droites (CD) et (BC) ? Justifier.
……….
……….
3) Que peut-on dire des droites (AB) et (CD) ? Justifier à l’aide d’une propriété et des résultats des questions 1) et 2)
……….
……….
Exercice n°6 : ( 2,5 points ) :
a) Donner la définition d’une demi-droite : ………..
……….
……….
b) Construire une demi-droite [AE) :
Exercice n°8 ( 3 points ) :
1) Tracer un segment [CE] de longueur 8 cm.
2) Placer sur ce segment le point D situé à 2 cm du point E.
3) Placer le point O milieu du segment [CE].
4) Prouver que le point D est le milieu du segment [OE] ( on pourra calculer la longueur OD ).
………
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