M Les fractions
1 ère partie
1) Comment reconnaître et représenter une fraction ?
6
5 est une fraction.
6 est le dénominateur. Il indique en combien de parts on a partagé l’unité.
5 est le numérateur. Il indique le nombre de parts que l’on prend (ici en vert).
Attention ! L’unité doit être partagée en parts égales.
Attention ! Lorsque le numérateur est plus grand que le dénominateur, il faut deux unités partagées selon le dénominateur pour représenter la fraction.
La fraction représentée est 6 9.
2) Lire les fractions :
2
1 se lit un demi.
3
1 se lit un tiers.
4
1se lit un quart.
A partir du dénominateur 5, toutes les fractions se lisent en …ièmes.
5
1 se lit un cinquième.
8
1se lit un huitième.
25
2 se lit deux vingt-cinquièmes.
10
14 se lit quatorze dixièmes.
100
9 se lit neuf centièmes.
3) Représenter une fraction sur un axe :
L’unité qui va de 0 à 1 est partagée en 6 parties et le point A est placé sur le deuxième trait après le zéro, la fraction est
6 2.
L’unité qui va de 0 à 1 est partagée en 8 parties et le point G est placé sur le onzième trait après le zéro, la fraction est
8 11.
