Correction des exercices MI 2 Exercice 1 :
a) Donner le nom et le symbole de l’unité du poids.
Le newton N
b) Comment s’appelle cet appareil de mesure qui mesure le poids de la paire de ciseaux ? Le dynamomètre
c) Quel est le poids des ciseaux ? P = 0,8 N d) En déduire la valeur de la masse des ciseaux P = m x g donc m =
P
g = 0,8
9,8 ≈ 0,081 kg soit environ 810 g
Exercice 2 : Calculer le poids connaissant la masse Une valise a une masse de 15 kg.
a) Calculer le poids de cette valise sur la Terre. P = m x gTerre P = 15 x 9,8 = 147 N b) Calculer le poids de cette valise sur la Lune. P = m x gLune P = 15 x 1,6 = 24 N On donne : gTerre = 9,8 N / kg et gLune = 1,6 N /kg
Exercice 3 : Objectif Lune
Un astronaute a sur la Terre un poids de 637 N.
a) Quelle est sa masse sur Terre ? m =
P
g Terre = 637
9,8 = 65 kg
b) Quelle est sa masse sur la Lune ? Sa masse est toujours de 65 kg car elle ne dépend pas du lieu !
c) Quel est son poids sur la Lune ? P = m x gLune P = 65 x 1,6 = 104 N On donne : gTerre = 9,8 N / kg et gLune = 1,6 N /kg
Exercice 4 :
Un objet est suspendu à un dynamomètre. Celui-ci indique 3 N.
a) Sachant que la masse de cet objet est de 306 g, calculer l’intensité de pesanteur du lieu.
306 g = 0,306 kg g =
P
m = 3
0.306 ≈ 9,8 N/kg
b) Sur quelle planète se trouve-t-il ? Il se trouve sur la planète Terre.
Exercice 5 :
Au cours d’une séance de TP Charles-Edmond a tracé la courbe ci-dessous :
a) Pourquoi Charles-Edmond peut-il affirmer que le poids et la masse sont proportionnels ? Il peut affirmer que le poids et la masse sont proportionnels car il obtient une droite qui passe par l’origine du repère.
b) Déterminer graphiquement le poids d’un objet de masse 550 g.
550 g = 0,55 kg P
≈
5,5 Nc) Retrouve graphiquement la masse d’un objet de poids 3,5 N.
Si P = 3,5 N m
≈
0,35 kgd) Rappeler la relation qui lie P et m. P = m x g
e) Calcule la valeur de l’intensité de pesanteur g. g =
P
m = 3,5
0,35 = 10
N/kg
On est donc sur Terre
Exercice 4 :Exploitation de mesures
Lors d’une activité expérimentale, un élève relève les mesures suivantes :
Masse (en kg)
0,2 0,4 0,5 0,8 1,5 2,4 2,8 3,5 4
Poids (N)
2,1 4 4,8 8,05 15,5 24 27,8 36 40,2
a) Comment a-t-il mesuré la masse m ? Il a mesuré la masse avec une balance b) Comment a-t-il mesuré le poids P ? Il a mesuré la masse avec un dynamomètre c) Représenter dans un graphique l’évolution du poids en fonction de la masse.
d) En déduire la valeur de l’intensité de pesanteur. g =
