-A5 UE LANGÜEÏTALÎENNS,

Q ^r

-A5 UE LANGÜEÏTALÎENNS,

i

^;r

M. _{Luneau de} Boiüjermain. Ce Court-

_le

premier Cours JèhMruetioa du Journal dJdu^

cation,

î

A'""' ^{^ écrit}

& miprimé

_que

h

hA- "A ‘A ^vivLtes

int erl

;

n

a w/'

^!.~,

^

traiuclîou

s

ns_dejaKi^

_{d g,}

DémoShène

.

imprimé-s donné Ùa

d nl.ruaion _{d autres} en onTFSÎSTÜTHTi^a’ufige.

Touts

ont

AnPé

n’ iv-ànt'

n’îv^r^nt- iOUilUiÔS

lânAL

Pét d’"!t ^‘"î formation _des

nt/A

^‘

A

^{ces régies ne devolt pas être} aujourd’hui _plus ravo'A'''' ^ecr.re

unenângue

quelconque, _qu’elle

les régléseuiTen, e;e tmaginees.

Ces

_{Auteurs ont auffi cru que,}

toutes du diCours

,

chaque^Ae A

d.Æmmrî=nrâïïn.peu3pri^^

d,„,

^s LanoueA

il fiifiisott de

comipuj:^ufag^&J^^^ -

...ngu„que _onparle,

pouren

_faire l’application à toutesles autres

Langues

_{q« on pourro.t}

étu^

Ainlî on peut donc

commence

_|

lire un livre _écrit dans une liîï^e qneTconque

, fans fai-c précéder cette epude_par_laj£aure d’aucune G^aramairé:^res^ent-at.Ves qu’on a fanes en _ce genre ayant _{été fiiivies de la}

téuffite la plus

LTo.r-

lAmovA’d’*

rendre Cervice au public, en lui foumiirant

evnAé r

q

^ fuccelîiyement _{toutes les}

Langues

_{. (ans être} expo;e J

aborda

! ennui

que

preienre par cour l’étude des

Grammaires.

Le Cours

de

Languejuhenne^.Jont

_{j’ai fait} diflribtier déjà _I-s trois^premiers _cahiers dans le mois d’AolV, _préfente une

traduAon interi|^nc£r^£^J;y£e^

_n^lien

, i faide deli^iïîirron _{peut lire} entendre ,

, _ecnre

&

^parler

üéTlc

_{premier jour cette}

Langue

, parce

que

la traauéhon

du

texte eft

uniquement

_{conficrée à faire}

ft-ntif

1 équivalence des

mots,

leur lignification ver'oale &'i’emploi qu’on

peut f.iire de chacun _d eux dans le dAcours.

Quatre

_{Cahiers de}

^oixante-quarre _paî^es /n-4C, ric,iventapDrcîû^^

les livres

écrits en profe^

Quatre Cah^r? de_c.ep^_vd^^

_

doivent préparer a la leA_{ure de la}

PodfieTaiîc^T^

^’

Je ne _pret^T

Pr^ün

queTes _{perfonnes qui} auront lu ces 8 Cahiers

&

^{^ lAauIiui.}

leBaCC

'i"’l'’: V ^'t

« Ê¥

^{*'^'.A'.}

r,Vji'.IW'U 14'>V:

H''-;”.'* IKÂ^*lw.-,

mn\

^îidt. iti,^>.V,-j'

\^J/o‘mi [vophé^

f ^rmi^

ik7 pour

ï:îk„

de Profe

ou

ds Poëfie ^Italienne Içaiiront parfaitement ^îa

Langue

Italienne

; je les afîiire

uniquement

qu’après la iedure ^qu\-iies auront faite des

deux

ouvrages

que

je leur ferai parvenir, ^elies pourront lire

couramment

^{touts les Livres écrits en Profe ou en}

^Vers

ïralicns;

&

^{que, fî elles font arrêtées par quelque} expreflion,

-Teiis leur en fera fouvent deviner la /ignlfication.

