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www.zribimaths.jimdo.com Page 1 Exercice 1:
Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé direct (O,OA,OB ) et I le milieu de [AB]. On considère l'application f de P\{I} dans P qui à tout point M d'affixe z1 i
2
associe le point M' d'affixe z'= z² i 2z ( 1 i )
. 1) a) montrer que A et B sont les seuls points invariants par f.
b) préciser les affixes des antécédents de I par f.
2) a) soit z \{1,1 i 2
}. Montrer que
z' i z i 2
z' 1 z 1
. b) en déduire que pour tout MP\{A,B,I} on a
BM ' BM 2
AM ' AM
et que ( AM ' ,BM ' )2( AM ,BM )[ 2 ] .
c) sur quel ensemble se déplace le pont M' lorsque M se déplace sur le cercle de diamètre [AB] privé de A et B.
3) soit la médiatrice de [AB]. On suppose que M est un point de
\{I}.
a) vérifier que M'.
b) construire le point M à l'aide d'un point M de \{I}.
Exercice 2:
1) résoudre dans l'équation
(E): z²-(2cos +i)z+1+sin +icos =0; [0, 2
].
2) le plan complexe P est rapporté à un repère orthonormé direct ( , , )O i j
; soit A et B les points d'affixes respectives zA=e –i et zB= i+e i ; I le milieu de [AB]
a) déterminer l'ensemble des points des points B et I lorsque décrit [0,2
].
b) écrire zB sous forme exponentielle.
c) déterminer pour que O, A et B soient alignés.
3) déterminer l'affixe du point C pour que OACB soit un rectangle.
Exercice 3:
Soit un réel de ]0, [ et (E) l'équation:
(1-i)z²-2(1+ei )z+(1+i)(1+ei )²=0 1) a) résoudre dans l'équation (E).
b) écrire chacune des solutions de (E) sous forme exponentielle.
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par M1 et M2 les points d'affixes respectives
i i
1 2
z 1 e et z i( 1 e ). Déterminer et construire l'ensemble des points M1 et M2 lorsque décrit ]0, [.
3) a) montrer que OM1M2 est un triangle rectangle et isocèle en O.
b) soit B le point d'affixe 2i. Déterminer le réel pour que OM1BM2 soit un carré.
Exercice 4:
Le plan P est rapporté à un repère orthonormé direct ( , , )O i j . on considère les points A et B d'affixes respectives i et 1 i
2
. Soit f
l'application de P dans P qui à tout point M d'affixe a associe le point M' d'affixe z'=(1-i)z-1.
1) a) vérifier que f admet un seul point invariant que l'on précisera.
b) on pose z= 1 ei ; ] , [ 2 2
. Déterminer la forme exponentielle de z'.
2) a) on suppose que M B; montrer que arg z' ( i,BM )[ 2 ] 4
.
b) en déduire l'ensemble E={M(z); z' IR*-}.
3) on suppose que MA.
a) montrer que le triangle AMM' est rectangle et isocèle.
b) on se donne un point M d'affixe z (zi)
déduire une construction géométrique de chacun des points :
M' tel que z'= (1-i)z-1.
M'' d'affixe z''=(1+i)z-1 Exercice 5:
1) résoudre dans l'équation (E): z²-2iz-1+e 2i =0 ; ] ,2 [.
2) Dans le plan rapporté à un repère orthonormé directe ( , , )O i j , on considère les points A, M' et M'' d'affixes respectives 2i, z'=i+ie i et z''=i-ie i .
a) montrer que z'' itg( )
z' 2
.
b) Montrer que pour ] ,2 [, OM'AM'' est un rectangle.
c) Déterminer pour que OM'AM'' soit un carré.
d) Déterminer l'ensemble des points M' lorsque décrit ] ,2 [.
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www.zribimaths.jimdo.com Page 3 Exercice 6:
le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O, u,v). On considère pour tout ]0,
2
[, l’équation (E) : z²-2ieiz-4(1-i)e2i=0.
1/ résoudre dans C l’équation (E).
2/ on considère les points M’ et M’’ d’affixes respectives 2ei et –2(1-i)ei et le point N image de M’ par la rotation de centre O et d’angle
2
. a/ montrer que pour tout ]0,
2
[, M’ appartient à un cercle que l’on précisera.
b/ déterminer l’affixe n du point N.
c/ montrer que OM’NM’’ est un parallélogramme.
d/ en déduire une construction du point M’’ a partir de M’.
3/ a/ déterminer en fonction de le module et un argument de –2(1-i)ei. b/ déterminer l’ensemble des points M’’ lorsque varie dans ]0,
2
[.
4/ Soit (E’) : (2 z-1)3=(-2+2i)eiz3.
a/ déterminer les racines cubiques du nombre complexe (-2+2i)ei. b/ soit x]0,2[\{} ; montrer l’équivalence :
2 1 2
2 (1 cot ( )
4 2
z ix x
z i g
z
e
c/ en déduire les solutions de l’équation (E’).
Exercice 7:
le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct(O, u,v), on désigne par A et K les points d’affixes respectives 1 et 1+i et I et J les affixes de i et –i.
1/ le cercle de centre O et de rayon 1, soit N un point de distinct de I et J ; on note
( u ON , )
t[2].
a/ quelle est la nature du triangle INJ ? b/ montrer que pour tout tIR\ {k
2 ,KZ} le nombre
it it
i i
e e
est imaginaire pur.
