المشترك اللفظي في ترجمة القرآن الكريم إلى اللغة الفرنسية لفظة الأمة أنموذجا

Texte intégral

(1)‫ارـ ا

(2) ا ـ ا اــ اـــــ‬ ‫وزارة اــ اــ و اــ اـــــــــــ‬. ‫‪!" "#‬ـــــري‪!%!&' -‬‬ ‫آ ا‪.‬داب و ا‪+‬ــــــــــــت‬ ‫'& ا ‪#‬ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫"ر‪ 1‬اآـــــــــــــــــرا‪2‬‬. ‫ر' ا&(‪.................:‬‬ ‫ا ' ا&&‪ .............:‬‬. ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪:&M‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪#‬ــــــــ‬ ‫درا‪" M 1‬ر‪M‬ـــــــ‬ ‫"‪5‬آ ة "" !( ‪4‬دة ا‪ 3 &#‬ا ‪#‬‬ ‫إ‪ 4‬اف اآر‪:‬‬ ‫‪7‬ر وــــ<‬. ‫إ‪7‬اد ا‪:6%‬‬ ‫أ"‪=> :‬ـــــر‬ ‫! ا!'‪:‬‬. ‫‪ -1‬ا‪1A‬ذ اآر‪&C :‬ـــــ‪ :‬آ‪B‬ــ‪!" "# 6‬ري '&!‪ !%‬ر &‪.‬‬ ‫‪-2‬اآر‪7 :‬ــــــــر وــــــــــــ< ‪!" "#‬ري '&!‪ 3 " !%‬و " را‪.‬‬ ‫‪ -3‬اآر‪ " :‬ا‪ GHA‬ا‪!" "# F‬ري '&!‪G7 !%‬ا "!'‪.‬‬ ‫‪B‬ر‪ I‬ا!'‪ :‬ا‪ 26 :!JK‬آ‪M‬ن ا‪.2009 MN‬‬ ‫ا&! ا"‪2009/2008 :‬‬.

(3) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ﺇﱃ‪...‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻱ ﺍﻟﻜﺮﳝﲔ ﻧﺴﺄ ﺍﷲ ﳍﻤﺎ ﰲ‬ ‫ﺃﺟﻠﻬﻤﺎ ﻭ ﻏﻔﺮ ﳍﻤﺎ ﻭ ﺧﺘﻢ ﳍﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺎﳊﺎﺕ ﻭ ﺃﺳﻜﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺩﻭﺱ ﺍﻷﻋﻠﻰ‪...‬‬ ‫ﺃﻫﺪﻱ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺤﺚ‬. ‫‪1‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(4) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ ‬ ‫

(5) ‪tβ#uöà)ø9$# zΝ‾=tæ ∩⊇∪ ß≈oΗ÷q§9$# [5-4.] ÷Λs>÷ètƒ óΟs9 $tΒ z≈|¡ΣM}$# zΟ‾=tæ ∩⊆∪ ÉΟn=s)ø9$$Î/ zΟ‾=tæ “Ï%©!$#‬‬ ‫∪⊄∩ {‪ ! " # ،[4-1.] tβ$u‹t6ø9$# çµyϑ‾=tã ∩⊂∪ z≈|¡ΣM}$# šYn=y‬‬ ‫)('& ‪:ِ678 .'(* + , -'. ,./ 01/ 2. 34

(6) %‬‬ ‫﴿ = <; > = <; )‪.[.٩٩٤٤ .,??@ >A B/] ﴾ :‬‬ ‫> ‪: .‬‬ ‫‪R< /

(7) /DGS ;L 3MG1 NO /P FQ ،= ,CD 6E =D FG' < H I?( 4J K‬‬ ‫ ‪0

(8) TL B4U VWE< XY< = B/DGS 01/ > 0Z[ F!\ ]^). -'1 _@) FC MG1` FC S 8 ،0

(9) '8 ,?7#C‬‬ ‫‪.,*)!a Y'> b B Tc 6d )!a .DQ ,('e< Xf1f‬‬ ‫ *‪.T?'8)* "S4L B4J "h\ 08;> D

(10) i <4 0;\)L 0)j hE kP lC)G> F'm 3 ng ,cD‬‬ ‫‪:"4*1` "DA S4. n I?( 4J opP b CD q S > 6S

(11) S‬‬ ‫• ‪DY< H FTG\ FJ Tr l Ds(< H <4 0'CoD. t</ uW &L

(12) % ]SD.

(13) C‬‬ ‫<;^‪.I?( 4J

(14) G. M Ga vCD‬‬ ‫• ‪.'DG , Xf1 ،I?( 4J 0C w lCOo 34 lCo JY‬‬ ‫• ‪.I?( 4J xP 6'(1 b Tc - < H ?#C Xf< H 34 F'1 MG1` l‬‬ ‫ ‪.VW8)< H 34 ,

(15) O D)\

(16) l8< @ l kP ,Tc y‬‬ ‫‪q F F< 8* 6z FT{;< H ،"S4L B4J opP b q )1 DCS <4 l*1 O

(17) S‬‬ ‫ !}‪.](@ 7 0?'./ FT)> n ،I?( |1 8* X‬‬ ‫ ‪.|e FT)> N <4 F!8 "4*1 0Z[ b B/DGS 01/ > hE‬‬ ‫ = ‪RC!' ~a> b lCD1-/O <4 l*4*1` lC)G> G b !C‬‬ ‫ ‪.,'#a ! 6E l , > M b # a v

(18) > 6S |G!cL‬‬. ‫‪2‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(19) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ﺍﳌﻘﺪﻣـــــــــﺔ‬. ‫‪3‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(20) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫"

(21) !ال ان ا

(22)

(23)

(24) ا ا

(25) إ

(26) ها؛ و (' أ‪#$%‬‬ ‫‪ 2:,‬ا? آ‪ 9 :‬ا>‪$‬ء و ا'ار;‪ ،9:‬آ‪ 67 #‬اه‪ 2 $/‬و ا‪+, -. '-/0, ،234/5‬‬ ‫ا;‪ /‬ط ا‪FG‬م ا?‪ 2 :-‬و ‪ّ'0‬وا ‪: +,‬ن اد ا‪ 9 B‬آ‪ ،2 A‬و ‪2/ >% -. @%‬‬ ‫‪6‬‬ ‫

(27) ‪ ّ:‬ن ‪ MK45‬أ;> ‪ ،-‬و

(28) ‪ 4>L/7‬ن ( ا‪'%‬ه‪ ،‬و

(29) ‪ $->/7‬ن ‪ 9‬روا‪ ،-I: JK‬و ا‪ّ I‬‬ ‫‪5‬ون ‪ >O/7

(30) 2:I >%‬ن ‪?5‬ـّ‪ -:‬و

(31) ‪ ; O‬ن أ;اره ‪,‬ا‪ F‬ا

(32) ?‪ّ7‬ون

(33) ‪ >% 3F 2N‬‬ ‫إ‪-,‬م ا س ‪ $-,‬ا ‪ 9‬آ‪/‬ب ا‪.B‬‬ ‫و رأى ‪ -.‬أن ها ا‪/‬ب ا‪ 2 +

(34) 'L‬أن

(35) ‪ 2N 3 J$7‬ا‪ G‬ا‪5G‬ى ا‪" +/‬‬ ‫‪ >/N‬ا‪ %V, ،:‬ا ‪ +,‬و ‪ 2:I #I‬إ ا>ت ا‪5G‬ى ‪ >%‬ا‪A/5‬ف ‪+, - :‬‬ ‫ا‪]G‬اض؛ ‪ %'> '5 2$0N 9 -‬ة إ ا‪ ،B‬و ‪ #, 9‬ذ‪ Y‬إ;‪ +, -‬ا(‪7IX +‬ن‬ ‫و إ_اء ا‪/‬اث ا‪ ،+I7IX‬و ‪ #, 9 -‬ذ‪.27?I +, 0 Y‬‬ ‫و ‪ $-‬آ‪ bI‬ا

(36) ا‪5 /$‬ة ‪ $0N 9‬ان‪a, ،‬ن ا‪ G‬اي "

(37) ( إ‪ 2:‬ا‪ YV‬أن‬ ‫ه‪ c‬ا‪ G b7: $-$‬ا‪ 7:$‬ر‪ $0/ (" ', ،‬ان إ ا> ا?‪ - :7I‬آ‪:‬ه ‪9‬‬ ‫ا>ت‪ 3 -‬ت ‪N Y ،$0‬ى أ]>‪ 2/$0N +$7

