• Aucun résultat trouvé

Décrire une personne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Décrire une personne"

Copied!
19
0
0

Texte intégral

(1)

Décrire une personne

(2)

Une personne

Les cheveux

Le visage

Le corps

(3)

Corps : le genre

un garçon. une fille. un homme. une femme.

C’est...

(4)

Corps : l’âge

bébé jeune /

enfant adulte âgé(e)

vieux (vieille) Il / Elle est…

(5)

Corps : la couleur de peau

blanche. mate. noire.

Il / Elle a la peau…

(6)

Corps : la taille

Il / Elle est…

Petit(e) De taille moyenne Grand(e)

(7)

Corps : la corpulence

(Grosse) Il / Elle est…

(8)

Cheveux : la taille

Il / Elle a les cheveux…

mi-longs longs courts

(9)

Cheveux : la forme

Il / Elle a les…

(10)

Cheveux : la couleur

Il / Elle est…

brun(e) roux(rousse)

blond(e) châtain

(11)

Visage : les yeux

Il / Elle a les yeux…

verts

bleus

marron

gris

(12)

Visage : les lèvres

Il / Elle a les lèvres…

épaisses fines

(13)

Visage : le nez

Il / Elle a…

un gros nez. un petit nez. un long nez.

(14)

Traits particuliers

Il a un bouc.

Il est moustachu.

Il est barbu.

(15)

Traits particuliers

Il / Elle a…

des tâches de rousseur.

un (des) grain(s) de beauté.

(16)

Traits particuliers

Il / Elle a…

des lunettes de soleil.

des lunettes.

un (des) tatouage(s) des boucles

d’oreilles.

un (des) piercing(s).

(17)

Traits particuliers

Il / Elle est…

chauve. musclé(e)

(18)

Traits particuliers

Il / Elle porte…

un chapeau.

un bonnet. une casquette. Un foulard.

(19)

DESCRIPTION Cheveux

Visage

Traits particuliers

Corps

Bleus / Verts Marron / Gris

YEUX

LÈVRES

NEZ

Gros / Petit / Long Epaisses / Fines

TAILLE FORME COULEUR

Longs Mi-longs Courts

Lisses Ondulés Frisés Crépus

Blond(e) Roux (rousse) Châtain

Brun(e)

Barbe / Moustache / Bouc

Grain(s) de beauté / Tâches de rousseur

Lunettes / Lunettes de soleil / Tatouage(s) / Boucles d’oreilles / Piercing(s) Musclé / Chauve

Bonnet / Chapeau / Casquette / Foulard Garçon / Fille

Homme / Femme GENRE

ÂGE

CORPULENCE TAILLE COULEUR

Obèse / Gros (grosse) Mince / Maigre Grand(e) / Petit(e)

De taille moyenne Blanc (blanche) Peau mate / Peau noire

Bébé / Jeune / Adulte Âgé(e) – Vieux (vieille)

Références

Documents relatifs

Nous avons trouvé dans nos poches des parchemins de rituels, et nous pensons qu’il nous faut les réaliser avant la chanson qui marque la fin de la résurgence, sinon quoi nous

Nous avons évoqué certaines limites que le dire de la mort rencontre, limites marquées par les restrictions « grammaticales » de la personne, par l’exclusion du mort

Le caractère impersonnel du « mourir » se révèle pleinement dans la syntaxe et tout particulièrement, dès lors qu’il s’agit de rapporter le nombre de morts lors

Quant à la colère de Eusebia et de María, elle s’appuie sur plusieurs raisons complémentaires : elles réagissent non seulement face à la voix haute d’une femme qui les

Mélanocyte : fabriquent une molécule, un pigment sombre : la mélanine, emballée dans de petits grains, qui migrent vers les couches supérieures de la peau, assurant sa

Avoir mauvais caractère = se fâcher de tout Avoir du caractère = avoir de la force morale Le naturel Être timide de son naturel. Avoir un méchant naturel / un bon naturel

aptes à donner des produits colorés par leur union avec le chlore ou les résidus d’oxacides incolores. Cette distinction coïncide avec la classifica- tion des corps

La couleur d'un point d'un objet éclairé en lumière blanche est due à la diffusion sélective qu'il fait de la lumière reçue : les pigments qu’il contient se. comportent comme