Les

perfonnes qui ont ^{appris le} Latin par ^la

méthode

^{qu’on a}

toujours fuivie

juf^’TcTr'ônF^ru

^{regretter que le cours de}

Langue

Italienne

queje

fais difiribuer , ne~To

rnmêncaFpa^

par

une Gram-

maire,

Le

iTÎotTrimçairqiïr eiî aiië^ëlîous de

chaque mot

^îtaiien y

dans le cours de

Lan

_{g u}e Italienne _, étant l’équivalent du

mot

^Italien

qui

ed

au-delTus de lui

; j

e n’ai_ j^rTtïTâgmé~~q^^ faiiant ^lire par

exemple

les

deux

vers fuivants

duTaile,

Canto l^’ Armi- i)pietofe.^

(i)eA

CapitJno Je chante les

Armes

pieufes _,

&

^{le Capitaine}

C/ze’ l gran Sepcdcro ^liherà ài Crijlo ,

Qui

le grand Sépulchre délivra de Chrill

,

je dufTe faire

remarqu

er les temps

&

les perfonnes ^d‘"s verbes, ^les

articles, les cas, les

nombres desnomsTlcs

conjondions _, &:c. J ^ai

penfé qu’en lilam TJaVfo Léêleur fe diroit

que

ce

mot ed

ia

première perfonne du verbe ^{qui fignifie en Italien je chante ,} puilquc

le

mot

qui le traduit littéraleme nt en François ed à la

premier®

perfonne de l’indicatif du verbe François Chanter» J’ai cru que le

Leéèeur fe diroit aulîi à

lui-même

que V

Armï

efl l’acculatif piu- clel du

mot

qui ^lignifie en îtaiien

Armes

_, ^{précédé de l’article}

fémi-

nin pluriel /e; puifque les

mots

^François qui correfpondent

aux deux mots

Italiens _, font l’article défini François les

&

^{le fubfian-}

tif pluriel féminin

Armes

_; que par le

même

raifonnement le Lec- teur devoit (e dire

que

Pietofe

ed un

adjeêlif ^à l’acculatif pluriel féminin,

&

^{qu’il s’accorde en genre, en}

^nombre &

^{en cas avec}

le

mot Armi

_, qui le précède _; qu’ e

cd une

conjondlon _;

que Caphano

eldj’accufatif

du mot

^{Italien qui fignifie Capitaine} ^ pré- 'ce3e""3Fl’article

apodrophé

; que le

mot

che

cd

le nominatif

du pronom

^{relatif Italien qui fignifie gui} ;

que

Lherà

ed

la troi-

ileme perfonne du ^palfé du verbe _, qui ^fignifie en Italien délivrer _;

’ _l

, l’accuCtif

apodrophé

de l’article il _, qui fignifie le _; grai _, Faccufatif de l’adjeclif Italien grande _, qui veut dire grand _, lequel

ed

en Italien,

diminué

d’une fyllabe par licence poétique;

que

Sepolcro

^ ed l’accufatif du fubdantif ^Italien qui fignifie SépulchreI

di^ ^{l’article indéfini} qui fignifie de; Gi/fo, fubdantif qui fignifie Chrifi; di ^Crijlo , le génitif.

On

^n’a réellement befoin de

Grammair

e

que pou

r

^yîner

les

Langues,

lorfqu’il

lfV'

a

point de’livres élémentaires qui puiffenc épargner ce travail. Il ed inutile^c^

com mencer

d’une lan-

gue

par lire le? livres de cette_erpece, quatiJ on trouve au-delToos de

chaque mot

qu’on lit l’explication de ce mog^,TTnclication de

fes cas_J

deJêTnüSbïés

J^ou?des

tempj^^s’jn^es^^des^rfonoes

,

W-i

a m

^:

1,’^.

w

Mai<:

comment

_, m’a-t-on dît

,

appren^aî-

je la prononciation da

la langue ^i*

Vous

^pouvez, vous borner pour là^cavoTr _{, a} lire fôuvçnt à haute voix la page qui _, dans le

Cours dèCCâhgue

Italienne", a la

prononcidtKnTpo^fTbhj _; êrtêTuffîra pour vous _, préparer à

une

arti- culation plus

perfecnô~hn?erQ^nd~VoTiT^nTfe^

lire par jour trois ou quatre pages fn-4^*. de Profe _, ou ïïui

t pages zn*

T

^oèiîe'

,

prenez

un

Maître de

Langue:

il lira deTïïrii'i;‘OTiTnTa"“VQr[f^

devant^Iui Te livre d’âhT'Teqüel vous vous ferez inflruir.