(38) -‬و أو '‪ A5‬إ ان‪.‬‬ ‫وآ‪ bI‬ان ا

(39) ا‪ >;f !O$‬ب ‪ 2I:‬و ‪ 9 2$I

(40) e‬ارد ا‪gX‬ل ‪+,‬‬ ‫‪ $0N‬ان ا

(41) ‪ ،‬و‪ :?5 j:‬أن ‪ 6I0‬ا'" ‪ +,‬ان

(42) ‪i‬دي دورا ‪:h5‬ا ‪: +,‬ن‬ ‫ا‪ 4$‬د ‪ 9‬آ‪A‬م ا‪$>% 'OI Y ،B‬ء ا> و ا‪ '(

(43) V‬اه‪ $/‬ا ‪ 2‬أ

(44) ‪ $‬اه‪$/‬م و أو ‪c‬‬ ‫ا

(45) ا‪ 4‬ى ‪ -_ +,‬و درا;‪ .-N‬و آن ‪ 'ّ g $‬ا‪/I‬ه‪l -‬هة ا‪/V$‬ك ا>?‪،+‬‬ ‫أو ;‪ c ّ$‬ا ‪ c 0‬وا ‪ ّ4L, ،K‬ه ‪

(46) % '

(47) !$‬و أ‪,‬دوا ‪ -‬ا‪? 4$‬ت ا‪ >:>O‬و ‪ F‬ا‬ ‫‪ >%‬ا"ه‪$/‬م ‪ -‬و درا;‪ّ'% /F ،-/‬ه ‪ -.‬و‪ 9 -0‬و‪ c 0‬إ‪O%‬ز ان ا

(48) ‪.‬‬ ‫و "

(49) ز‪ 9

(50) ' , N $:, ،‬ا‪? 4$‬ت‪ 9: J$0 n ،‬درا; ا‪/V$‬ك ا>?‪+‬‬ ‫و ‪ $0N‬ان ا

(51) ‪'%‬ا ‪ o‬ا‪gX‬رات اة إ ‪ h5‬إه‪$‬ل ه‪ c‬اهة أ_ ء‬ ‫ا‪$0/‬؛ ‪,‬ر‪ ' b

(52) fN‬ا;‪V/‬رة ا‪/;G‬ذ ا‪V$‬ف أن أ‪ M5‬ها ا‪ c- 6IO‬ا'را;‪.‬‬ ‫و ' أن ‪'% b> fN‬دا ‪$0N 9‬ت ان ا

(53) إ ا> ا?‪ ،:7I‬و"‪ bF‬‬ ‫‪ 9 - :‬ا‪A/5‬ف ار‪5 ،b

(54) fN‬ا أي ا‪/;G‬ذ ا‪V$‬ف‪ ،‬أن أ( م 'را; ر‪ 9: I‬ه‪c‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(55) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ا‪$0/‬ت ‪ N‬ن ‪l‬هة ا"‪/g‬اك ا>?‪ +‬ط ا‪ ،-:, G‬و ‪ Y b>3 N‬إ إ‪ :g‬ها‬ ‫ا‪ n‬ا‪ +/‬أ‪ +, -] 3‬ا‪7/‬ؤل ا‪:+/‬‬ ‫آ‪ # " ("B X‬ا ‪U‬ن ا‪] ^" W‬ه ة ا ك ا=‪ ،S‬و ه( وُ‪3‬ـّا ‪3‬‬ ‫''‪ S= ''# B‬ا‪ B'1 3 "A‬ادة؟‬ ‫و (' ‪ N‬زّع ا‪ #5' >% n‬و أر ‪ 4,‬ل‪ .‬أ ا‪, #5'$‬و‪tu 2A5 9 b‬‬ ‫ا‪eX‬ر ا‪A5 9 n> +O- $‬ل ‪%‬ض إ‪ ،2/:g‬و‪:‬ن أه'ا‪ 2,‬و ‪2N>h4 '

(56) 'N‬‬ ‫ا‪ .>$/7$‬و ‪ 2:, bu%‬درا;‪ 9:/‬آن ‪ #., $-‬ا‪ u +, v7‬ع ا‪/V$‬ك ا>?‪+, +‬‬ ‫ا‪' b ّ'( _ .$0/‬و‪ I‬ا‪ n‬وه‪A_ +‬ث ‪$0N‬ت >ن ا

(57) إ ا> ا?‪،:7I‬‬ ‫و ‪ b$/5‬ا‪ #:4?/ #5'$‬ا‪ w- $‬ا‪ +, J/$‬ا‪.n‬‬ ‫و أ ا?‪ #4‬ا‪G‬ول ‪/V$ :,‬ك ا>?‪l 2?3 +‬هة

(58)

(59) ?‪7‬ه ‪ hN‬ر‬ ‫ا;‪"$/‬ت ا‪?G‬ظ و 'أ ا"(‪4/‬د ا> ي‪ .‬و (' ‪ +, bFg‬ها ا?‪ -? #4‬م ا‪/V$‬ك ‪+,‬‬ ‫ا‪/‬اث ا‪ +‬و‪ +,‬ا'را;ت ا‪ :‬ا'

(60) ‪ 9: !::$/> bu% _ ،‬ا‪/V$‬ك و ا‪jIO/$‬‬ ‫وا‪'O‬ل ا'ا‪ 9: K‬ا‪O 9 9::.$‬ل ا"‪/g‬اك ‪ +,‬ا> و ا‪+, b _ ،2(,y 9:; $‬‬ ‫(‪ :.‬ا‪ $‬ض اي

(61) !و‪ c‬آ‪ 9 :‬ا'ار;‪ 9:‬إ و( ع ا>?‪ z‬ا‪/V$‬ك ‪ +,‬ا‪A‬م‪ ،‬و ‪b :‬‬ ‫دور ا‪:7‬ق ‪ tu +,‬ا‪f/‬و

(62) ‪A‬ت ا‪ z?> >$/$‬ا‪/V$‬ك‪ /5G ،‬ا?‪2:, buN n$ #4‬‬ ‫>‪/V$‬ك ا>?‪O +, +‬ل ان ا

(63) وا‪.2:, @:f/‬‬ ‫وآن ا?‪ #4‬ا‪ $0N MLN

(64) .( +, +I‬ان ا

(65) ‪ ،‬إذ أو‪!0‬ت ا ل ‪+,‬‬ ‫و‪ 20‬ا‪O%X‬ز ‪ +,‬آ‪/‬ب ا‪ ،B‬و ‪ buN‬إ ‪ f7‬ا'" ا‪ +, :I‬ا‪ $0/‬و ذآت‬ ‫‪ o‬ا ‪$‬ذج ا‪ 4( 9:N +/‬ر ا‪$0/‬ت ‪ 9%‬ا;‪?:/‬ء ا‪ +I$‬ا‪ ،:I‬و‪:.( bV(I‬‬ ‫‪ $0N‬ان ‪ّ O 9:‬ز

(66) ‪ -‬و ‪': -:I‬ا ‪ 9%‬ا‪ 6IO‬ا?‪ 9 +-‬ا‪ ،:.‬و ‪ b$/5‬ا?‪#4‬‬ ‫‪/ 2:, bu% n$‬ر

(67) } ‪ $0N‬ان ا

(68) إ ‪ o‬ا>ت‪.‬‬ ‫و أ ا?‪ #4‬ا‪ 2/445 ', n‬آ ‪ ? +I‬ا‪ - G‬أ‪ $I‬ذج ا'را;‪+, -‬‬ ‫‪ o‬ا‪ 0$‬ا‪ ،:‬و ‪ +,‬آ‪ 6/‬ا ‪ c 0‬و ا ‪ J ،K‬و ‪:‬ن ا‪ (A‬ا ‪9:‬‬ ‫ا";‪"$/‬ت ا‪ :I‬ا‪ c- ?>/L$‬ا>? ‪ 9‬أ‪ $-, -$-, #0‬أ‪ #.,‬و ‪-:I @>/L '

(69) 'N‬‬ ‫‪'

(70) 'N‬ا د(‪.:‬‬ ‫‪5‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(71) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫و أ ا?‪ #4‬اا‪ -, J‬ا‪ 6IO‬ا‪ 9 +:h/‬ا‪ ،n‬و (' أوردت ا‪

