• Aucun résultat trouvé

القوة دراسة تاريخية و إبستمولوجية

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "القوة دراسة تاريخية و إبستمولوجية"

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ

ﻁﻝﺍ ﺩﺍﺩﻋﺇ ﻥﻤ ﻥﻴﺒﻝﺎ

ﺫﺎﺘﺴﻷﺍ ﻑﺍﺭﺸﺇ ﺕﺤﺘ :

:

ﺩﻤﺤﻤ ﻥﺍﻭﺭ ﺩﻝﺎﺨ ﻲﻗﻭﺯﺭ

ﻨﺠﻝ ـــ ﻨﻤﻝﺍ ﺔ

ـ : ﺔﺸﻗﺎ

ﺫﺎﺘﺴﻷﺍ ∗ ﺝﻻ ﺢﺒﺍﺭ :

..

...

...

....

...

...

. ...

.

ﹰﺎﺴﻴﺌﺭ

....

ﺫﺎﺘﺴﻷﺍ ∗ ﺩﻤﺤﻤ ﻱﻭﺍﺭﻀﺨ :

...

...

...

...

...

. ....

ﹰﺎﻨﺤﺘﻤﻤ

.

ﺫﺎﺘﺴﻷﺍ ∗ ﺵﺍﺩﻝﻭﺃ ﻰﻔﻁﺼﻤ :

...

. ...

...

...

...

. . . . .

ﺎﻓﺭﺸﻤ

..

ةــ ـا ـرا ا ا ا ا

ءــــ"ا #$

ECOLE NORMALES SUPERIEURSS VIEUX KOUBA – ALGER

Département de physique

ارا L#ا 2007

/ 2008

ناTU Vد ) (

ﻰﻔﻁﺼﻤ ﺵﺍﺩﻝﻭﺃ

(2)

:

...

...

..

...

..

. ...

....

...

..

...

. .

) : .(

1 . -

...

...

...

..

...

. ...

2 ... -

...

. ...

..

...

.

3 . -

...

...

. ...

..

...

4 . -

....

..

...

...

...

. ...

. ...

. ...

...

. ...

. ...

. .

. ..

...

...

. ...

. . .

!"#

! . ..

...

...

...

. ...

.

! .

...

...

....

...

..

...

! $ %# &

. . ..

...

. ...

.

' & ( (

. ...

. ...

.

) :

" &

( .

* + , - ...

...

...

.

. /

0 ) 1 2 3

...

. ...

..

.

&

...

...

..

..

4

&

...

...

..

.

5

& &

+ . ...

...

...

...

. ...

. .

' &

2 ..

...

...

...

..

...

.

& ! ...

...

...

. ...

..

.

0 5 & 4 &

...

...

. ...

...

.

&

. ...

...

....

...

. ...

..

.

% ..

...

..

...

. ...

..

.

2 .

...

...

...

..

.

%# 6 7

8 9 3

...

...

...

....

. ...

..

.

% : ...

...

...

...

..

.

9 3 8

...

...

..

..

...

..

...

...

..

.

(3)

) :

; < ( " &

.

: = 3 ...

...

...

7

...

...

. ...

% . ...

...

...

...% 9 . ...

!

&

...

. ..

...

. ...

%# ) $

. ...

...

. .

> & 5 .

...

...

...

& 7 &

. . ...

...

. ..

2 ( ;93 7

...

...

...

. .

& 7 .

...

...

...

.

? & ( :

7 ! ) @

.

7 ! 2 ' .

...

..

...

...

...

7 ! $ & 7 .

...

. ...

...

...

..

..

7 ! AB &

. ...

. ...

...

...

. .

. <

...

...

...

.

= C B

. ...

. ...

...

...

...

...

C B

. ...

...

..

.

= ...

. ..

. ...

...

..

..

3 5 ) :

.

...* .

. ...

...

. . . .

* 2 '

. ...

...

. . ...

...

. ..

* D =

. ...

...

..

. ...

...

.

+ : 2 ( * D =

...

. ...

. . ...

..

. ...

.

2 ' 4 & A .

...

. ...

..

. ...

. ....

.

(4)

2 ' 0 ( .

...

..

...

..

. ...

( 2 = .

...

...

...

. . ...

2 ' 2 ( .

...

...

...

...

...

.

) 2 = .( A

....

...

...

. ...

...

...

) 2 '

..

...

...

...

. ...

. ..

) 2 ' .

...

...

..

..

. ...

...

. 7 ...

...

..

...

. ...

. .

2 ( ;93 7 ...

...

..

. . . ...

. . .

& ! ...

...

...

. . ...

...

. ..

7 ! 2 ' .

...

...

...

..

...

. .

! . 2 = D

. ...

..

...

...

...

.

! . 2 =

' 3 ( ....

...

...

. ...

...

.

7 0 ) 1 2 =

...

...

...

. ...

...

.

. ...

...

...

...

...

(5)

1

مها

تارا آأ ةاو ء !"

$%# &' ة!ا .

' ء !ا )

*ا +* %" ، -*ا .!ا + /0%و ،1

1# ار+ 23 ي5ا ،

ب53.

+ إ

؟

!09ا ها:ا ;! <0# 0=+ا + ر> &' ?$ ' "@ا A .

5.' نأ 2C D *ا دDو FD D- D?' FD D GDا ن;$@ا كD.ه ،طDJ." KD0 GD' .

