• Aucun résultat trouvé

PARCOURS ECONOMIE ET FINANCE (ECOFI)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "PARCOURS ECONOMIE ET FINANCE (ECOFI)"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

)

eco.univ-lyon2.fr

contactS

MASTER MENTION ANALYSE ET POLITIQUE ECONOMIQUE

PARCOURS ECONOMIE ET FINANCE ( ECOFI )

MENTION ANALYSE ET POLITIQUE ÉCONOMIQUE UFR DE SCIENCES ÉCONOMIQUES

ET DE GESTION

UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2 Secrétariat

93, Chemin des Mouilles 69131 Écully cedex

RESPONSABLES MENTION : SONIA PATY : [email protected] Secrétariat :

YAMINA MENSOURI : [email protected] Tél. : 04 72 86 60 60

MASTER 1 ANALYSE ET POLITIQUE ÉCONOMIQUE BÉATRICE REY-FOURNIER : [email protected]

PARCOURS CHARGÉ(E) D’ÉTUDES ECONOMIQUES Responsables :

SONIA PATY : [email protected]

BÉATRICE REY-FOURNIER : [email protected] PARCOURS ECONOMIE ET FINANCE

Responsable :

AURÉLIEN EYQUEM : [email protected]

(2)

SEMESTRE 3

UE A3 - FONDAMENTAUX (12 ECTS) Microeconomics

Macroeconomics Financial markets Corporate finance Behavioral economics Econometrics

UE B3 - ADVANCED MICROECONOMICS ( 6 ECTS)

Cooperative games

Non cooperative games Information economics Industrial organization Advanced econometrics Dynamic panels

Qualitative data analysis Advanced time series Bayesian econometrics

UE B3 - BEHAVORIAL AND EXPERIMENTAL (6 ECTS) ECONOMICS

Applied Decision Theory

Incentives and social preferences Behavioral finance

Experimental methods

UE B3 - SPATIAL ECONOMICS AND PUBLIC POLICY (6 ECTS)

Urban and regional economics Geography of innovation Evaluation of public policies Public finance

UE A4 -METHODS (5 ECTS)

Research methods

Epistemology

SEMESTRE 4

UE B4 - MÉMOIRE (25 ECTS)

Research paper

Research seminar GATE

enseignements

parcours

ÉCONOMIE ET FINANCE (ECOFI)

Ce parcours propose plus spécifiquement de former à et par la recherche en microéconomie, économie comportementale, économie géographique, économétrie et économie publique. L’accent est mis sur la maîtrise des outils et méthodes les plus avancés dans les domaines d’analyse indiqués.

Il s’appuie sur le laboratoire de recherche du GATE Lyon Saint-Etienne.

L’objectif est de comprendre et suivre les développements récents de la recherche, tant d’un point de vue théorique qu’empirique, et de pouvoir y contribuer.

OBJECTIF

connaissances à acquérir

A l’issue de la formation, les étudiants ont une maîtrise des théories récentes en microéconomie, économie comportementale, économie expérimentale, économie géographique, évaluation des politiques publiques ou encore finances publiques locales.

Les étudiants possèdent tous les outils des techniques quantitatives (économétrie des panels, des séries temporelles, des variables qualitatives).

Ils sont également capables de mettre en relation ces théories et ces outils de manière articulée autour d’une problématique de recherche.

Ils sont donc à même d’identifier et d’analyser les problèmes économiques complexes, et de mettre en œuvre des outils et méthodes théoriques et empiriques afin d’apporter des réponses et des conclusions originales.

Ils sont également en mesure d’adapter les cadres d’analyse standards en faisant évoluer les outils qu’ils utilisent de manière adaptée.

Les compétences acquises vont donc au-delà de la simple maîtrise dans l’application des outils, et permettent un degré supplémentaire de réflexion, apporté par les orientations des enseignements vers la recherche.

compétences à acquérir

- Maîtriser les techniques quantitatives dans le domaine économique - Connaître les principaux logiciels de calcul.

- Concevoir des analyses et études économiques complexes.

- Analyser le risque et maîtriser les instruments de décision en incertitude dans le domaine économique.

- Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse.

- Capacité de mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique.

- Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale.

- Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée.

débouchés

- ENSEIGNANT CHERCHEUR - ÉCONOMISTE DE MARCHÉ - CONSULTANT EN ÉCONOMIE

eco.univ-lyon2.fr

eco.univ-lyon2.fr

Références

Documents relatifs

Cecilia Garcia-Penalosa, Cnrs, Idep-Greqam Dominique Henriet, Ecole centrale, Greqam-Idep Jean Hindriks, CORE, Université Catholique de Louvain Didier Laussel, Université de

Cecilia Garcia-Penalosa, Cnrs, Idep-Greqam Dominique Henriet, Ecole centrale, Greqam-Idep Jean Hindriks, CORE, Université Catholique de Louvain Didier Laussel, Université de

Les étudiants ayant suivi un programme de DUT GEA ou TC peuvent intégrer une troisième année passerelle en vue d’obtenir la licence mention Gestion (se renseigner auprès

Ses réactions portent sur quatre points spécifiques : la différence d’approche de l’impayé entre la France et les États-Unis qui permet dans le cas américain de rentabiliser

Stern, 1987, The Theory of Cost-Benefit Analysis, in Handbook of Public Economics, volume

I Imaginez que vous pouvez acheter une voiture d’occasion au coût figurant sur votre carte ; si vous négociez un prix > ce coût, vous faites un bénéfice.. I Si vous ne vendez

I Éventuellement, questions “qualificatrices” pour l’EC : si la personne n’a pas d’intérêt pour le bien qu’on veut évaluer, inutile de lui poser la question d’évaluation.

I dégradation compétitivité si en concurrence avec des producteurs non taxés (dans le court terme) I La taxe est une façon d’internaliser l’externalité.. Instruments de