Vous

n’aurez point de peine à fai/ir Particulation des mots dont le fens

&

la véritable" ex_Pfefiioii' fèroht dâh's votre ^esprit.

Mais _,

comment

^pourrai-je parler Italien i

De

^la

même maniéré que

vous avez appris â'~l)arléTT^ançois7~Xvéz.vous débuté par lire ia

Grammaire

de votre

Langue

_y

paFa^rendre

les déciinaifons des

noms,

&c. ? L’idée de toutsles

changements

par {efquelsie fubüantif, Ladjeétif

&

^le verbe peuvent pafier _,

ne

vous a été donnée que bien

long-tems

après que vous avez parlé la

Langue

Françoife.

Con-

tentez-vous d’apprendre i’italien ou ^toute autre

L ang

ue par la

même méthode

qui vous a ap prisje François»

Quand

vous ferez

parvenu

à entendre

, pâr le

moyen

de votre

Langue

maternelle, les diflerentes

Langues

auxquellesje dois vous initier

, vous lirez

, fî

vous ^le voul ez _, les

Gr amm

^{aires qïn} ïolîrpfbpres à chacune d’elles

;

alors les principes iur lefqiiels^ds

yeux

s’arrêteront _, trouveront leur appl cation dans vos ledures _, l’attention que vous prêterez

aùxTé^es

différentes auxquelles les

Langues

font foumifes ne fera

point perdue pour vous.

Avant

de parier

une L angue &

de pouvoir Fentendre parler _, il

faur le garnir la tête de mots; ^il faut ^lire beaucoup^ C’ell en étu- diant ieT~1rapports~cQiItThùFîs~dëL'rnôts_, leur liaifon _, leur dépen-'

dance,

leur fignificatmji^’'erbale _, leur fynonymite

7

^{~quê~voïïi}

^rem-

plirez votre

mémoire

dlexprelFons _,

& ^que

^vous

^pou

^{rrez les}

^em-

ployer à exprimer ce que voudrez dire. Lorlque vous _n’avez-pas

eu

alfez de

mots

dans la tête pour parler François _, votre langue _, liée dans votre

bauchF

pàr nmpdllibilité de

vous

faire entendre _, vous a

fait éprouver ^les

mêmes

difficultés qui vous

empêchent

de parlei*

toutes les

Langues

; vous les avez„levi.es_en_retenant

beaucoup de mots

,

en faifant

un

ufage très-fouvent répété" des expreffions

que vouravIêzTeïëmîêTiTâ'm que

^votre

mémoire

ne vous a fourni

qu’uu

petit

nombre

de

m

^0tT

Ç

dêT^

_xprê^ffi0n_s paralites fe font préfentées dans toutes vos phrâfes : vous ^{vous êtes} corrigé- de ce défaut

en

apprenant ^de

nouveaux

^{termes qui} pouvoient exprimer d’une autre maniéré le

mêmetOTrilïrenrçiXmême

idée.

Avez

vous grande envie de parler Italien _, Anglais _, 8rc _; d’en- tendre touts les Livres écrits dans ces

Langues

^ liiez

beaucoup

_, êc furtout des Livr'ei;"qm“êcârTénrTôüTës~“l'êrdifficuités

, qui ne vous

lailTent rien chercher, dans lelqueis vous ne rencontriez rien qui guilTe arrêter votre attention ou refroidir votre ardeur. Il n’y a-

que

les libres pareils à

ceox que

je vous préfente qui puilTent vous ^offrir ces avan

7

TTTe^^^ l'es:

V

^ous n/aveî. apj^rTs a mâfcTiëF7

~

a vous fervir de _{vos ruaîns}

,

que

par la répétition continiieiTê"des

mê mes

aélfs.

