• Aucun résultat trouvé

perpendiculaire) à la surface de l’hémicylindre

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "perpendiculaire) à la surface de l’hémicylindre"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

U6 TP8 : La réfraction

Dans ce TP nous allons étudier le phénomène appelé « réfraction ».

I. Un peu d’Histoire

L’astronome danois Tycho Brahé (1546-1601), insatisfait de la précision des tables astronomiques d’avant 1563, a voué une grande partie de sa vie à refaire les mesures des positions des étoiles avec une précision exceptionnelle pour l’époque. Par exemple, il a corrigé ses valeurs pour tenir compte de la réfraction atmosphérique. En effet, les rayons lumineux provenant des étoiles traversent deux milieux transparents et homogènes différents, le vide puis l’atmosphère et sont déviés à l’entrée dans l’atmosphère.

II. Manipulation

Nous allons étudier ce phénomène grâce à une lampe, un hémicylindre en plexiglas et un rapporteur.

La droite pointillée indique la droite normale (= perpendiculaire) à la surface de l’hémicylindre.

Compléter le schéma en indiquant l’angle d’incidence « i » et l’angle réfracté « r ».

Questions :

1/ L’air et le plexiglas sont deux milieux transparents et homogènes. Rappeler comment se propage la lumière dans ce genre de milieux.

2/ Comparer « i » et « r ».

Faites tourner le disque pour faire varier « i » et complétez le tableau ci-dessous :

i (en °) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

r (en °)

III. Trouver la loi de la refraction

Voici quelques hypothèses historiques sur la réfraction :

Ptolémée (200 ans av JC) : Il se livre à des commentaires qualitatifs :

- Le rayon incident et le rayon réfracté sont situés dans un plan perpendiculaire à la surface du milieu de réfraction.

- Les rayons incidents perpendiculaires à cette surface ne sont pas réfractés.

Robert Grossetête (maître des études à l'université d'Oxford, 1168-1253) : Il pensait que l’angle de réfraction est égal à la moitié de l’angle d’incidence.

Johannes Kepler (physicien allemand, 1571-1630) : Pour lui l'angle de réfraction est proportionnel à l'angle d'incidence dans le cas où ce dernier est faible.

René Descartes (philosophe et savant français, 1596-1650) : Il proposa en 1637 de faire intervenir les sinus des angles d'incidence et de réfraction tels que × sin = × sin . Les nombres et étant des constantes de proportionnalité caractéristiques des milieux transparents traversés par la lumière, appelés

« indices de réfraction ».

Questions :

3/ Traduire les hypothèses de Grossetête et de Kepler par des relations mathématiques.

A l’aide du logiciel Regressi, valider ou invalider les différentes hypothèses. N’oubliez pas d’enregistrer votre travail.

IV. Détermination de l’indice du plexiglas

Suite à votre travail du III, déterminez l’indice de réfraction du plexiglas, sachant que celui de l’air vaut 1,00.

Utilisation de Regressi :

* Cliquez sur Fichier \ Nouveau \ clavier (La fenêtre ci-contre apparaît).

* Créez les variables et (en °). Ne renseignez pas « Miniumun ; « Maximum ».

* Saisissez vos mesures dans les colonnes du tableau créé.

* Cliquez sur l’onglet « Graphe » pour afficher la représentation graphique de la fonction = .

* Cliquez sur l’icône « Y+ » pour créer la grandeur calculée x sans unité, telle que = sin .

* Faites de même pour la grandeur calculée = sin .

Références

Documents relatifs

Il existe deux façons d’obtenir des électrons runaway : (1) le processus runaway relativiste, pour lequel des électrons énergétiques préexistants accélèrent dans un

Le montage (comme sur la figure 2) sera composé d’un objet éclairé (le même) placé sur la même feuille de base en bristol blanc, d’une lentille de courte focale (pas plus de 10

d’absorption décroissent dans l’ordre suivant : fer, nickel, cuivre, zinc ; et les coefficients d’absorption de deux radiations quelconques (fer et zinc par exemple)

La réfraction est le changement de direction que subit un rayon lumineux quand il traverse la surface séparant deux milieux transparents différents..

Puis le cahier de l’élève, un outil d’accompagnement durant le Pentathlon en équipe, a été présenté aux enseignants pour les aider dans l’implantation du programme

5) Un rayon lumineux traverse la surface de séparation entre deux milieux transparents.. Le rayon lumineux incident subit : o une réflexion et

L’angle de raccordement reste donc toujours aigu, mais son maximum diffère peu de 90°. L’énergie de la surface libre du verre est donc, au delà d’une certaine

Lorsque vous ouvrez l’environnment IDLE vous obtenez une fenêtre appelée interpréteur (ou console, ou terminal, ou shell).. Évaluer les expressions suivantes : 23//3 et 23 % 3