(72) y‬ت ا‪:I‬‬ ‫ا‪ +/‬وردت ‪ ? -:,‬ا‪ G‬و‪ -N$0N‬و أ‪ bN‬ذ‪ >% v:>/ Y‬ا‪$0/‬ت ‪o :/7‬‬ ‫آ‪ 6/‬ا‪ .:7?/‬و أ‪ /5‬ا‪ n‬ض ا ‪ wK/‬ا‪ +/‬أر‪ 0‬أن أو‪ +, v,‬ا‪ #3 /‬إ‪35 ،-:‬‬ ‫ ‪ -‬ار‪ $ tN‬ه‪ w‬ا‪ +, 9:$0/$‬ا‪l J # /‬هة ا‪/V$‬ك ا>?‪A5 9 +‬ل ?‬ ‫ا‪ +, G‬ان ا

(73) ‪.‬‬ ‫و ‪ +, b4>5‬ا‪ :5G‬إ أن ا‪ > /

(74) 9:$0/$‬ا ‪ :?:‬ذا‪ ? J -N‬ا‪ G‬‬ ‫ ‪/V ? -?3‬آ ‪-N$0N +,‬؛ ‪ 9 -‬را‪ %‬ا‪:7‬ق ‪ +,‬ا‪ Ju‬آ‪:‬ة و ‪ 9 -‬‬ ‫

(75) 'رك ‪ :N‬ه ‪ o +,‬ا‪ $‬ا‪ ،Ju‬و أن ? ‪ $- :7I,‬آن ‪'%‬د ا‪ +I$‬ا‪9$

(76) +/‬‬ ‫أن ‪ :VN‬إ‪ 9$

(77) " -:‬أن ‪ N‬ض ? ا‪ ،-N(:; J:$0 +, G‬و ‪ +/‬و‪ >% 60‬‬ ‫ا‪ 0/$‬أن

(78) ‪'/7‬ل ا>?‪ z‬ا‪ :N 67 #$‬ا>? ‪ +,‬ا‪(:7‬ت ا‪ ?>/L$‬ا‪N +/‬د‬ ‫‪.-:,‬‬ ‫و آن ا‪ w- $‬ا‪ J/$‬و‪;G :?3‬س "‪$/%‬د ‪ >%‬ا‪ #:>/‬ا'"‪ +‬و ‪ 'I‬ا‪$0/‬‬ ‫ ‪ $-?3‬أدا‪ $N 9:/:O- 9:N‬ن ‪, 9‬ة ‪ 9% > g‬ا?ق ‪ 9:‬ا‪ $0/‬وا‪. #3G‬‬ ‫و (' ا‪'$/%‬ت ‪ + +,‬ها‪ ,uX ،‬إ ان ا

(79) و ‪ 2N$0N‬إ ا>‬ ‫ا?‪ 9 % $O >% ،:7I‬ا‪4$‬در و ا‪$‬ا‪ -$:7N 9$

(80) J0‬إ _‪ _A‬أ(‪7‬م‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أ ا‪ 7‬ا‪G‬ول ‪,‬ـ‪ .:‬آ‪ 6/‬ا> ‪ 0 9‬آ‪ 9:‬و ا>‪7‬ن و ‪N‬ج اوس‪ ،‬و ا‪? 4$‬ت‬ ‫ا‪ :‬و ا‪ : 0G‬ا‪ +/‬در;‪l b‬هة ا"‪/g‬اك ا>?‪ # +‬آ‪ >% 6/‬ا'" و ا‪:$O$‬‬ ‫و ‪ 2,‬ا>‪.‬‬ ‫ب‪ -‬وأ ا‪ 7‬ا‪, +I‬ـ‪ #4/:‬ن ا

(81) و ‪ ،2 >%‬و آ‪ 6/‬ا‪ :7?N # :7?/‬ا‪h‬ي‪،‬‬ ‫و ا‪$‬ر ا ‪ :h% 9" !:0‬ا‪ ،+7'IG‬و ‪ :7?N‬ا‪

(82) /‬و ا‪h>

(83) /‬ه ‪ g% 9‬ر‪،‬‬ ‫وآ‪ 6/‬ا ‪ c 0‬و ا ‪ # K‬آ‪/‬ب ا‪4/‬ر

(84) @ ‪A; 9 ::‬م‪ ،‬و إ‪A3‬ح ا ‪ c 0‬و ا ‪K‬‬ ‫>'ا ‪.+I‬‬ ‫‪0‬ـ‪ -‬وأ ا‪ 7‬ا‪ 9 % $O$, n‬ا‪ 6/‬ا‪ > % /$‬ا‪ :‬و ا?‪ :7I‬و ا"‪،

(85) !:>OI‬‬ ‫ ‪ -‬درا;ت ‪ +,

(86) I‬ا‪ $0/‬و درا;ت ‪$0/

(87) 'I‬ت ‪. :‬‬ ‫و‪I‬ا ‪l 6V/‬هة ا‪/V$‬ك ا>?‪ +‬و آة ا‪$‬رت ا‪ bV(I +/‬ها ا‪ u $‬ع‬ ‫‪F‬و‪0 b‬ه'ا ‪ 4F‬ا‪ u $‬ع ‪ +,‬ا‪ 6IO‬اي ذآت‪ .‬و ‪ b7‬أد‪ +%‬أ‪ +I‬و‪9 2F 2/:,‬‬ ‫‪6‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(88) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ا‪ n‬و ا'را;‪ ،‬و ‪ 9‬أ‪ 67F‬أ‪'-0 b +I‬ا 'ر ‪ 9 + , N‬ا‪I X‬ت و"‬ ‫‪ +hLN‬وا‪ 3 9 + -0‬ت ‪ #‬أه‪ -$‬ا‪'O‬ل ‪ 4L‬ص ‪l‬هة ا‪/V$‬ك ا>?‪ +‬اي‬ ‫أدى إ ‪'N‬د ا‪$‬رت ا

(89) و ‪ u '

(90) 'N 3 +/‬ع ا‪'

(91) 'N n‬ا د(‪.:‬‬ ‫و

(92) ‪':‬ان ا‪/V$‬ك ا>?‪': +‬ا‪

(93) '0 I‬ا ‪ n‬و ا'را;‪ ،‬و آ‪ $0N Y‬ان ا

(94) ‬ ‫وا'را;ت ا '

(95) وا‪ :>:>/‬ا‪.- N +/‬‬. ‫‪7‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(96) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ﻣـــــﺪﺧــــــــﻞ‬. ‫‪8‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(97) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫‪.1‬ا`‪:W4‬‬ ‫ا‪/V$‬ك ا>?‪l +‬هة

(98) ‪ -NfVI +, -7N‬أ;ب آ‪:‬ة آ‪ h/‬ر ا'"‪،+‬‬ ‫و ا‪O$‬ز‪ ،‬و ا‪A/5‬ف ا>‪O-‬ت‪ ،‬و ا"(‪/‬اض ‪ 9‬ا>ت ا‪5G‬ى‪ .‬و

(99) ‪ 67/‬و( ع ا>?‪z‬‬ ‫ا‪/V$‬ك ‪ +,‬ا‪A‬م ‪'N +,‬د ا‪f/‬و

(100) ‪A‬ت ا‪i

(101) '( $ >$/$‬دي إ و( ع ا>‪.2:, j‬‬ ‫و

(102) !داد ا‪':N G‬ا إذا ‪ v>N‬ا‪ :>$ G‬ا‪ $0/‬ذ‪ Y‬أن‪:‬‬ ‫‪« Les langues divisent leur espace sémantique de manières‬‬ ‫‪variées et même les régions sémantiques occupées par des‬‬ ‫‪unités lexicales considérées équivalentes du point de vue de‬‬ ‫‪traduction peuvent être très différentes »1.‬‬. ‫» ا>ت ‪ّ:F 7N‬ـ!ه ا'"‪?/ #V +‬وت‪ ،‬و ‪ /F‬ا ل ا'"‪ :‬ا‪+/‬‬ ‫‪ ->VN‬و‪'F‬ات ‪ 9 ,/ :$O‬و‪ N '( :$0N I -0‬ن ‪?>/L‬‬ ‫ا‪ ,A/5‬آ‪:‬ا«‪.‬‬. ‫*‬. ‫و ‪ $0N 'N‬ان ا