He

travail feui

donne

a toutes parties de notre exîiience cette ]iberce~3^â(!no"n qui

charme,

qtrrteiîüîtT“On ‘ne~Tacqu:ert" on

imagine ne

l^ouvoîr pas iurrconter les prenueres _di/hcultés de rapprennilage,

ivrmez

les

yeux

iur tuius Its motifs qui peuve nt vous décourager.

Lifez _, lifcz

; vos progrès dans l’étude des

Langues

dépendent de

1 ufage plus ou

moins

aiiuiu''que vous ferez de cet avis. Si votre

avancement ne

répond pas à

mes

promeiies _, vous ne continuerez pas à étudier^, d’après

une méthode

dont votre expérience vous aura

démontré

1 inrufKfance. Cette épreuve n'eft

m

^{coûteuiè ni}

longue : tentez-la.

Ceux

qui voudront effayer leurs difpofîîtons en ce genre

peuvent

lire les guture pages hz-8^. que

je leur préfente, ce font les pre- mières pages dirCâÏÏTTr"^! doirétre diiîribué le i

Clâobre

_178:5

;

elles doivent lire d abord le

mot

italien ,"LnTïïïïcrToîrTiT^^

françoife

; paifer à

un

autre

mot

_,

&

^{aller ainf]} toujours du

mot

italien au

mot

François.

Quand

elles auront lu

une

ftrophe tra- duite interlinéairement^ _{gu’eîîes lifent la}

même

flrophc en Profe Françoife : elles diüingueront parlà les inveriicns propres ala Poéfîe Italienne.

Pour

s’afTiirer quelles entendent bien

chaque mot

italien, elles

doivent couvrir avec

une

bande de papier la traduétion _interli- néaire,

&

^le rendre

compte

à elles-mêmes du fruit de leur Jeéture.

En

iuivant cette

méthode

de

ü

rophe en ilrophe

, elles ne tarderont pas à s’appercevoirïïés'facilités qmelîFrelIrdonnera pour

une

_étude qui feroit défefpérante pour elles fi elle n’odroit pas les fecours

que

je préfente.

Lorfque

j’ai

annoncé que

le Jou^rnal d’Ediication

commenceroit

par des Cours de Langues^étrangères, j’âT

7 nüm~qüêlT'’niéthodô

d’après laquelle je devois en diriger l’étude ne fût contrariée par

les préjugés dont l’ignorance _, la parelfe

&

i’babitude accréditent i’empire. Je vois avec fatisfaérion que, s’il y ^a

un grand nombre

de perfonnes qui fe défient

dH~Iïmoes“dFLerCours

d’Infiruétion

,

un

nombre p^

^{eil s’emprefie de jouir des fecours} qu’elle offre

pour

l’étude des Langues,

Onjpaye

i 5 Hv. _, franches de port

,

pour

fe procurer les huit Cahiers du

CüiirsBeXan^

Italienne.

On

reçoit, en fouferivant, les Cahiers qui ont été déjà diffribues. Ces Ca.lùers parviennent _{, port franc}

, à

Padrefie des

Abonnés

_; il faut envoyer le prix de

l’abonnement

_à

M. ^Luneau

de Eoisie niiain _, rue Saint-André-des-Arts

, à Paris.

Lu &

approuvé le 15

Août

₁₇₈₃

,

DE SAUFIGNL

Fit

rjpprçhtiQn^

permis cDrnpiim, le 23 Akout 1783 _,

LE NO JiL

^lUfp

•.Trrr^rsrs:

i

,

de ^la Lime ^le ₂₃

^.

t.

&

^fe coucKe à ₅ heures ₃₃ ^aiin-ut.

at. ,

&

^fe couche à 8 heur. :-uia. du matin.

U Soleil, la pendule doit mara. o h. i z m.₇ f.

à ₃ p. 5; p.

&

^{ie 2} à ₃ p. 1 p.

min. _{, éteints à}

3 heur, o ^rr.in.

Baromètre.

C;-0

j Venî.

SJ ^{~'.'r « t;}

{état Tti Ciei.!^

-|n. v^iair. _f

M.

