ENQUÊTE DE RENTRÉE DANS LES LYCÉES
La section académique a besoin de remontées précises et rapides après la rentrée afin de faire un bilan rigoureux et systématique de la situation dans les établissements, de se doter d'exemples précis de ses arguments face au Recteur, à l'IA, à l'administration en général, et de contrer le discours annuel sur la rentrée " techniquement réussie ". Cette année plus encore que les précédentes nous constatons les effets concrets des suppressions de pos- tes et dela politique éducative menée par le gouvernement : élèves non affectés dans leur établissement de secteur, effectifs surchargés, bricolage des services voire des horaires nationaux...
Nous te demandons donc de consacrer un peu de temps à cette enquête et de la renvoyer par mail ou par courrier à la section académique. Chaque fiche, même incomplète, nous sera utile :
[email protected] SNES Aix-Marseille 12 Place Charles De Gaulle
13001 Marseille
Lycée/ Ville :...
Secrétaire de S1 : ...
tél :...e-mail :...
1) Effectifs/classe
Combien de Seconde à 35 élèves (30 en ZEP) ? ...
A plus de 35 (30en ZEP) ?...
Quels effectifs en Première et Tale Générales ?...
Quels effectifs en Première et Tal Tecnhologiques ?...
Quels effectifs dans les groupes de LV ?...
Avez-vous eu des difficultés à faire respecter les dédoublements nationaux ?
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2) Inscription des élèves
Y a-t-il des élèves de Seconde ou de Tale qui n'ont pas été inscrits faute de place ? Combien ? Que s'est-il passé précisément ?
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3) Service des enseignants
Combien de collègues en complément de service donné ou reçu ?...
Les enseignants subissent-ils des pressions pour accepter plus d'une heure supplémentaire?
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Manque-t-il des remplaçants dès la rentrée ? Dans quelle discipline ?
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Avez-vous rencontré des difficulté pour que les horaires disciplinaires nationaux soient respectés ?
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L'heure de Première chaire ?...
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Les pondérations en BTS ? ...
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Avez-vous reçu des injonctions du chef d'établissement à mettre en place des dispositifs de continuité pédagogique par exemple sur le site internet ?
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4) Usage de l'informatique
Combien d'ordinateurs sont-ils mis à disposition des enseignants ? (Préciser le nombre total d'enseignants)
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Quelles sont les pratiques concernant le cahier de texte en ligne ?
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Quels seraient les besoins en équipement ?
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5) Reconquête du mois de juin
Comment s'est-elle traduite dans ton établissement (fin de cours des Seconde, dates des conseils de classe...) ? ...
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Quel en est le bilan (présence réelle des élèves, organisation de l'établissement, surcharge de travail...) ?
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6) Expérimentations
L'établissement fait-il partie de l'expérimentation nationale de la réforme ? Sous quelles formes ? (Compléter les informations déjà transmises si besoin)
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Des expérimentations locales ont-elles lieu dans l'établissement cette année ? Lesquelles ? Avec quels moyens ? ...
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7) Réforme des lycées
Les annonces du nouveau ministre devraient intervenir prochainement. La section académique invite les sections d'établissement à tenir au plus tôt une heure d'information syndicale après ces annonces.
La section syndicale souhaite-t-elle la venue d'un militant académique à cette occasion ?
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Remarques diverses :