(103) ‪'ّ :>$%‬ة " ‪ 9 >LN‬ا‪ 4‬ت و ا‪!$‬ا‪ ،v‬وه‪9 +‬‬ ‫أ‪ 63‬أ‪ I‬اع ا‪ - $0/‬إن ‪ 9N‬أ‪ --3‬و ذ‪ 9:7 Y‬ا_ ‪ :9:‬ا‪G‬ول ه (';‪ :‬ا ‪،M‬‬ ‫و ا‪ +I‬ه ‪ 2/]A‬و ‪ 2$I‬ا‪.!O$‬‬ ‫وا‪ :gX‬ا‪ +/‬أ‪F‬ول درا;‪ +, -/‬ها ا‪ n‬ه‪ +‬آ‪ "$0N" :?:‬ا>?‪ z‬ا‪/V$‬ك ‪+,‬‬ ‫ان ا

(104) ؛ ذ‪ Y‬أن ا‪/V$‬ك

(105) ?‪ 7‬ا‪O$‬ل ‪f/‬و

(106) ‪A‬ت ‪'

(107) '%‬ة

(108) ‪ 64‬ا ل ‪o +,‬‬ ‫ا‪:FG‬ن ‪ :Ff‬أ‪'F‬ه ‪ >%‬ا‪ 9::N +, 5y‬ا‪ 4$‬د ‪ 9‬ا‪A‬م‪ ،‬آ‪'

(109) $‬ث ‪"F +,‬ت‬ ‫ا‪ +, J; /‬ا‪ . $‬أ ا‪f h 27?I 'O:, 0/$‬ن

(110) ?‪ +, #4‬ا‪ G‬و ّر أي ا‪+I$‬‬ ‫

(111) ‪/L‬ر‪ 9 .‬و ا‪X‬ء ‪ z? >%‬وا‪ 'F‬أ_ ء ا‪ z?> A 2?3 $0/‬ا‪/V$‬ك‬ ‫أو د" ‪O 'N 2‬ز‪ .,‬و

(112) ‪ +, -/]:3 9$‬ا‪7/‬ؤل ا‪:+/‬‬ ‫آ‪ # " ("B X‬ا ‪U‬ن ا‪] ^" W‬ه ة ا ك ا=‪ ،S‬و ه( وُ‪3‬ـّا‬ ‫‪ S= ''# B'' 3‬ا‪ B'1 3 "A‬ادة؟‬ ‫و ‪' N‬رج ‪ bN‬ها ا‪7/‬ؤل ‪ 9 % $O‬ا‪7/‬ؤ"ت ا?‪::%‬‬ ‫‪1‬‬. ‫‪- Marianna Apidianaki: Traitement de la polysémie dans un but de traduction, TALN 2006, Leuven,10-13 avril‬‬ ‫‪2006, § 1.‬‬ ‫*‬ ‫‪ JNf; -‬آ‪ #‬ا(‪/‬س > ا‪ +, 2/$0/ : 0G‬ا‪g 9/$‬ة‪.‬‬. ‫‪9‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(113) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ ه‪ # N #‬ا‪ $0/$‬ن ‪ :?:‬ذا‪l J -N‬هة ا‪/V$‬ك ا>?‪ +, +‬ان‬ ‫ا

(114) ؟‬ ‫ ه‪ #‬ا‪ '$/%‬ا‪ $0/$‬ن ‪ ? $0N +,‬ا‪ >% G‬ا‪(correspondant) #$‬‬ ‫أم ‪ >%‬ا‪(équivalent) ,$‬؟‬ ‫ ه‪ #‬را‪ %‬ا‪ $0/$‬ن

(115) ‪ 2?:.‬ا‪:7‬ق إ ا'" ا‪+, $>> :$O$‬‬ ‫‪-/$0N‬؟‬. ‫‪.2‬أهاف ارا‪ 1‬و أه‪:‬‬ ‫

(116) ' ا‪ +, n‬ا‪/V$‬ك ا>?‪ $0N +, +‬ان ا

(117) ‪9 % $O JeN‬‬ ‫ا"‪34/5‬ت؛ ‪ >%‬ا'" و ‪ 2,‬ا> و‪ >%‬م ان ‪ ،-0 9‬و‪ :>:>N‬ا‪-0 9 $0/‬‬ ‫أ‪5‬ى‪ .‬و

(118) ‪ 6>h/‬ا‪/V$‬ك ا>?‪35

(119) % +‬؛ ‪ o 2?ّ 3 ',‬ا‪ 9:F‬و‪$>%‬ء ا'" ‪+,‬‬ ‫‪AV I5‬ت ا‪ ، $‬وذ‪'N 9 c:

(120) '( $ Y‬د ا‪f/‬و

(121) ‪A‬ت أو ‪Ju > ,A5 :7

(122) " 2IG‬‬ ‫ا‪ ."> +$‬و ا‪'-‬ف ‪ 9‬ه‪ c‬ا'را; ه ‪:‬‬ ‫• ا‪ 9% @V‬دور ا‪:7‬ق ‪ +I 9 :0N +,‬ا>?‪ z‬ا‪/V$‬ك ‪،c:] >%‬‬ ‫و‪:‬ن ا‪(A‬ت ا'"‪ :‬ا ‪ @>/L 9:‬ه‪ c‬ا‪ +I$‬أو ا";‪"$/‬ت‪.‬‬ ‫• ا‪-;X‬م ‪ +,‬ا'را;ت ا‪ N +/‬و‪$0N b‬ت ان ‪ #:>/‬وا '‪.‬‬ ‫• ?‪ b‬ا"‪ c/I‬إ أه‪ :$‬ا‪ +, n‬د""ت أ?ظ ان ا

(123) ‪ 9 - $‬أ_ ‪:%‬‬ ‫‪ :% I +,‬ا‪.$0/‬‬. ‫‪%F" .3‬ت ارا‪:1‬‬ ‫‪ -1‬ا ك ا=‪:S‬‬ ‫

(124) ‪ #$/7‬ها ا‪ +, >h4$‬ا‪ >h4$> A n‬ا?‪polysémie +7I‬‬. ‫وا"‪!:>OI‬ي ‪ ،polysemy‬و

(125) ‪ o #$/7‬ا‪ 9:F‬أ?‪ l‬أ‪5‬ى >‪'N 9% :/‬د ا;‪"$/‬ت‬ ‫ا>?‪ z‬ا ا‪ 'F‬أه‪B :-$‬د ا‪ M‬و (' ا;‪ 2>$/‬آ‪ 9 :‬ا‪ 9:F‬ا‪'$/%‬وا ‪ >%‬ا‪ J0‬أ‪: 0‬‬ ‫ ‪ :-‬آ‪$‬ل ‪/ 2/$0N +, V‬ب أو‪$‬ن ‪ ،2 Words and their use‬و ا;‪$% 2>$/‬ر‬. ‫‪'ON -2‬ر ا‪gX‬رة إ أن ا‪ '( 0/$‬ا;‪ >h4 #$/‬ا‪/V$‬ك ا>?‪ homonymy # +, +‬و ‪'N >h4‬د ا‪.polysemy # +, +I$‬‬. ‫‪10‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(126) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ (

(127) ‪ +,‬درا;‪ 2/‬ا‪ ; +/‬رده ‪ 4 % +,‬ا'را;ت ا‪ ،7‬و ]‪:‬ه‪ $‬آ‪.:‬‬ ‫و ا‪ 4K‬اك ا& و (' ا;‪ ; 2>$/‬ا‪$L‬ش‪.3‬‬ ‫و (' ا;‪ >h4 b>$/‬ا‪/V$‬ك ا>?‪ 9% :/> +‬ا>?‪ ،z‬وا"‪/g‬اك ا>?‪:/> +‬‬ ‫‪ 9%‬اهة ا>

(128) ‪ -?$‬م اي ; ‪ +, 2 ّ:‬ا?‪ #4‬ا‪G‬ول‪ .‬و

(129) د ا‪ +, 67‬ها ا"‪:/5‬ر‬ ‫إ أ‪ 3‬ا‪ +, >h4$‬ا‪/‬اث ا‪+‬؛ ‪ ',‬ا;‪ 2>$/‬ا‪ 9% @>/L

