Cartographie et commentaire de cartes
Introduction à la carte du monde GGR-10564
Séance n°2
Plan de la séance
• Qu’est-ce qu’une carte?
• Typologie des projections
• Construire une carte
• Commenter une carte
• Etudes de cas
Qu’est- ce qu’une carte?
• Définition
• Histoire et évolution des techniques
• Représentations
• Une carte, pour quoi faire?
Plusieurs définitions
• La carte est une “représentation de la terre ou d’une portion de l’espace terrestre, quel qu’en soit le
support matériel […] Une carte est un modèle réduit, elle a donc une échelle […] Elle utilise des signes conventionnels qui sont décryptés dans la légende […] La sphéricité de la terre devant être traduite sur un espace plan, la carte utilise une projection
particulière. L’espace représenté est donc toujours déformé.”
R.Brunet, Les mots de le géographie (1993)
L’évolution des pratiques cartographiques
• La très large diffusion des outils informatiques, logiciels de dessin, de cartographie automatique, de traitement de données, et l’avènement des systèmes d’information
géographique ont complètement transformé la pratique de la cartographie.
La variété des représentations
• Les outils et les facilités offertes par les SIG pourraient laisser croire à une
cartographie informatisée entièrement automatisée.
• La carte demeure une création où les compétences, le savoir-faire et
l’imagination de l’auteur sont à l’oeuvre.
• En conséquence, il n’existe pas une seule et unique représentation du monde.
Une carte, pour quoi faire?
• La guerre, représenter des intérêts géostratégiques
• Prévision météorologique et risques naturels
• Plan d’aménagement et développement local
• Cartes routières et administratives
• Activités ludiques ski, tourisme
La carte: outil d’information, mais aussi de propagande…
Tirées d’un manuel scolaire israélien, ces deux cartes:
-Ne reconnaissent pas la « ligne verte » ni les territoires palestiniens (carte 1)
-Montrent la position centrale, stratégique mais menacée d’Israël au Moyen Orient (carte 2)
Les projections
• La terre est une sphère (presque parfaite), la carte un plan.
• Comment passer de l’une à l’autre,
comment mettre à plat une surface courbe?
• La transcription du globe au plan renvoie aux systèmes de représentations planes, les projections, et à la localisation des
objets géographiques dans le canevas des méridiens et des parallèles.
Les projections
• Il existe différents systèmes de projection, ou système de représentations planes.
• Ces systèmes sont les opérations qui permettent de passer de la forme du globe à la représentation plane d’une carte.
• Ces projections sont classées en fonction de l’ampleur des altérations et du mode de construction d’une carte.
• Il est impossible d’aplatir une sphère ou une portion de sphère sans la déformer.
Classement des
systèmes de projections
• Il existe différents
systèmes de projection, selon les déformations apportées à la carte:
– projection équivalente – projection conforme
– projection aphylactique
Les projections équivalentes
Les surfaces sont conservées mais les
angles (donc les formes des surfaces) sont de plus en plus altérés quand on s’éloigne du point de projection
Les projections conformes
• Elles conservent localement les angles, donc les formes ; parallèles et méridiens se coupent à angle droit.
• Altération des surfaces au fur et à mesure que l’on s’éloigne du point de projection.
Les projections aphylactiques ou quelconques
• elles ne sont ni conformes ni équivalentes, mais
équidistantes, c'est-à-dire qu’elles conservent les distances sur les méridiens.
• Ni les angles, ni les surfaces ne sont conservés. Ces
projections tentent de compenser au mieux les différentes altérations.
Les systèmes de projection
• Les systèmes de projection varient également selon les modes de construction.
• Il existe ainsi:
– Les projections azimutales – Les projections cylindriques – Les projections coniques
Les projections équivalentes
• conserve localement les surfaces ;
– projection conforme :
• conserve localement les angles, donc les formes ; parallèles et méridiens se coupent à angle droit.
• Altération des surfaces au fur et à mesure que l’on s’éloigne du point de projection.
– projection aphylactique : elle n'est ni conforme ni équivalente, mais peut être équidistante, c'est-à- dire conserver les distances sur les méridiens.
• Il est impossible d’aplatir une sphère ou une portion de sphère sans la déformer.
Projection azymutale
Exemple du drapeau des Nations Unies - La représentation du monde est centrée sur un des pôles, en
l’occurrence le pôle Nord
- Les surfaces des continents sont déformées
Projection cylindrique de Mercator
Principales caractéristiques
→ augmente la précision des calculs
→ montre les pays en fonction de leur taille réelle
Mercator :
→ minimisait les dimensions des continents et pays subtropicaux
→ déformations dues à la position trop basse de l’équateur
Les autres principales projections usuelles
Projection de Molweide
Les autres principales projections usuelles
Projection de Robinson
Projection de Gall
Quelle projection choisir?
Le calcul des projections est incontestablement une affaire de spécialistes.
Pour le géographe, le choix est fonction de diverses circonstances.
La projection doit être adaptée à la région cartographiée, le
canevas des méridiens et des parallèles doit s’équilibrer dans le cadrage choisi, le méridien du centre de la carte est placé verticalement, les parallèles coupent les bords droit et
gauche de la carte à la même hauteur.
