Modélisa)on objet

(1)

Modélisa)on objet

(2010-‐2011)

Chapitre 5. Rela)ons des classes (1)

Associa)on

(2)

Plan

• Liens des objets et rela)ons des classes

• Associa)on

– Agréga)on et composi)on

• Concep)on d’une associa)on

– Agréga)on et composi)on

(3)

Liens des objets

et rela)ons des classes

• Une rela)on des classes représente un ensemble de liens des objets

• Deux types des rela)ons des classes

– Associa)on

– Héritage

(4)

Associa)on

• Déﬁni)on

– Une associa)on représente un ensemble de liens associa)fs et durables entre objets

• Associa)on = avoir, contenir, être composé de, etc

• Exemple

– Des bibliothèques et des documents – Des personnes et des immeubles – Des personnes et des comptes

– Des enseignants, des étudiants et des salles – Etc.

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Associa)on

• Pour améliorer la lisibilité d’une associa)on, il est possible de spéciﬁer l’associa)on par

– La nature: une forme verbale pour indiquer la nature de l’associa)on

– Le rôle: une forme verbale pour préciser le rôle d’une classe par)cipant à l’associa)on

– La cardinalité: un en)er ou une intervalle des en)ers pour préciser le nombre d’instances d’une classe par)cipant à l’associa)on

– La navigabilité: une ﬂèche pour préciser le sens d’associa)on – L’arité: la plupart des associa)ons sont dites binaires car elles

relient deux classes. Des arités supérieures peuvent exister

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Agréga)on et composi)on

• Deux types d’associa)ons

– Composi)on = associa)on partagée

• Un élément peut appartenir à plusieurs agrégats

– Agréga)on = associa)on non partagée

• Un élément ne peut appartenir qu’à un seul agrégat

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Concep)on d’une associa)on

• Une associa)on est représentée comme un aWribut d’une classe

• Deux types des aWributs

– Agréga)on : un aWribut d’une référence sur un objet qui peut appartenir à plusieurs agrégats

• La destruc)on de l’agrégat n’entraîne pas la destruc)on de cet objet

– Composi)on : un aWribut d’une référence sur un objet qui ne peut appartenir qu’à un seul agrégat

• La destruc)on de l’agrégat entraîne la destruc)on de cet objet

(8)

Exemple: La ges)on d’une bibliothèque (2)

• Maintenant, nous considérons la bibliothèque comme le système qui gère un ensemble des documents

(livres), et fournit les services suivants:

– Établir le nom de la bibliothèque et déterminer le nombre maximal des documents à gérer

– Maintenir le fonds de la bibliothèque: ajouter ou aﬃcher des documents

– Gérer les prêts: prêter un document à quelqu’un ou retourner un document

• Travail à faire

– Modéliser le système

– Coder et tester le système

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