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Le combat contre la pieuvre

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Academic year: 2022

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(1)Contrôle : N°2 Français Nom et Prénom : ……………………………………….……Niveau : 1èrre AC Groupe :…...... Année scolaire : 18/19 Durée : 2h - le 30/04/2019. Le combat contre la pieuvre Deux marins, hostiles au progrès technique, échouent volontairement sur des récifs le bateau à vapeur de leur patron, Ce dernier promet la main de sa nièce, Déruchette à qui parviendra à sauver les machines de son bateau. Gilliatt, un pêcheur solitaire, amoureux de Déruchette, se lance dans I ’aventure. Il vient d’essuyer une effroyable tempête.. Gilliatt avait enfoncé son bras dans le trou; la pieuvre l’avait happé.. SE. Elle le tenait. Il était la mouche de cette araignée.. AN. IS. Gilliatt était dans l’eau jusqu’à la ceinture, les pieds crispés sur la rondeur des galets glissants, le bras droit étreint et assujetti par les enroulements plats des courroies de la pieuvre, et le torse disparaissant presque sous les replis et les croisements de ce bandage horrible.. ai. Gilliatt n’avait qu’une ressource, son couteau.. re. Des huit bras de la pieuvre, trois adhéraient à la roche, cinq adhéraient à Giliatt. De cette façon, cramponnée d’un côté au granit, de l’autre à l’homme, elle enchaînait Gilliatt au rocher. Gilliatt avait sur lui deux cent cinquante suçoirs. […]. Sc. ol. Il n’avait de libre que la main gauche, mais on sait qu’il en usait puissamment. On aurait pu dire de lui qu’il avait deux mains droites. Son couteau, ouvert, était dans cette main.. up. e. On ne coupe pas les antennes de la pieuvre ; c’est un cuir impossible à trancher, il glisse sous la lame l…]. Le poulpe, en effet, n’est vulnérable qu’à la tête.. ro. Gilliatt ne l’ignorait point.. G. Il regardait la pieuvre, qui le regardait. Tout à coup, la bête se détacha du rocher et tâcha de lui saisir le bras gauche. Mais Gilliatt veillait. Guetté, il guettait. Ce fut comme la lutte de deux éclairs. Gilliatt plongea la pointe de son couteau dans la viscosité plate, et, d’un mouvement giratoire faisant un cercle autour des deux yeux, il arracha la tête à l’animal comme on arrache une dent. Ce fut fini. Toute la tête tomba. Victor HUGO. Suçoirs :ici les ventouses de la pieuvre. / Antennes : désigne ici les bras de la pieuvre. Giratoire : circulaire / torsion :la manière dont se tord..

(2) I-. Compréhension et langue :. Expression écrite :. Sc. II-. ol. ai. re. AN. IS. SE. 1) Où se passe la scène ? Justifie ta réponse. (1pt) 2) L’auteur, au début du récit croyait-il en la force du héros ? Justifie ta réponse avec une phrase du texte ! (1pt) 3) Pour quelle raison le héros combat-il le poulpe ? (1pt) 4) Quelle qualité attribues-tu au héros ? (1pt) 5) Quel est le point faible du poulpe ? (1pt) 6) A votre avis pourquoi les deux marins seraient –t-ils hostiles au progrès technique ? (1pt) 7) Résume les parties suivantes en les classant en ordre : (0,25x4) a- Situation initiale : b- Élément perturbateur : c- Péripéties : d- La situation finale : 8) Complète les pointillés avec ce qui suit : Luttes – courage – héros – sabre. (0,25x4) Si tu as du ………………… il faut que tu ………………………… contre les criminels. Maintenant Ito, tu es le maître du …………………..et tu es le ………………………… de tous les samouraïs. 9) Justifie les accords du participe passé. (1pt) Gilliatt était guetté….. Les marins ont échoué le bateau à vapeur…….. 10) Mets le texte suivant aux temps du récit (imparfait / passé simple) (0,25 x 4 ) Mon père est alors un jeune homme brun de taille moyenne. Un dimanche, il rencontre une jeune couturière Augustine, et il la trouve si jolie qu’il l’épouse. (4pts). G. ro. up. e. A- Remplace le mot « poulpe » par des synonymes que tu trouveras dans le texte : Gilliatt était la mouche de ce poulpe. Il ne pouvait se défaire des bras du poulpe. Des huit bras du poulpe, trois enroulés le pauvre homme. Mais celui-ci acheva le poulpe. B- Rédaction : (6pts) Désolés de leur hostilité aux progrès techniques, les deux marins demandèrent pardon à leur capitaine et décidèrent de s’expliquer. Imagine leurs justifications et leurs sentiments dans un récit ou tu insères un dialogue. Respecte la ponctuation ! * Hostile : adj. Quelqu’un qui s’oppose à quelque chose ou qui se comporte en ennemi..

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