Construire une carte
• La construction d’une carte nécessite de recourir à des opérations complexes de sélection et de schématisation qui concernent le fond de carte et les données
représentées.
• La représentation est convetionnelle: la carte se construit en utilisant des figurés et des moyens graphiques
spécifiques et codifiés répertoriés dans une légende qui constitue la clé de lecture
• La carte est l’oeuvre d’un auteur donné, à un moment donné
• La carte appartient au monde de l’image. Elle se conçoit en référence aux règles de la perception visuelle.
Conception et réalisation d’une carte
1. Indiquer le titre
2. Mobiliser les connaissances et poser les questions essentielles
3. Associer un procédé graphique majeur
4. Organiser ses connaissances et construire la légende 5. Rédiger la légende
6. Réaliser la carte
7. Exploiter la carte dans la dissertation
L’information géographique
• Information
• Saisie des données
• Données interprétées
• Information extraite
Monde réel
Phénomène observé Techniques de saisie
Données brutes ou pré-traitées
Techniques cartographiques Carte
Lecture
Modèle mental du monde réel
La notion d’échelle
• L’échelle se définit comme étant le rapport de réduction entre l’espace réél et la
représentation cartographique.
• Quelque soit le type de projection choisi ou la représentation d’un espace, une carte se doit d’être:
– claire – précise
– agréable à regarder
– Évocatrice (immédiatement et globalement perceptible).
– La légende doit être ordonnée et dynamique
Les qualités nécessaires d’une carte
Les qualités nécessaires d’une carte
• Il ne faut pas oublier de:
– Donner un titre
– Réaliser une légende – Indiquer l’échelle
– Placer les principaux noms de lieux sur la carte – Respecter la hierarchie des signes
– Veiller à la logique dans l’emploi des couleurs et variés leur intensité
Commenter une carte
1. Présentation de la carte 2. L’analyse globale
3. L’analyse détaillée 4. Conclusion
“Lire une carte, c’est enfin l’apprendre et la mémoriser
”(Brunet, 1980) par un croquis, un schéma voire un modèle qui ramène l’espace à des formes
géométriques élémentaires.
Etudes de cas
• Les élections présidentielles aux Etats-Unis
• La frontière Etats-Unis-Mexique
• La Colombie
Antoine Bailly et Yves André, Géographie.
Les hommes occupent et aménagent la Terre, Bordas, 2001
Utiliser plusieurs documents cartographiques
l’exemple de la Colombie
• Différentes données pour différentes représentations
• Différentes représentations pour différents types de documents cartographiques
• Plusieurs cartes, une analyse
Une carte du relief
• trois grands ensembles physiques
• Une ouverture maritime sur deux
océans
• Une position stratégique
Une image satellitale n’est pas
une carte!!!
• Les villes principales sont localisées dans la zone montagneuse
Des activités agricoles
concentrées dans la
région de montagnes
De fortes densités rurales dans la zone montagneuse
- Intensité de l’agriculture?
- Agriculture de subsistance?
- Niveaux de pauvreté?
Une carte statistique
de densités
Des populations indigènes inégalement réparties ou bien
des densités réduites par la présence d’autres
populations?
Une autre carte
statistique :
Attention aux
valeurs relatives!
• Et effectivement…
• DONC, une carte représentant des valeurs relatives doit être mise en
relation avec d’autres informations
Une carte ou un croquis de synthèse
-Ne représente qu’une information PARTIELLE -Met en relation différentes
données
-Est SCHÉMATIQUE -Est PROBLÉMATISÉ (E) : elle/il nous présente une analyse
Quelques conseils pour le commentaire de carte…
• Attention aux sources! Elles indiquent beaucoup sur l’intention de l’auteur: UNE CARTE, C’EST UN
MESSAGE
• Attention aux données: relatives, absolues, elles doivent être mises en perspective
• Attention au type de document (image satellitale, carte statistique, etc.)
• Attention à bien différencier ce que la carte dit de ce que vous savez… ne faites pas dire à une carte ce qu’elle ne dit pas
• Etc…
Pour aller plus loin…
• Le Fur, Anne (2004) Pratiques de la cartographie, Armand Colin, Collection Synthèse GA 130 L495 2004
• Cheize, Robert et Rousseau, Jean-Pierre (1996) Le monde en cartes, Armand Colin , collection Prepas
Géographie GA 130 C515 1996
• Béguin, Michèle et Pumain, Denise (1994) La
représentation des données géographiques: statistique et cartographie, Armand Colin, collection Cursus
• Brunet, Roger (1990) La carte, mode d’emploi, Fayard
• Blog cartographique du monde diplomatique
http://blog.mondediplo.net/-Visions-cartographiques-
• Rekacewicz, Philippe (Février 2006) La cartographie entre science, art et manipulation, Le monde diplomatique
http://www.monde-diplomatique.fr/2006/02/REKACEWICZ/13169
‘J’écoute et j’oublie, je vois et je retiens, je fais et je comprends.’
Proverbe chinois