Clair.

hi-

. ^{1Diair. !}

jflicK " tmmtnam

Petite à ce’ui qui vir pour toi

.

Pcnfe au ieune Epoux qui t'aà«’ré

;

>

Mourir ou ^vivre tous :.i ici _,

Voilà ie deiiin qu’il implore.

Tu

dois un frère au u-nùre

Amour,

1: rt‘ changea de ià uadiance;

Senae qu’en lut donnant le jour_,

Tu

üip eras u:on exiliencc.

Par M. ii i^icomtc J3E C*‘*‘ , à Verdun,

Jdruffdeindél\vije_^jciQ^^

,

traduclion

, dédiée

là

Mgr

^îe

Comte

de JLsrgennes , Minilire A: Sc-

îcrétaire d’État _, ayant le Dép.irtonient des

\Adaiies Étrangères,

&

Ch.efdu Confeii

Royal

[des B'inances.

A

Paris

, chez l'yduteitr_^ nie des

I Poitevins_; cir'q petits voITtl environ

aoÔ^àg

chacun, avec le Portrait de

M.

ic

Comte

d V^ergennes.

De

tous les

Poèmes

épiques edeft la Jéni falcm ^{délivrée qui}perd îe moins entreTes main des l'raduîPeurs. Dépouillée des plus h-riî

lantes images

&

^{Tes cEîTrrrîes du lano-aeie} me'

(lire, elle 'conierve encore tout Piniéict d

Roman, CTR

^ainirq^u’clie^IaîV cîa’ns la tra'

duélion de Mirahaud.

Un

I raduéreur plus nlo derrie

,

M77D

B. _, s’cli: élevé davantage à î

ianc;ue'DÔetlTuè*Tîë~Tonainai ^: il a plus d

couleur, plus denergie

que Mirahaud:

mai

il a ^{fait des}

chansemens

1 il ahsi

IcrïptTon's.ïïé'^o^l^ts ,

idées ac- IccfloiicSj ajoute

ou

cninipofe des ^{uet^.iis. «^ou}

oi,vra?e

am;F®Çra:o

^{à lirc' :}

^{espead^H}

^ce

In^’efljeas toujours celui

du

3

&

11 ijuus itiuble ^uuv, ,

t \ -ïT

loncon-s,

&

^dont

^{iFFubTîc cH}

î^ede^^ye^^M•

yPanckoiicU , Libraire ,

ed fkit£Blîê£^

'gaf devrojjïïTtou jours_^

udr£-^^

Idutfleurs. Elle ï^{uit le texte pas a pa^’ >}

^

Is'en éloi;2:ne

qunÔrl^qae Fe

^àénie

llanr7uTs"K'cppbTriFvincibiee^^^^

«

eû

plus ^rarC’

pou

^r les

Au

^teurs iva-iw..-> auv^

pour

ceux ^{des autres nation:- , pat'-e}

au

^{1 ti} _^

la point

dd UbgdilIalFpl^a^

,,

la nôtre. ^Ici la traàuâion ^de

ell placée ^{à côte} du ^texte , 2<. le plcs^ ouvenc n’occuDe ^{pas plus u efpace , co Cir}

un

prand ^{avantac^e}

pour

^{ceux qui} co'.uuieiiCv.ntci

étudier la langue du

TaiF

_, parce quils ^(ont plus à portée de (uivre_.ie3 phrales âv ics cx- prelllons, laîTïür

mot,

^{^}

efpur^e^ixmu

^{e qui} rend fcrupuleuleœent ^{tous les traits}

au

^{tau aa .}

Gue

l'imai^inariGn

y

^{ajoute les ptoccues}

de iTart du ^{Peintre, ccii}

Vécxiél

de ce ^erenre de ^{travail e(t} de ücride?|

le mérite dç ^{l’elé^ance à celui} de la h.deiîte:

i il vaudi-oit en'coîïddueux jdêtre

aue

^d'être

barbrm'é'nF77F\uÆ

^{?/e/-te nous}

ble

avolTImmonté-pFêt^

ficLTceTTtreT^^U dVndroits ^près opiil pour-^

roit retoucher , le flyle de ^la traduüloa ^eG:

élégant

&

^eorrePe.

