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Les représentations du Monde dans les fictions pour enfants : la transmission d'une hiérarchisation des espaces et des sociétés ?

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Academic year: 2021

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Figure 1. « Le Monde » selon Vilac, 2011
Tableau 1. Répartition des illustrations du puzzle « Le Monde » (Vilac) selon la dichotomie nature/culture Éléments associés à la nature Éléments associés à la culture
Tableau 2. Répartition des images collées par les enfants sur leur planisphère Éléments associés à la nature Éléments associés à la culture

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