(130) " $ +e :7‬ا‪ $‬‬ ‫اي

(131) ‪ 2 #$/7‬ها ا‪ +, >h4$‬أ

(132) إ" ‪ -0 9‬ا‪ h/‬ر ا‪ +, #3‬ا'را;ت ا>

(133) ‪.‬‬ ‫‪ # B -2‬ا ‪U‬ن ا‪: W‬‬ ‫

(134) ‪ o o,‬ا‪ 9:F‬ا;‪$/‬ل ‪ $0N >h4‬ان ا

(135) و

(136) ‪'V‬دون ‪ >%‬أن‬ ‫ا‪O +, $0/‬ل ان إ‪2? " c # N $I‬؛ ‪ +I $0N -I ّ$7

(137) Y‬ان‪ .‬و ‪-‬‬ ‫ ‪

(138) 9‬ل ‪>

(139) :7?N $0N -If‬ن ‪

(140) -IG‬ون ا;‪ $0N /‬ان‪ .‬و

(141) 'و أن ا ل‬ ‫‪ a‬ن ‪ $0N‬ان أو ا;‪ >% @( / -//‬ا‪ 4$‬د ‪ 9‬ا‪$0/‬؛ ‪a,‬ن أر

(142) ' ‪ -‬أن ‪#N‬‬ ‫‪ #‬ا‪ #3G‬أو أن ‪ 2:I +, /7N‬وأ?‪A5 A, 2l‬ف ‪ 9:‬ا‪Ah 9:$>7$‬ن ها ا!‪G %‬ن‬ ‫ ّ‬ ‫ان ا‪ 2?> !O$‬و ‪!I c‬ل >‪7‬ن ‪ ،9: +%‬و‪G‬ن ا‪ 9$

(143) " $0/‬ل ‪9‬‬ ‫ا‪ FG‬ال أن ‪.I( $7N‬‬ ‫‪ -3‬ا( ا‪:K‬‬ ‫و ه و;‪$>% ->$/7

(144) :O- >:‬ء ا'"‪ ،‬و

(145) ‪ #:>N >% '$/‬ا>‪ $‬إ ‬ ‫ ‪ 2NI‬ا'"‪ :‬ا‪4‬ى‪ .‬و >‪ #:>/‬ا'"‪ +‬أ;‪'

(146) '% 6:‬ة‪ ،‬و إ‪$>% 2:$7

(147) 2 '4I $I‬ء‬ ‫ا'" ا?‪ :7I‬ن ـ ‪ Analyse sémique‬و

(148) ‪ 2:$7‬ا ‪ e‬ن "‪Componential

(149) !:>OI‬‬. ‫‪ .Analysis‬و‪ ML

(150) $:,‬ا‪?G‬ظ ا‪/V$‬آ

(151) م ها ا‪

(152) VN " >% w- $‬آ‪+I 9 #‬‬ ‫ا>‪ $‬إ ;>‪ 9 >7‬ا ‪ 3‬ا‪G‬و‪ - $7N

(153) h N :‬ن ‪'/N‬م ‪ 9‬ام إ ‬ ‫ا‪L‬ص"‪.4‬‬ ‫و >‪ #:>/‬ا'"‪ +‬إ;‪-‬م آ‪ 'I :>$% +, :‬ا‪$0/‬؛

(154) ل ‪ '% '$‬ا ‪:+‬‬ ‫‪« Someَ Quranic items are pregnant with specific emotive‬‬ ‫‪overtones, which in turn create lexical voids in translation. This‬‬ ‫‪lexical compression of Quranic expressions can only be tackled‬‬ ‫‪ -3‬أ‪u I‬ا‪ >% 2N‬ا‪N http://www.angelfire.com/tx4/lisan/fiqhlughah/polysemy.htm :J( $‬ر

(155) } ا'‪ 5‬ل‪.2008/10/18 :‬‬ ‫‪ -4‬أ‪/L '$F‬ر ‪ >% :$%‬ا'"‪ ،‬ط‪ % ،5‬ا‪ ،6/‬اهة‪ ،1998 ،‬ص ‪.114‬‬. ‫‪11‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(156) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫‪through componential analysis: the translator's nightmare can‬‬ ‫‪be alleviated by the semantic decomposition of the words »5.‬‬. ‫" ‪ o‬ارات ا‪ :/ >,F :I‬ا‪ :K

(157) X‬ا‪_i$‬ة‪ O, 67

(158) $ ،‬ات‬ ‫ ‪ :$O‬أ_ ء ا‪ .$0/‬و "

(159) ‪ 9$‬ا‪ J # /‬ه‪ c‬ا‪ ,‬ا‪ :$O$‬إ" ‪9‬‬ ‫‪A5‬ل ‪MW" (B‬ت ا!‪ ،V‬إذ

(160) ‪ 9ّ$‬ا‪ #:>/‬ا'"‪$>> +‬ت ‪ 9‬ا‪9 @:?L/‬‬ ‫و‪e‬ة ها ا‪ >% j0-‬ا‪."0/$‬‬. ‫‪.4‬ارا‪1‬ت ا&‪:c‬‬ ‫‪ @3 N‬ا‪ ,$‬ا>‪N -If :$‬اآ‪:$‬؛ أي أ‪ $O -I‬ع ا‪ -;X‬ت وا"آ‪,V/‬ت ا‪+/‬‬ ‫

(161) ‪ -?:.‬ا‪ F‬ن ‪ %‬ا‪ 4‬ر إ ;‪ #O‬ا‪ ,$‬ا‪ .

(162) V‬و(' ‪0‬ء ا‪:/5‬ري ‪-‬ا ا‪ u $‬ع‬ ‫ ءا ‪( >%‬اءات ‪'/‬دة ـّ ‪ '

(163) 'N 9 ،+ /‬إ‪ ،2/:g‬وذ‪ /;" Y‬س ‪9 % $O$‬‬ ‫ا'را;ت ذات ا‪ u $ >4‬ع ‪ .+‬و‪I‬ض ‪ +>

(164) $:,‬أه ه‪ c‬ا'را;ت وأآه ‪>3‬‬ ‫‪ u $‬ع ‪:+‬‬ ‫‪ # B .1‬ا‪=A‬ظ ادة ا‪ :" M‬ا‪

(165) MK‬إ‪ V‬ا ‪ :c‬درا‪" B 1‬ر‪:6M‬‬ ‫(' ‪ -‬ا‪$% nF‬ر (

(166) ‪ ،‬و

(167) ‪ -:, w‬إ‪ $0N :g‬ا‪?G‬ظ ا‪/V$‬آ ‪ 9‬ا"‪

(168) !:>OI‬‬ ‫إ ا‪ ' % :‬ا‪ >h‬و ا‪ 9 >h 9:$0/$‬ا‪7/‬ؤل ا‪ :+/‬ه‪ :3 #‬أن ا‪>h‬‬ ‫وا‪'O

(169) 9:$0/$‬ون‪fg -Ifg -‬ن ا‪ 3 -y‬ت ‪ $0N +,‬ا‪?G‬ظ ا‪'/$‬دة ا‪+I$‬؟ و ه‪#‬‬ ‫

(170) ن ‪ +,‬ه? ات ‪-/$0N‬؟ و ‪$‬ذا؟ و‪ +,‬ا‪ 9% n‬أ;ب ا‪ ?-‬ات ‪ $0N +,‬ا‪?G‬ظ‬ ‫ا‪'/$‬دة ا‪ +I$‬ا‪/,‬ض ا‪:+>

(171) nF‬‬ ‫‪ -1‬ا‪,X‬اط ‪ +,‬ا;‪$/‬ل ا س‪.‬‬ ‫‪ -2‬ا"‪/,‬ر إ ا‪$‬رف ]‪ :‬ا>‪ :I7‬ا‪ $0N >% '%7N +/‬ا‪?G‬ظ ا‪tNN +I - +/‬‬ ‫‪

(172) a‬ءات _‪.:,‬‬ ‫‪'% -3‬م ا‪$X‬م ‪ J:$O‬ا;‪"$/‬ت ا>?‪ z‬ا ا‪.'F‬‬. ‫‪5‬‬. ‫‪- Mohammad Abdelwali: The Loss in the Translation of the Qur’an, Translation Journal, Volume 11, No. 2,‬‬ ‫‪April 2007. available on http://translationjournal.net/journal/40quran.htm Last updated on: 11/25/2008.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‪$%‬ر (