=ا لوا3ا نو ر ا M 0/ و ،حا ب-هو ،OJا آ .

؟آ/او *ا <0# P#-ا ه Aو DD?' ،DDآ/0 DD -Aا عDD.ا GDDRر

رإ DDA DD -ا طDDJ$ نأ DD)ارا تDD+Sأ <DDإ FDD#

ى?ا UC GDا DJ$أ 2آ # وV;ا &ه ى?ا W5ه .

ةD> 2Dآو ،D *ا 2Dآ رD% &D+' .

F-X Fوأ + فZ[او

ت[\ا # = !0 2RJا 2*Jا &ه ة?ا W5ه ]=%[ G+'و .

.

ر ^ آ ى ' ا5ه

م+!

؟

؟F;ر 3+. &ه و

إ ةآ5ا W5ه &' .> _5 D" _Dذو ،ةD?ا مD+! D;"إو D 9ر )ارد <

G0ا ء.- &; =ا أ-ا )ارد

"

--;ا أ-

"

ل%' ;[ <إ ;? ، .

،وDD;ا ماDD\ا ^DD09 DDآو نDDA0 DD?ا تارDD:/اا ةDD:$ DD# لو\ا 2DD%!ا يDD/

ة?0 وأ +! <#أ ]9X لوأ <إ 2%.

"

.")رأ D# PD/0 &$ا 2%!ا &' 2?..

G+" 9!$ نأ . M/ ي5ا ،ة?او آ/ا ل3 &' با .=0# ت+)إ .

2DJا b"Dا &D' 2D و ،نDA0 ة D;ا ))\ا ة#?ا Pا 2%!ا &' لو.$ _ذ "و 0-آ +!Jآإ &ا م;\ا آ $ا?

و 0 DR D $ D+#و ،&

Dcر d De &D' Dه#أو

DD? >د DD A $A ا ةDDA!ا يDDV DD" لاDD3ا DD# PDD/ا <DDإ bDD"اا 2DD%!ا &DD' DD. . ةDD?ا)

(

D >ا ةA!ا يVو D>ا)

،( عاD$أ ^D09 D;! ةD?ا مD+! <D0# D>ا مD+! hD0*

ن0هو i$R فj آ/0 $ $ا> R e د ،آ/ا .

م+!ا ا5+ ;"إ )ار" O9ا 2%!ا &' + +..

، FD;ر D 3+. ف.

D" _Dذو

م+!او Oرا <. <إ قا .

F إ ف+$ M ?/ <إ .?'و 2ا ا5ه <0# .. نأ lا $و .

Références

Documents relatifs

و ( ةيفاعلا ) سنوت يف روصقلا ضعب اھب نادزت امامت اھلثمو ، (.. ني&lt;سلا فر&lt;حب ةرا&lt;تو داصلا فرحب ةرات تبتك يطسا ةملك امنيب ،ءابلا و ءايلا افرح

اذھ ةشقانم ىلع تفرشأ يتلا ةنجّللا ىلإ ليزجلا ركّشلاﺑ مّدقتأ نأ لاإ ينعسي لا ماتخلا يف و اريثك اھتاھيجوت نم اندفتسا يتلا و ، لمعلا لك ىلإ ةفاضإ ... يف

In the multiple sclerosis brains, the additionally sampled areas of MRI-defined pathology data are summarized in Table 3 showed varying amounts of overlap with the areas of

Die Ästhetik sähe eine ›symbolische Darstellung‹, die einen nicht ›demonstrablen‹ Begriff mittels einer Analogie veranschaulicht und die begriffliche Reflexion offen hält;

Eight patients had a second follow-up aminotransferase determination, with median values of 46 and 49.5 U/L for ALAT and ASAT, respectively.. Both ALAT and ASAT aminotransferases had

زﻴﻤﺘﻴ ﻲﺘﻝا ﺔﻴﺌﺎﻴﻤﻴﻜﻝاو ﺔﻴﺌﺎﻴزﻴﻔﻝا صﺌﺎﺼﺨﻝا مﻫأو ﺔﻌﻴﺒطﻝا ﻲﻓ ﺎﻬﻴﻠﻋ دﺠاوﺘﻴ ﻲﺘﻝا ﺎﻬﺒ وﺤﺘﻝا ضﻌﺒ ﻰﻝإ ﺎﻨﺠرﻋ ﺎﻤﻜ ، و ﻪﻴﻠﻋ أرطﺘ ﻲﺘﻝا ﺔﻴﺌﺎﻴزﻴﻔﻝا تﻻ. ا

ﺏﺎﺘﻜﻝﺍ ﻲﻓ ﻲﻋﺎﻌﺸﻹﺍ ﻁﺎﺸﻨﻝﺍ ﻉﻭﻀﻭﻤ ﺔﺴﺍﺭﺩﺒ ﺎﻨﻤﻘﻓ ﺍﺫﻫ ﺎﻨﻠﻤﻋ ﻰﻝﺇ ﺎﻴﻭﺒﺭﺘ ﺍﺩﻌﺒ ﻑﻴﻅﻨ ﺓﺭﻜﺫﻤﻝﺍ ﻩﺫﻫ ﻲﻓ ﺎﻨﺼﺨﻝﻭ ،ﻱﻭﻨﺎﺜﻝﺍ ﻡﻴﻠﻌﺘﻝﺍ ﻥﻤ ﺔﺜﻝﺎﺜﻝﺍ

[r]