Demande de soutien financier 2018-2019Accueil et intégration des Autochtones aucollégial

Texte intégral

(1)Intégration Autochtones Demande. Nom d'utilisateur Courriel. Demande de soutien financier 2018-2019. pl. e. Accueil et intégration des Autochtones au collégial. em. Date limite pour la soumission des demandes : 20 avril 2018. Veuillez remplir un seul formulaire par cégep, constituante ou centre d’études collégiales.. Identification de l’organisme demandeur Nom du Cégep. ex. Responsable. Titre du ou de la responsable Téléphone Poste Courriel. Renseignements complémentaires Combien d’étudiants autochtones de votre établissement bénéficieront des activités liées au programme? Avez-vous bénéficié d’une subvention l’année dernière? Si oui, quel montant avez-vous demandé au Ministère et quel montant avez-vous reçu? Montant demandé : (sub autochtones) Page 1 de 5.

(2) Montant reçu : (sub autochtones) Contexte général de réalisation et objectifs visés D’un point de vue global, quels sont les motifs à l’origine de votre demande d’aide financière? Décrivez le contexte général de réalisation des activités. Description des activités et Prévision budgetaires pour 2018-2019. Ce document regroupe les activités en six volets thématiques. Au volet approprié, décrire chacune des activités séparément ainsi que les buts recherchés, décrire les ressources humaines nécessaires à la réalisation de l’activité, le coût total de l’activité ainsi que la contribution demandée au Ministère. Volet. Coût de l’activité. Volet Numéro. em. Montant demandé au Ministère. pl. Description de l'activité et but recherché : Description des dépenses. e. Numéro. Description de l'activité et but recherché : Description des dépenses. ex. Coût de l’activité. Montant demandé au Ministère. Volet Numéro. Description de l'activité et but recherché : Description des dépenses Coût de l’activité Montant demandé au Ministère. Totaux par volet Volet 1 : Soutien à l’intégration Coût total du volet 1 Page 2 de 5.

(3) Montant demandé au Ministère Volet 1 Volet 2 : Soutien pédagogique Coût total du volet 2 Montant demandé au Ministère Volet 2 Volet 3 : Activités socioculturelles Coût total du volet 3 Montant demandé au Ministère Volet 3: Volet 4 : Adaptation d’un contenu ou d’une formation Coût total du volet 4. Coût total du volet 5. em. Montant demandé au Ministère Volet 5. pl. Volet 5 : Mise en valeur de l’éducation. e. Montant demandé au Ministère Volet 4. Volet 6 : Sensibilisation et revitalisation Coût total du volet 6. ex. Montant demandé au Ministère Volet 6. Page 3 de 5.

(4) Prévisions budgétaires pour 2018-2019. Ventilation du budget nécessaire à la réalisation de l’ensemble des activités Nom de l'activité. Coût de l'activité. Description des dépenses. Total. ex. em. pl. e. Total. Montant demandé au Ministère. Page 4 de 5.

(5) Total des prévisions budgétaires pour 2018-2019 Nombre total d'activités ajoutés Coût total des activités : Montant demandé au Ministère : Autres contributions Y a-t-il d’autres partenaires ou organismes qui collaborent à la réalisation de certaines activités? Si oui, indiquez quels sont ces collaborateurs et la nature de leur contribution.. e. Veuillez noter que toute activité soumise dans le cadre du volet 5 est conditionnelle à l’implication de partenaires autochtones.. Attestation. ex. em. Quelles seront les retombées de vos activités pour les étudiants et les étudiantes autochtones fréquentant le cégep? Quelles seront les retombées de vos activités pour l’ensemble de la communauté étudiante et du corps enseignant du cégep? Quels moyens vous permettent d’évaluer les retombées?. pl. Retombées du projet. Directeur des études ou Directeur des affaires étudiantes J’atteste que les renseignements fournis dans la présente demande sont complets et exacts. Nom du ou de la signataire : Date:. Page 5 de 5.

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