(173) ‪ $0N :‬ا‪?G‬ظ ا‪'/$‬دة ا‪ 9 +I$‬ا"‪

(174) !:>OI‬إ ا‪::‬درا; ‪ :>:>N‬ر‪ ،I‬ر; ‪ hL ):/70‬ط(‪ 7( ،‬ا‪،$0/‬‬‫‪ 0‬ا‪!O‬ا‪.2003 /2002،K‬‬. ‫‪12‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(175) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫و ‪ 3 9:/‬ه‪ c‬ا?‪:u‬ت ‪ - '% 9‬ا‪/5‬ر ا‪' nF‬و‪ /N % / I‬ن ‪_A_ 9‬‬ ‫‪ 4I‬ص وه‪:+‬‬ ‫أ‪ 9 The Executive Process #4, .‬آ‪/‬ب ‪2:?i$ American Government‬‬ ‫‪ Tripp‬و ‪ 2$0N ،Skidmoore‬أ‪ 0 >e 'F‬ا‪!O‬ا‪.K‬‬ ‫ب‪ 4, _A_ .‬ل)ف‪ ،18.‬ف‪ ،19.‬ف‪ 9 (20.‬آ‪/‬ب ‪Henri Kissinger 2?i$ Diplomacy‬‬. ‫‪ #u, Y $0/‬ا'

(176) ي‪.‬‬ ‫‪0‬ـ‪ .‬روا

(177) ‪ 6N> Heart of Darkness‬ا‪ I $0/ Joseph Conrad +44‬ح ‪.9

(178) !F‬‬ ‫و (' ‪ M>5‬ا‪ nF‬إ ‪ wK/I‬آ‪:‬ة ‪:-‬‬ ‫

(179) ‪ J‬آ‪ >e 9 #‬ا‪ $0/‬و ا‪ +, 9:$0/$‬ه? ات ‪ $0N‬ا‪?G‬ظ ‪'/‬دة ا‪9 ،+I$‬‬‫‪ 7I‬ار‪h5 -N‬ء أ(‪ 7I 9 : #‬ار‪N‬ب ا‪.- y‬‬ ‫ ‪ 9‬أ;ب ا ( ع ‪ +,‬ا‪ $0N +, fhL‬ا‪?G‬ظ ‪'/‬دة ا‪'% :+I$‬م ‪N‬ي ا‪:7‬ق‬‫ا>‪ ،+I7‬وا"‪/,‬ر >‪$‬رف ]‪ :‬ا>‪ ،:I7‬وا";‪$/‬ل ا‪ V‬ا‪ > +K‬س‪ ،‬و‪'%‬م ا‪$X‬م‬ ‫‪ +I J:$O‬ا>?‪ z‬ا ا‪ ،'F‬و‪'%‬م ا"‪Ae‬ع ‪ +I >%‬ا‪A/$‬ز ت ا>?‪.:‬‬ ‫و ‪:3 N % $O$ 2 /5‬ت ‪ ->$O +, -0‬إ 'ر;‪ +‬ا‪:- $0/‬‬ ‫ ‪u‬ورة ?‪ b‬ا‪ c/I‬ا‪ >h‬إ ‪l‬هة ‪'N‬د ا‪ +I$‬أ_ ء ‪ $0N‬ا ‪ 4‬ص‪ ،‬و‪ >% -

(180) $N‬‬‫ ا‪%‬ة ا‪:7‬ق ا>‪ +I7‬إ (‪ J‬ا>?‪ z‬ا‪'/$‬د ا‪ +, +I$‬ا‪ >$O‬اي

(181) د ‪ 2:,‬ا>?‪،z‬‬ ‫و ا‪%‬ة م ا ‪ M‬وذ‪ 2% u $ -?

(182) / Y‬و ا‪O$‬ل اي

(183) 'رج ‪.2:,‬‬ ‫ ‪ nF‬ا‪ +I , >% >h‬ا‪A/$‬ز ت و أن "

(184) ‪ $0/‬ا أ?‪ -l‬وا‪'F‬ة ا‪'F‬ة ‪" /F‬‬‫

(185) ‪':‬وا ‪ 9%‬ا‪ 4$‬د‪.‬‬ ‫ ‪ J

(186) N‬ا ‪ 4‬ص ‪: #$V/‬د

(187) ‪'N

(188) >h> Y 7/:, ?>/L 9‬د ‪ +I‬ا>?‪67 z‬‬‫ ‪':‬ا‪.-I‬‬. ‫‪7‬‬. ‫‪ 'N‬ه‪ c‬ا'را; ذات (‪ $:‬آ‪:‬ة ‪O +, 35‬ل ‪ :$:>N‬ا‪ $0/‬و إ‪'%‬اد درس‬ ‫ا‪ 9 .$0/‬ا‪ zFA$‬ه ‪:e‬ن ا‪ 6IO‬ا ي؛ إذ آن ‪ 6:4I‬ا?‪ #4‬ا‪j$ُ5 +:h/‬‬. ‫‪$%-7‬ر (

(189) ‪ ،v; J0 ،‬ص ص ‪.166،164‬‬. ‫‪13‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(190) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ا; ‪ ،t,‬و (' ‪3‬ح ا‪- nF‬ا ا‪ G‬و ‪ %7V 2>ّ>%‬ا‪ u $‬ع وأه‪ :$‬ا‪eFX‬‬ ‫‪ O‬ا‪ 2I‬ا

(191) ‪.‬‬. ‫‪8‬‬. ‫و (' أ‪',‬ت ‪ -‬ا‪ +, 35 :‬ا?‪ #4‬اي درس ‪ 2:,‬ا‪ nF‬آ‪ # N :?:‬ي‬ ‫ا‪l J $0/‬هة ‪'N‬د ا‪ .+I$‬و

(192) ‪ 9% + @>/L‬ه‪ c‬ا'را; ‪ +,‬آ ‪:2I‬‬ ‫•

(193) 'رس ‪l‬هة ا‪/V$‬ك ‪ +,‬ان ا

(194) ‪.‬‬ ‫•

(195) ‪ /‬ا‪/V$‬ك ‪ 67‬ا ‪ c 0‬ا‪ +/‬ا‪4I‬ف إ‪ -:‬ا>?‪ +, z‬ا‪hL‬ب‪.‬‬ ‫•

(196) رن ‪A_ 9:‬ث ‪$0N‬ت‪.‬‬ ‫‪ -2‬ا‪eA‬اد و ‪ 3 # B‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪ !7 &M‬أ‪

(197) C Wc c‬ة‪: 9‬‬ ‫وه‪ +‬درا; (م ‪ -‬ا‪h 9:$ '$ nF‬ش و

(198) ‪ -:, w‬إ‪ $0N :g‬ا‪'uG‬اد‬ ‫‪ +,‬ان ا

(199) إ ا> ا?‪ :7I‬و ا‪/5‬ر درا;‪ $0N +, -/‬أ‪!$F +‬ة‪ .‬و

(200) ‪v>h‬‬ ‫ا‪ 9 nF‬ا‪7/‬ؤ"ت ا‪::/‬‬ ‫ ‪l :F‬هة ا‪'uG‬اد ‪ +,‬ا>؟ و 'ى ‪-N _ 3‬؟ و إذا آ‪ $, ،/_ bI‬اي‬‫أ;‪ +, -‬و( ‪-%‬؟ و ا‪ #:7‬إ ا‪ - # /‬إذا ‪3‬د‪ -,‬ا‪ +, 0/$‬ا ‪ M‬ا‪+I‬‬ ‫ا‪7‬س؟‬ ‫و (' وزّع ‪ 4, _A_ >% 2‬ل؛ ‪ M45‬ا‪G‬ول ‪ @

(201) /> -‬هة ا‪'uG‬اد‪،‬‬ ‫أ ا?‪ #4‬ا‪, +I‬ن ا'

(202) ‪ $0N 9% 2:, n‬ان‪ ،-$ُF :‬و أه‪ ،-/:$‬و‪N‬ر

(203) ‪ .-L‬وأ ‬ ‫ا?‪ #4‬ا‪ n‬اي آن أآ ‪% ', 9:$/O 2:; 9 $OF‬ف ‪ 2:,‬ا‪'$ nF‬و‪ 2/I‬و ه‪+‬‬ ‫‪ $0N‬ان ا

(204) إ ا> ا?‪ :7I‬ا‪( +/‬م ‪ -‬ا‪ }:V‬أ ‪!$F‬ة‪ ،‬و درس ‪# N 2:,‬‬ ‫ا‪l J 0/$‬هة ا‪'uG‬اد‪.‬‬ ‫و ‪ M>5‬ا‪ nF‬إ ‪ wK/I‬آ‪:‬ة وز‪ _A_ >% -%‬أ(‪7‬م‪I ،‬آ ‪ +>