^Nous

^avouons

^{que pour}

^j

notre uPige nous la préférerions ^{à toutes} ccues

qui Pont ^{précédée. ’} _-n rr

A

^{la tête cia} cet_ojîvrage__Ljçl^i£yrcrace

(initie ciacuantaine de-pajes ^, oa 1 Aateair

ap-

Iprécie avec ^{autaut cie jafteffe}

que

d impar-

tialité lo5 tra.laftians ^cée M:r.:haiid

&

^c.e

^M.

h n

^fl établit aufiiTe'^ principes auxquels

u

|

Is’es'aftrcint,

&

^{qui fc réduücat 1 ec pei.de}

in'oTsTrrStit Auteur

o

riginal

gou^

^merc

1»

pour un ^TraduSeur.

^{. . .}

lLd

2

kiklî|D«».

I» ^la langue au ^{génie de la lan}g^ue quil ^{tra-^}

L

^{duit : IV^'ÏÏ}

Sir^pTtël-Ton

^{Aju^m: au}

geme Iode

^{la langue} adoptive.... ^Il

don

^{^ooclier}

L

^enriêrem

^{^t pour}

^{idêtre jamais}

^qn

^{e l Auteur}

[p ^qidil traauit, &c. »

«A

n. I

1

M.

^{P.... avance quela X.a^gue françoiie elt,}

Ide ^{toutes les}

Langues

vivantes“iîé~rEurope

P//'': ^' 'd y

' '

•!

'

I

• '

.

c:r:=^

^4:

L A

<r^

Tf?

ry iTTS'

^'f

O o-é o-C' O i “A O

JL^

Jll <U 3

^{1 ü-}

17 "R î

^T

C

« ^"

J

^{JJj X.%,}

^C)

A. A1_J

^J F

LIBERAT ^A.

D ^{É L}

^I

V ^{R É E.}

C A N T O P S ^{ï Aî} O.

CHANT ^PRE

^{.i/-iL. JL}

L ^

^{T 0}

^{r armi}

( i

) pietofe _, c l [i)

Capitano Je chante

les

armes

pleures _,

&

^le

^Capitaine

Chi

l (3)

gran

fcpolcro

Ubero

di CriÇto.

qui

le

grand

fépulcre délivra

de

Ciirift.

Molto egU

Gprô co' l (4)

Jhino

^{e cori} la

mano

_;

Bea'^coup

^{il fit}

avec

la

prudence & ^avec

^la

maini M)lto nd

^gloriofo acquifto ^:

beaucoup

il foufFrit

dans

la elorieufe

conquête

^:

± <.j i

il) P srnû pourle anni.

(2) e’i pour edil.

(U ^{cht l} gran

pou-: chc ^il grande.

(4) co’/pour cou il»

î. Je chante la guerre fainte

, &. le Général qui délivra le

célébré

tombeau

de Jériis-Clirifl:. Il fe fervit beaucoup de fa

prudence

&

^{de fa force : il eut beaucoup à fouflrir dans cette}

glorieufc conquête. Envain l’Enfer s’éleva ccNirtre lui : civvain

A

t

LA GERUSALEMME ^LIBERATA.

(i)Fwd:nj>ous' invano.

(2₎ popol pour popolo.

(3⁾ ciel diè

pour cielo e^ede.

E ^invan

⁽ⁱ⁾

Vînfirno

^{a lai s’oppo/e; c}

invano

&c

en vain

ï

Enfer contre

^{lui s’éleva •, Sc}

envain

S'arino _dlAfia e dz

Libia

il

popol

₍₂₎ zniflo _,

s’arma

d’Alie

& ^{de Libie}

^le

^{peuple réuni}

,

Chè

'Iciel gli dilip)^

favore,

efotto ^ai

Jantl puirque

le ciel lui

donna

proteélion

,&

^{fous lés faints}

Signi

ridujfe i fiioi

compagni

crranti,

drapeaux

^il

ramena

^{les liens}

compa,gnons

errants»

