SEMAINE 10 MS ROUGE : Chers parents,
Cette semaine est dans les dernières semaines que nous venons de vivre, une semaine très spéciale car certains enfants vont revenir à l'école en petits groupes et continuer l'école à la maison et d'autres resteront tout le temps à la maison (6 enfants sont concernés).
Voici la manière de travailler avec votre enfant que je vous propose
Chaque jour, faire avec son enfant, le calendrier papier JUIN 2020 qui est disponible sur le site de l'école et sur le groupe whatsapp qu'il vienne à l'école ou pas.
Si votre enfant ne revient pas à l'école, faire colorier dès que vous avez imprimé le mois de JUIN, tous les crayons. Cela signifie, jour où il y a un crayon, je fais le travail proposé par maîtresse Lédy.
Si votre enfant revient à l'école, lui faire colorier, dès que vous avez imprimé le calendrier du mois de JUIN, les crayons les jours où il travaille avec vous et le dessin de l'école, le jour où il est prévu qu'il vienne physiquement à l'école.
ATTENTION :
LES JOURS OU VOTRE ENFANT VIENT A L’ÉCOLE, IL DOIT VENIR EN CLASSE AVEC SA TROUSSE CRAYONS DE COULEURS COMPLÈTE (toutes les couleurs).
Puis, chaque jour, faire la date avec lui (comme depuis le début du confinement) en cochant en rouge, le jour que nous sommes.
Bien cocher en rouge au fur à mesure sur le calendrier du mois de JUIN (y compris les jours où votre enfant vient physiquement à l'école).
Puis faire les activités suivantes selon le jour...
Pour chaque fiche qui sera faite, l'enfant marquera le prénom ; l'adulte marquera la date et l'enfant fera le petit coloriage du thème avec soin (en haut à gauche de la fiche).
Mardi 2 juin :
Faire la fiche MARDI 2 JUIN (sauf pour les enfants qui sont à l'école)
Pour tous les enfants (qui viennent physiquement à l'école ou pas) : Pour les papas, faire faire la fiche cocotte FÊTE DES MÈRES et commencer à préparer le jour J.
Mercredi 3 juin :
Pour les enfants qui sont venus le 2 juin à l'école ou qui vont venir le 4 ou 5 juin à l'école, possibilité de faire le travail qui a été demandé à la maison le 2 juin ou qui est prévu pour le 4
ou 5 juin selon le jour de scolarisation (faire ce mercredi le travail prévu pour les enfants qui sont à la maison le jour où votre enfant est venu ou doit venir à l'école).
Jeudi 4 juin :
Faire la fiche JEUDI 4 JUIN (sauf pour les enfants qui sont à l'école)
Pour tous les enfants (qui viennent physiquement à l'école ou pas) : Lecture : Refaire écouter l'histoire LAVE-TOI LES MAINS selon le lien https://www.youtube.com/watch?
v=TJO9LH58yQ8 ou le lire version papier si vous l'avez.
Faire observer la page de couverture du livre et ses écrits : repérer le mot "mains". Le faire écrire sur une ardoise en lettres capitales MAINS et faire comparer l'écriture du livre et celle sur l'ardoise (découvrir les minuscules et les majuscules, les petites et grandes lettres).
Faire repérer le "a", le "i", le "m", le "n" et le "s" en minuscules. Les faire repérer sur des écrits (utiliser des publicités, des livres pour enfants, des livres autres,...).
Puis faire réaliser la fiche lecture " LIRE LE MOT MAIN".
Vendredi 5 juin :
Faire la fiche VENDREDI 5 JUIN (sauf pour les enfants qui sont à l'école)
Pour tous les enfants (qui viennent physiquement à l'école ou pas) : apprendre à faire des boucles sur l'ardoise, sur des feuilles en papier, sur des tableaux.
Faire la fiche de graphisme : LES BOUCLES.
Et envoyer sur le groupe whatsapp, la photo des fiches des boucles.
Dimanche 7 juin :
Surprise pour les mamans.
Jeu préparé par les papas (fiche du lundi).
BONNE FÊTE LES MAMANS
Bon courage pour cette nouvelle semaine d'école.
Et à très très bientôt à partir du mardi 2 juin pour les enfants qui reprendront progressivement le chemin de l'école dans ses murs.
N'hésitez pas à poser des questions si besoin.
Bises aux enfants.
Bonne semaine à tous.
Lédy Giry