(205) $:,‬أه‪J -$‬‬ ‫ا‪ >% ,$‬ا‪ :7/‬اي ا‪ c'$/%‬ا‪:nF‬‬ ‫أ‪eAc f 3 -‬اد‪:‬‬ ‫‪$%-8‬ر (

(206) ‪ ، v; J0 :‬ص‪.3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪h 9:$ '$‬ش‪ :‬ا‪'uG‬اد و ‪ +, -/$0N‬ان ا

(207) إ ا> ا?‪ ' % :7I‬أ‪!$F +‬ة‪ ،‬ر; ‪ hL ):/70‬ط( ‪ ،‬إ‪g‬اف ا'آ‪ /‬ر‬‫‪$%‬ر و

(208) ‪ 7( ،j‬ا‪ / 0 ،$0/‬ري (‪.2008 ، :h 7‬‬. ‫‪14‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(209) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫

(210) ‪ 9‬و( ع ا‪'uG‬اد ‪ +,‬ا> ‪ Ju‬ا‪G‬ول‪ 9 % $O ,/ # ،‬ا‪;G‬ب‪.‬‬‫ ‪ b7:‬ا‪'uG‬اد ‪ >% n

(211) $‬ا‪ $‬ض‪G ،‬ن ا> آ‪ ،# / #‬و ا‪:7‬ق ه اي

(212) ‪+h‬‬‫ا>‪ +, - ' $‬ا";‪$/‬ل‪.‬‬ ‫ب‪U c f 3 -‬ن ‪" 3‬ل ا ‪:#‬‬ ‫ ‪ $0N b7:‬ان و‪':‬ة ا‪ j G‬ا

(213) ‪ # ،6‬آ‪' bI‬ا

(214) ‪ '-% +, -N‬ا‪$>; J 4‬ن‬‫ا?ر;‪ +‬اي ‪ 0N‬ا?‪G N‬ه‪, #‬رس‪ ،‬و آ‪ bI‬ا‪ -/(AhI‬ا ‪ +, hV‬اون ا ;‪. h‬‬ ‫

(215) ن ‪ $0N F‬ان ‪ -% I 67‬و ‪ -/

(216) e‬و ا‪.- '4‬‬‫ أآ

(217) ‪ 9$h‬إ‪ 2:‬أه‪ #‬ا> ‪ 9‬أ‪ I‬اع ا‪ $0/‬ه‪ +‬ا‪ $0/‬ا‪.

(218) :7?/‬‬‫

(219) ‪ /‬ا‪ $0/$‬ن ا?‪ $0N F +, #4‬ان‪ ?h, ،‬ا

(220) > ن ‪ 2:I‬إ ا>ت‬‫ا‪ b% N /F ?>/L$‬ا‪$0/‬ت و ‪'N‬دت ‪ +,‬ا> ا ا‪'F‬ة‪.‬‬ ‫‪#‬ـ‪eAc f 3 -‬اد ‪ # B 3‬أ‪

(221) C Wc c‬ة‪:‬‬ ‫ ‪ 9N‬ا‪'uG‬اد ‪ >% :,5 f7‬أ‪!$F +‬ة؛ ‪'N ',‬ث ‪2N:>N +, -. 9%‬؛‬‫‪ -7I‬إ ها ا‪ 9 7‬ا‪?G‬ظ آ‪ :] +/? J #, $‬و ‪ic‬ء‪ ،‬و أ‪g‬ر إ ‪+I‬‬ ‫ا>?‪ +, z‬ا‪ -‬دون أن

(222) آ أ‪ 9 -I‬ا‪'uG‬اد‪.‬‬ ‫

(223) ‪/L‬ر ا‪ 0/$‬ا‪ $‬اي ر‪ : c' % 0‬ن ‪ +,‬ا‪ 9/$‬و

(224) رد ا‪ +I$‬ا‪5G‬ى ‪+,‬‬‫ا‪ . -‬و ('

(225) !و ا‪ $‬إ ا‪ 7?$‬اي ر‪.2ّ0‬‬ ‫ ‪ 0N‬ا‪ o 0/$‬أ?ظ ا‪'uG‬اد ‪fI :,F $0N‬ت ‪ 9% -‬ا‪ $‬اا‪.0‬‬‫

(226) رد ا‪ $0N 0/$‬أ‪5‬ى‪

(227) -‬اه ‪ +, - $‬ا‪ -‬؛ وذ‪ Y‬إذا ر‪ c' % 0‬أ‪'F‬‬‫ا‪ 9:: $‬ا‪./$‬د

(228) ‪ 9‬ر‪.?:?5 I0‬‬ ‫ أ‪3‬ب ا‪ 0/$‬ا‪ $ 2>I +, v‬أ?ظ ا‪'uG‬اد ‪.‬‬‫و

(229) ‪ 9% @>/L‬درا; ا‪h 9:$ '$ nF‬ش ‪ +,‬أو‪ 20‬آ‪:‬ة ‪I‬آ ‪ +>

(230) $:,‬أه‪:-$‬‬ ‫أ ا ‪ 20‬ا‪G‬ول ‪ 9‬أو‪ 20‬ا"‪A/5‬ف ‪ 9:‬ه‪ c‬ا'را; و ه أن ا‪'uG‬اد ‪ I‬ع‬ ‫ ‪ 4L‬ص ‪ 9‬ا‪/V$‬ك‪ +$/ N +-, ،‬إ ا‪/V$‬ك ‪ n:F 9‬ا‪'/‬د ‪ +,‬د""ت ا>?‪ ،z‬و‪!:$/N‬‬ ‫‪ (A% n:F 9 2 %‬ا‪

(231) '.‬ا‪ 0 $‬دة ‪ 9:‬ا‪ 9:: $‬ا

(232) ‪'

(233) 9‬ل ‪ $-:>%‬ا>?‪.z‬‬ ‫وأ ا ‪ 20‬ا‪ :O- $ v>/:, +I‬ا‪ +/‬ا‪'$/%‬ه ا‪ +, nF‬ا;‪L/‬اج ا‪'uG‬اد؛ إذ‬ ‫ذآ أ?‪ l‬ا‪/%‬ه ‪ 9‬ا‪'uG‬اد ‪ n:F 9‬آ ‪ -I‬آ‪ +, Y‬ا‪ 0$‬و آ‪ 6/‬ا‪?G‬ظ " ‪9‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(234) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫‪ n:F‬وروده ‪ +,‬ان ‪ 9:: $‬ا‪./$‬د

(235) ‪ .9‬و ل ذ‪ ? Y‬ا‪A‬زر ا‪ّ'% +/‬ه ‪9‬‬ ‫ا‪'uG‬اد ‪ +,‬ان ا

(236) ‪ J‬أ‪ -I‬وردت ‪ $‬وا‪ 'F‬و ه ا ة ‪$0a‬ع ا‪.109

(237) 7?$‬‬ ‫وأ ا ‪ 20‬ا‪ -, n‬ا‪A/5‬ف ا‪'$‬و‪ ،I‬إذ درس ا‪h 9:$ '$ nF‬ش ‪l‬هة‬. ‫ا‪'uG‬اد ‪ $0N +,‬وا‪'F‬ة‪ ،‬و

(238) م ‪ >%‬ا‪$‬ر‪A_ 9: I‬ث ‪$0N‬ت‪ +, - ّ:I .‬ا ‪4‬‬ ‫ا‪ 9 vFA‬ها ا‪.#5'$‬‬. ‫‪" .5‬و‪ M‬ا‪:‬‬ ‫‪ 9% 0‬ا‪7/‬ؤ"ت ا‪$‬آ رة ‪ ?I‬ا‪/5‬ت درا; "‪ ? "$0N‬ا‪A_ +, G‬ث‬ ‫‪$0N‬ت >ن ا

(239) ‪'3 b:‬ى آ‪:‬ا ‪ +,‬ا‪G‬و;ط ا‪ : A%X‬وا‪G‬آد

(240) ‪ ،:$‬وه‪$0N +‬‬ ‫أ‪!$F +‬ة‪ ،‬و‪0 $0N‬ك ‪:‬ك‪ ،‬و‪ $0N‬أ‪'I‬ري ‪ g‬راآ‪ .+‬و ‪ b7‬أدّ‪ +%‬أ‪ -I‬أ‪ 0‬د‬ ‫‪$0N‬ت ان ا

(241) إ ا> ا?‪ ،:7I‬إذ أ‪ J>e‬إ" ‪ 9 ،-. >%‬ا‪:/5‬ري ‪c-‬‬ ‫ا‪$0/‬ت ‪' ً $/O‬و‪- ً I‬ا ا‪