IL O Mufa

5 ta cht di

caduchi

^allori

O ^Miife

5 toi

qui de

frêles lauriers

"Non

circondi la frontz ⁱⁿ

FAicona

,

n’

environnes

le iront fur

l’Hélicon

,

Ma

^{fil nzl Ci}

^do

^{y infra i hzati cori}

niais,

en haut dans

le Ciel, entre ^les béats

chœurs

Rat

di flzlfe iinmortali

aarea

coroiia _\

as d’ étoiles imaiortelles

une

belle

couronne

_;

Ta

_,

fpira

^{al petto}

mio

cdcjîi ardori :

toi, fouiïle à la poitrine

mienne de

céiedes ardeurs _,

Tu^rifchiara

il

mio

canto,

&

ta _y

perdona

toi ₅ éclairé le

mœn ^chant, &

^toi _,

^pardonne

^1’ /7V27 al ver (a) _y s'

adorno

in pat'te veto fe ador- ^il je treiie des

ornements

^ala

vente,

^{li jc}

pare en

partie

D'

aitri diktti _y chz dc^ taoi _^

U

^{carte^}

d’autres

agréments que des

tiens _, les vers.

*

IIÎ.

Sai

chz là ^' corre il

monâo

, ovz piii vzrfi

Tu

^fçais

^que

^là

^court

^le

^peuple, oûplusverfe

les peuples de l’Afie Sr ^cle l’Afrique réunirent ^leurs rirmes _y îa

protedion que ^{îe Ciel lui accorda ,lui fit} ramener fous Tes éten- dards ^{facrés Tes}

compagnons

errants.'

H. O ^Mufe

J O ^{toi qui ne ceins point ton front fur} rHélicon d’un frêle laurier, mais qui, placée au haut des cieux _, entre les

chœurs

des bienheureux, portesune couronne ^{brillante d’étoiles} immortelles _, ^fouffle dans

mon

fein tes céleftes ardeurs, enno-

blis

mes

chants _, pardonne^-

moi

^{fi j’entoure la vérité d’orne-} ments ,

&

^{fi je} prê ^{te auiîi} à

mes

vers d’autres agréments

que

les

tiens.

IIÎ.

Tu

fçais

que

îe peuple fe porte partout

od

les

Mafes

^eu**

Dl fue

^{dolcz^xj’ il lujinghicr [i)}

Tarnafô

;

de

(es

douceurs

le Harreur

Parnaüe

^-,

E

^cliz

7

vzro _, condito in molli verjî_,

& ^que

^{le vrai ,}

enveloppé dans de

faciles vers

,

ï ^più

^{fchivi ,}

^alkttando

,

ha

perjua/b.

les plus difficiles _,

en charmant

_, a perluadé.

Ccsï [i) ali ^" egro

fanciul

₍₃₎

porgiamo

afperfi Ainli

au malade

enlant

nous préfentons humedés Di foavi

licor gli orli

dd

vafo ^:

de

fuaves liqueurs les

bords d’un

vâfe ^:

Succhi amari

_,

ingannato

_, in tanto ci

(4) hzve

,

les fiîcs

amers

_,

trompé,

d’autant ^il boit,

E

dalV ₍₅₎

inganno fuo

^{vita ricsvc,}

ëc

par

^1’ erreur Tienne la vie il reçoit.

(1)luflnghler

pour lufia>*

ghiero.

(z) ail pour

allo.

(5) fanciul

pour fan- ciullo.

(4) ^ez pour

«gli.

(ç)

Mr

^pour

dallo^

ÎV. Tu

_,

magnanîmo Alfonfo

, il

quai

ritogU

O

^toi,

^{magnanime Ailonfe,}

^le quel arraches

Al furor

_{⁶₎ ^di

fortuna

, c gnidi in

porto

à la fureur

de

fortune,

&

^qui

^{guides dans}

^le

^port

Mc

^{percgrino errante} , c

fia

^{gli fcoglj} ,

moi voyageur

errant _, &: entre les

écueüs

,

E

_\

_fia V

onde agitato _, c quafi aflorto _;

parmi

les flots

tourmenté, & prefquebrifé

₃ Quejîc

mie

carte in lieta fiontz ^accogli ,

ces

miens

écrits

par aimable

fburire accueilles

,

Clic quafi in voto a ^te facrate i' (j)porto, lefquels preiqii’en

vœu

à toi confacrés je porte.

