COMMISSION NATIONALE DES ATHLETES
Texte intégral
Documents relatifs
On décide donc d’exprimer un angle comme le rapport de deux longueurs : plaçons-nous sur un cercle ; un angle est caractérisé par un secteur angulaire, et sa mesure sera le
- chaque équipe contienne le même nombre de filles ; - chaque équipe contienne le même nombre de garçons ; - tous les élèves participent1. Quel est le plus grand nombre
Dire pour chaque affirmation si elle est vraie ou fausse en justifiant votre réponse. Tous les nombres décimaux sont des nombres rationnels. Tous les nombres rationnels sont des
Donner deux phrases équivalentes (en utilisant dans ces phrases les deux nombres donnés dans l'énoncé)3. III-
Dans le tableau ci-dessous, donner l’angle au centre interceptant le même arc que l’angle
Dans le tableau ci-dessous, donner l’angle au centre interceptant le même arc que l’angle
Dans le tableau ci-dessous, donner l’angle au centre interceptant le même arc que l’angle
On ajoute une unité à chaque exposant puis on calcule le produit. Etape n°
