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1) Soit l’équation (E): x

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Ls El Alia Devoir de synthèse n°1

AS : 2013/2014 Prof : Tlich Ahmed ( 2 sc info) Durée :2h Exercice n°1 :

Choisir l’unique bonne réponse et sans justification ( 3points)

1) Soit l’équation (E): x

2

– (3+ 3 ) x +3 3 = 0. Si 3 est une solution de (E) alors l’autre solution : a) 1 b) 3 3 c) 3

2) Si 1 et -3 sont les solutions de 2x

2

a) 2x

+ 4x - 6=0 alors

2

+ 4x – 6 =2(x-1)(x-3) b) 2x

2

+ 4x – 6 =2(x-1)(x+3) c) 2x

2

3) Si G est le centre de gravité d’un triangle ABC alors G est le barycentre des points pondérés : + 4x – 6 =(x-1)(x+3) a) (A,1), (B,1) et (C,1) b) (A,-1),(B,-1) et (C,1) c) (A,1),(B,1) et (C,0)

Exercice n°2 : On donne A(x) = x

(5 points)

2

-3x +2 et B(x) = -2x

2

1) Résoudre dans IR les équations : A(x) = 0 et B(x) =0 + 5x -2 2) Résoudre dans IR : A(x)

×

B(x)  0

3) Soit f(x) = ( ) ( ) A x B x

a) Déterminer l’ensemble des réels dans le quelle f(x) existe.

b) Montrer que f(x) = 1

2 1

x x

− + c) Résoudre dans IR : f(x) ≥ x +1 Exercice n°3

On donne g(x) = x

:( 6 points)

2

1) a) Résoudre dans IR : g(x) =0 -5x+ 6

b) Résoudre dans IR : (x+2) – 5 x + 2 + 6 = 0 2) a) Dresser le tableau de signe de g(x).

b) Résoudre dans IR l’inéquation : x

2

− 5 x + 6  1 4) Résoudre dans IR :

2 2

2 1

5 6 0 x x x x

+ + ≥

− + Exercice n°4 :

Soit ABC un triangle équilatéral tel que AB=3 et soit I le milieu de [BC].

( 6 points)

On donne E le barycentre des points pondérés (A,1) et (B,2) et F le barycentre des points pondérés (A,1) et (C,2).

1) a) Construire les points E et F.

b) Déduire que (EF) et (BC) sont parallèles.

2) Soit K le barycentre des points pondérés (A,1) ,(B,2) et ( C,2).

a) Montrer que K est le barycentre des points pondérés (E,3) et (C,2) . b) Montrer que K, B et F sont alignés.

c) Déduire que (BF) et (EC) sont sécantes en K.

3) Déterminer les ensembles des points M du plan vérifiant a) 3 MA  + 2  MB + 2 MC  = 5 MA  + 2 MB 

b) MA MB   + = MA MB   −

Bon travail

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