• Aucun résultat trouvé

La légende de l'homme à la cervelle d'or Il était une fois un homme qui

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "La légende de l'homme à la cervelle d'or Il était une fois un homme qui"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

La légende de l'homme à la cervelle d'or

Il était une fois un homme qui avait une cervelle d'or ; oui, madame, une cervelle toute en or. Lorsqu'il vint au monde, les médecins pensaient que cet enfant ne vivrait pas, tant sa tête était lourde et son crâne démesuré. Il vécut cependant et grandit au soleil comme un beau plant d'olivier ; seulement, sa grosse tête l'entraînait toujours et c'était pitié de le voir se cogner à tous les meubles en marchant… Il tombait souvent ? Un jour, il roula du haut du perron et vint don- ner du front contre un degré de marbre, où son crâne sonna comme un lingot. On le crut mort, mais en le relevant, on ne lui trouva qu'une légère blessure, avec deux ou trois gouttelettes d'or caillées dans ses cheveux blonds. C'est ainsi que les parents apprirent que l'enfant avait une cer- velle d'or. La chose fut tenue secrète ; le pauvre petit lui-même ne se douta de rien. De temps en temps, il demandait pourquoi on ne le laissait plus courir avec les autres garçonnets de la rue.

« On vous volerait, mon beau trésor ! » lui répondait sa mère.

Les lettres de mon moulin d'Alphonse Daudet, 1870.

Exercices

Compréhension :

1— Qui est le narrateur de cette histoire ? ________________________________________________

2— A quel temps est-elle racontée ? _____________________________________________________

3— Que représentent les mots soulignés ?

qui : ________________ il : ________________________ cet enfant : __________________________

l’ : _______________________________ le : ________________________________________________

où : __________________ le : __________________________ lui : _____________________________

vous : _____________________________

4—Quelles sont les différentes manières de nommer l’enfant ?

_____________________________________________________________________________________

Grammaire :

1—Transforme la phrase suivante en une phrase avec 2 verbes conjugués : On le crut mort. → ______________________________________________________

2— Transforme le genre et le nombre de l’adjectif : une tête lourde → des __________________________

un enfant ________ → des ______________________

3—Complète le tableau. Si tu es chez toi tu peux t’aider de ton dictionnaire ou d’un site si tu as un doute.

Noms communs Verbes Adjectifs Pronoms Déterminants Adverbes (3)

Références

Documents relatifs

UNE VIEILLE FEMME.. une

Texte, mise en forme et interprétation : Guillaume Alix Création musicale et interprétation (guitare) : Stève Thoraud Création lumière et régie pour les plateaux équipés :

Dès lors, l’histoire ne s’arrête plus à la lutte de libération nationale, à la prise de conscience militante qui suit le rite et les séquences où le

Pour les villes de Paris, Lyon et Nantes, la figure 2 permet de remarquer, `a l’´echelle des bureaux de vote, la relation n´egative entre la proportion de votes par procuration et

L’adulte prononce le mot en insistant sur l’initiale, TTTouareg et en répétant plusieurs fois, l’enfant écrit la lettre.. Si l’enfant ne trouve pas, on peut utiliser

On calcule facilement les coordonnées de l’intersection I de (AB) et (CD) à partir des équations de ces droites dans un repère orthonormé (Ox ; Oy).. Si on écrit que I appartient

Un repère orthonormé se présente naturellement : origine au centre du cercle, diamètre [O14, O5] portant l'axe des abscisses (orienté de gauche à droite ), unité le rayon

Si on ne connait pas la formule générale, mais on se souvient que le cercueil de Gauss a été bâti sur une base heptadécagonale comme hommage à sa belle découverte, il reste