Programme de construction d'une figure F :

Programme de construction d'une figure F :

But : décrire un procédé qui, permet à un élève de sa classe de réaliser la figure

F .

Méthode :

1) Trouver l'ordre des étapes de réalisation de la figure

2) Décrire ses étapes par des phrases mathématiquement correctes 3) Vérifier son programme en réalisant ce que l'on a écrit.

Sous entendus :

S'il n'y a pas de mesure sur la figure, on peut considérer que ces données ne sont pas à décrire dans le programme.

Les figures n'ont pas d'orientation sur une feuille.

S'il y a plusieurs figures, on ne demande pas de détailler (un triangle par exemple). Mais s'il y a une seule figure ( un triangle par exemple ), il faut détailler comment tracer cette figure ( tracer le cercle, …, tracer la droite perpendiculaire à …...)

Les phrases type à utiliser :

• Tracer un segment [AB] de 4 cm. ( aucun point sur la figure).

• Tracer le segment [AB] ( les points A et B sont déjà sur la figure ).

• Tracer la droite (d) parallèle à la droite (AB) et passant par le point C.

• Tracer la droite perpendiculaire à la droite (AB) et passant par le point C.

• Tracer le cercle de centre A et passant par le point B.

• Tracer le cercle de centre A et de rayon 3 cm.

• Tracer le cercle de diamètre [AB].

• Nommer I le point d'intersection du cercle C et de la droite (AB).