2/ on désigne par le cercle de centre A et de rayon 1, soit r la rotation de centre O et d’angle
2
.
a/ tracer et son image ’ par r.
b/ on note M’=r(M), ou M un point du plan ; exprimer l’affixe z’ de M’
en fonction de l’affixe z de M.
c/ déduire l’antécédent H de K par r.
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u AM , )
[2].
a/ vérifier que z=1+ei. b/ montrer que ' (1 )
(1 )
i i
z i i
z i i i
e e
c/ montrer que M, K et M’ sont alignés.
d/ en déduire une construction de M’ connaissant M.
Exercice 8:
f est l’application du plan dans le plan qui à tout point M d’affixe z associe le point M’ d’affixe z’ tel que z’= ² 1
2 2 cos z
z
, ]0,
2
[, z cos. 1/ determiner les points invariants par f.
2/a/ démontrer que 2cos ei-1=e2i.
b/ prouver que pour z cos on a: ' ( )² '
i i
i i
z z
z z
e e
e e
.
c/ en déduire que ( ' , ' ) 2( , ) 2
' 2'
M B MB M B M A MB MA et
M A MA
avec
A(ei) et B(e-i).
3/ a/ montrer que si M appartient au cercle de diamètre [AB] alors M’
appartient au segment [AB].
b/ le cercle coupe la droite des abscisses (O,e1) en E et F; montrer que f(E)=f(F)=A*B.
4/ montrer que si M appartient à un cercle de centre I et passant par A et B alors les points A, B, M’ et I sont sur un même cercle ou alignés.
Exercice 9:
pour tout zC on pose P(z)=1+z+z²+z3+z4+z5+z6. 1/ montrer que pour tout zC\{1} on a P(z)=11zz7 .
2/ déterminer les racines septième de l’unité dans C; en déduire les solutions de l’équation P(z)=0.
3/ montrer que pour tout zC ; P(z)=
2 4 6
( ² 2 cos 1)( ² 2 cos 1)( ² 2 cos 1)
7 7 7
z z z z z z
.
4/ montrer que P(z)=0 signifie
z z 1 Z
Z3+Z²-2Z-1=0 en déduire que cos
7 cos6 7 et
cos4 7 ;
2 sont racines de l’équation (E):
8x3+4x²-4x-1=0
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i 2
.
a/ montrer que pour tout zC on a P(z)=(z-w)(z-w²)(z-w3)(z-w4)(z-w5)(z- w6).
b/ en déduire que (1-w)(1-w²)(1-w3)(1-w4)(1-w5)(1-w6)=7.
c/ en utilisant un calcul de modules, montrer que :
6
2 3 4 5 6 7
sin sin sin sin sin sin
7 7 7 7 7 7
2
. Exercice 10 :
soit l’équation (E) : z²-2(1+icos)z+2icos=0 ; ou ]0, [ 2
. 1/a) résoudre dans C l’équation (E).
b) on note z1=1+iei et z2=1+ie -i ; écrire z1 et z2 sous forme exponentielle.
2/a) déterminer chacun des ensembles des points M1 et M2 d’affixes z1 et z2
lorsque décrit ]0, [ 2
.
b) soit I le milieu de [M1M2] ; quel est l’ensemble décrit par I lorsque
décrit ]0, [ 2
?
3/ soit l’application r : P P ; M(z) M’(z’) tel que z’= e –2iz+2isin e-i.
a) caractériser l’application r.
b) montrer que M2=r(M1 ).
c) déterminer alors la nature du triangle AM1 M2 ou A(1). déterminer pour que AM1 M2 soit rectangle isocèle.
4/a) montrer que lorsque varie sur]0, [ 2
la droite (M1 M2 ) a une direction fixe.
b) en déduire pour que OAM2M1 soit un losange.
Exercice 11:
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (O,u,v). Soit l’équation (E) : z3=i(z-1)3.
1/ montrer que si z est solution de (E) alors |z|=|z-1|.
A quelle ensemble appartient alors M l’image de z ? 2/ on pose arg(z)=[2].
a) montrer que si M(z) alors arg(z)+arg(z-1)=[2].
b) pour quelles valeurs de , z est solution de (E) ?
3/a) construire dans le plan les images des solutions de (E).
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www.zribimaths.jimdo.com Page 6 Exercice 12:
soit IR et l’équation (E) : e2iz²-eiz+1=0.
1/ résoudre (E) et mettre ses solutions sous forme exponentielle.
2/ on pose z1=ei(--3) et z2= ei(-+3) ; M1 et M2 les points d’affixes z1 et z2. a) vérifier que z e z2
i 2 1
.
b) déterminer dans chacun des cas suivants :
i/ M1 et M2 sont symétriques par rapport à l’axe des abscisses.
ii/ M1 et M2 sont symétriques par rapport à l’axe des ordonnées.
c) est-il possible que M1 et M2 soient symétrique par rapport à l’origine.
3/ on pose pour nIN* : Sn=zn1z1n et S’n=zn2zn2. a) calculer en fonction de n et : Sn et S’n . b) vérifier que si n=3p, pIN* alors Sn=S’n. c) montrer que 0
n S lim S
' n n n
.