Eorje un

^di _{fia , (8)} che la

prefaga

^'

penna

Peut-être

un

jour fera

,

que

la devinereiTe

plume

(6₎furorpour furore.

C7)i*pcurîo.

(?)fia pouE fara il fera.

clianterefTes répandent le plus de leurs faveurs.

La

vérité parée pat ^les grâces de la poéfie entraîne les efprits les plus clifficiies

,

elle les féduît. Ainfi nous préfentons à un enfant malade les

bords d’un vâfe humeélés par une fuave liqueur ^; on le trompe,

il boit les fucs amers _,

&

fon erreur lui confeive la vie.

IV.

O

^toi,

^magnanime

^Alfonfe , qui fauvas des fureurs de

la fortune,

&

^{qui conduilis dans le port , à travers les écueils} ,

un

voyageur errant, battu _&: prefque brifé par les fiots _; ho- ûore d’uu aimable fomire

ks

vers Qiie je te piéreute

, 6c qu’un

(ï^ r^accenna pour ne ac- tenna.

<2' raglon pourragione?!

(3) che'ii

pour che in.

"Mt LiBEKA

Ofi fcrlver di te quel clior _(i)

n accznna,

ofe _écrire

de

^toi ce

qu

_à préfent elle

en

indique.

V. E

ben ragion[i) {^s egli avverrà che'n _[qÇ]

pace

Il ell

bien

julle

( s’ il arrivera

qu'en paix

^ ^unqua

⁽ⁱ

^veda

^

popolo. le

bon _{peuple de}

_Chriil

_jamais

_fê

_voie

,

con navi

e cavalli al

fera Trace

is) n>orpour

navkes

&c

des chevaux au

féroce

Tlirace

ïkogiiere. Cerchi ritor _la

grande

inghijia

przda)

cherche

à

reprendre

la

qrande ufurpée

proie₎

cS

^{/o in terra,}

^{o^feti}

^{piace^}

^

qu

à toi le fcepîre

en

terre

,

ou h

te ^il plaît

,

iiUz pour

imperia

de ₍₇₎

mari

a te concéda.

le

haut empire

dés

mers

à toi il

accorde.

Emulo

di Gof/redo _, i nofiri car

mi

^

Emule de Godefroi

, les nôtres vers

thia'^ûW^^ouv afcolta _, e

f

₍₈₎

apparechia

ait

armi.

apparechia ti d’autant

écoute, &

^te

^piéDare aux armes,

aile.

<9) fowe

Yl, Qià 7

_{(p) feflo}

_anno

volgea (10)

che'n

Oriente

(10) volgea Is

hxieme _an tournoit depuis qu en Orient

pourvolgeva.

Pajfô

U campo

chribliano alV alta

imprefa

^-.

Arriva

le

camp

chrétien àla

haute

entreprifej

E Nicea per

ajfalto _, e la patente

Et Nicée par

alTaut,

&

^{la puiffante}

m

vœu

^{t’avoit prefque confacrés.} Peut-être

un

jour luira

où ma

mufc,

qui préfage l’avenir, ofera écrire de toi ce quelle en prévoit déjà. ^{^}

V. ^S’il arrive que le peuple de Jérus-Chrift Te trouve en paix _,

&

^{que fcs forces fur terre}

&

^fur

mer

lui fallént reprendre fur ^le

Thrace dompté

la proie glorieufe qu'il a ufurpée, il

efe jufte ou qu’on te

donne

fur terre la plus jurande, autorité

&

^{> s’il te plaît, l’empire des mers.}

^Emule

^{de Godefroi,} écoute

mes

vers,

&

prépare-toi aux combats.

Vî. ^îl y ^{avoit déjà fix ans entiers}

que

l’armée des Chrétiens étoitpaùéeen Orient pour fes hauts projets de conquête. Nicée avoir ^{été prife} par alîaut ₃ la puilfante Antioche furprife par adrelfe,