(242) n‬د إ أ;ب آ‪:‬ة أه‪ -$‬أن ا‪ 9:$0/$‬ا‪_A‬‬ ‫‪fVI‬وا ‪: +,‬ت ‪, /> 'N‬ت و ت ‪'%‬ة‪ ،‬وه أ ‪

(243) 2Ifg 9‬ن ‪'%7 A %‬ا ‪+,‬‬ ‫‪ :4Lg 9

(244) N‬ا‪ ،0/$‬وأن

(245) ‪ o +hLN >% c'%7‬ا‪ 4‬ت وا ا‪ vK‬ا‪ 9$

(246) +/‬أن‬ ‫

(247) ا‪ --0‬أ_ ء ‪ :>$%‬ا‪.$0/‬‬ ‫أ‪ # B -‬أ‪

(248) C Wc c‬ة‪:‬‬ ‫* أ‪

(249) C Wc c‬ة‪ Boubekeur Hamza :‬ا;‪ 2$‬ا ‪ #‬أ ‪!$F 9‬ة ‪'( 9‬ور‪ ،‬و'‬ ‫‪% o:‬م ‪! : +, fVI .1920‬دو‪ 0‬ا‪,‬؛ إذ ‪ z?F‬ان ا

(250) ‪ ،‬و ا‪

(251) I v/‬‬ ‫وهان ‪ n:F‬ع ‪ +,‬اد ‪ :$>%‬آ‪:‬ة ‪ -‬ا

(252) ‪:u‬ت‪ ،‬وا> م‪ ،‬وا‪ ،: :NA‬وا‪،:I$G‬‬ ‫وا‪ 9% A.,

(253) !:>OIX‬ا> ا?‪ :7I‬ا‪'

(254) '% 63 #g .- /

(255) +/‬ة ‪' -‬ر; ‪

(256) I‬‬ ‫;‪':‬ة‪ ،‬و ‪ 9ّ:%‬إ ‪ 'O7$‬ر

(257) ‪ .1957 ; j‬أ;‪eV -‬ت د‪

(258) %‬آ‪:‬ة ‪ + N‬إ ‬ ‫ا‪A;X @

(259) /‬م و ا'‪ %‬ة إ‪ - ،2:‬ا‪$Ni$‬ات وا‪u$‬ات ا‪ +/‬آن

(260) ‪N" -$:‬د‬ ‫ا‪ ; +N:, 7‬و إ‪ ،:

(261) ,‬و ‪> 2/$0N -‬ن ا

(262) إ ا> ا?‪ +, N .:7I‬ر‪ 2$F‬ا‪B‬‬. ‫‪h 9:$ '$ -10‬ش‪ ،v; J0 :‬ص ‪.63‬‬. ‫‪16‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(263) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫; ‪ ?>L 1995‬ر‪':3‬ا د‪!:$/

(264) %‬ا و‪ /:3‬ذا‪ % K‬ا‪? 4 7$5 2 ،‬ت >‬ ‫ا?‪ :7I‬ه‪:+‬‬ ‫‪ Traduction du Coran.‬‬ ‫‪ Traité moderne de théologie.‬‬ ‫‪ Poème de la Burda.‬‬ ‫‪ Un soufi saharien Sidi Cheikh.‬‬ ‫‪ Trois poètes algériens.11‬‬ ‫* ‪U l# B‬ن ا‪ّ$; : W‬ه‪g Le Coran :‬ع ‪ +,‬إ‪OI‬زه ; ‪ ،1966‬و ‪'3‬رت أول‬ ‫‪.1970 ; - e‬‬. ‫‪* 12‬‬. ‫وا ‪ L7‬ا‪ +/‬ا‪'$/%‬ت ‪'3 9:K!0 +, JN -:>%‬رت ‪-/e‬‬. ‫‪!O‬ا‪ ،1989 ; K‬وه‪'4 +‬رة ‪ z

(265) /‬ا‪ ':7‬أ‪!$F 9 '$F‬ة ا‪ +%,‬ر‪ j:K‬إدارة‬ ‫ا‪ 'O7$‬ا ي ا‪ ،13@

(266) V‬و ه‪:>N 9 :5 e +‬ت ا‪ 0/$‬ا‪-l +/‬ت ‪e +,‬ت‬ ‫;‪ .‬و (' ('ّم ‪ -‬ا‪ }:V‬أ ‪!$F‬ة '

(267) ‪ >% 9% n‬ا‪N n:F 9 :7?/‬ر

(268) ‪ ،2L‬و أه‬ ‫ 'ار;‪ $

(269) '( 2‬و‪ .

(270) 'F‬آ‪ّ'( $‬م ‪ ; #‬رة ‪ /N :?

(271) N '$‬ي ‪-, >%‬س ا‪J:u‬‬ ‫ا‪ 7‬رة‪ ،‬وأ‪ h

(272) ':-$N >% I:F‬ل أو

(273) ‪ 67F 4‬ا‪ 7‬ر؛ إذ ‪0‬ءت ' ; رة " ‪+,‬‬ ‫ و_‪A‬ث ‪V%‬ة ‪ ?3‬و ه‪ +‬أ‪ e‬ل ' ‪ $0N +,‬أ‪!$F +‬ة‪ ،‬و (' ‪'N‬ث ‪9% -:,‬‬ ‫ا‪ :‬ا‪ #( :‬ا‪A;X‬م‪ ،‬و ا‪ '$$ @

(274) /‬و‪%‬ض ‪':4 2/$0N -:,‬ة ادة ‪J‬‬ ‫‪ .-Fg‬و و(‪ 7 c':-$N J‬رة ا`‪ 1‬اء ‪ +,‬أر‪V% J‬ة ‪O/

(275) 9:F +, ،?3‬وز ‪2?

(276) N‬‬ ‫‪ 7‬رة ا‪MA‬م ‪ .‬أ;‪.h‬‬ ‫ب‪# # B -‬ك ‪ c‬ك‪:‬‬ ‫* ‪#‬ك ‪ c‬ك‪ ) Jacques Berque :‬ا‪!O‬ا‪ % ،(1995 7I, -1910 K‬ا‪$/0‬ع و ‪V/7‬ق‬ ‫‪ ،+7I,‬أ;‪/‬ذ ا‪/‬ر

(277) } ا"‪A; +%$/0‬م ا‪ 3$‬ـ » ‪ ; 9 « collège de France‬‬. ‫‪h 9:$ '$ -11‬ش‪ ،v; J0 :‬ص ص ‪.56 ،55‬‬ ‫‪h 9:$ '$ -12‬ش‪ ،v; J0 :‬ص ‪.58‬‬ ‫*‬. ‫ أ إاه‪ % :‬ض ‪:,‬آ أ‪ +, be -I‬ر

(278) ‪ .1972 ; j‬ا‪ I‬آ‪ :2/‬ا‪ (V/7$‬ن و ان‪ :‬درا; ‪$0/‬ت ‪ 9 ?I‬ا‪ 9:(V/7$‬ا?‪9::7I‬‬‫>ن و را‪ ،2:, -K‬ط‪ / ،1‬زهاء ا‪V‬ق‪ ،‬اهة‪ ،2002 ،‬ص‪ .87‬و ه أ_‪ 2/‬آ‪ g Y‬راآ‪> 2/$0N ' +, +‬ن )ص‪.(10‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪- Boubekeur Hamza, L e Coran, éd ENAG, Alger, 1989, préface.‬‬. ‫‪17‬‬ ‫=‪ S‬ا‪ "A‬أ‪M‬ذ‪ .#‬درا‪" M 1‬ر‪M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(279) &M =‫ ا‬+‫ ا‬V‫ إ‬W‫ن ا‬U ‫ ا‬# B 3 S=‫ا ك ا‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫ أه‬.141989 ; ‫ هة‬:‫ ا> ا‬J$O .% ‫ و‬،1981

(280) ] ‫ إ‬1956. :2N?i. Dépossession du monde, Seuil, 1964; L'Egypte, impérialisme et révolution, Gallimard, 1967; L'Orient second, Gallimard, 1970; Langages arabes du présent,. Gallimard,. 1974;. L'intérieur. du. Maghreb:XVe-XIXe. siècle,. Gallimard, 1978; Structures sociales du Haut Atlas, PUF, 1978; Le Maghreb entre deux guerres, Seuil, 1979 (1962 pour la première édition); L'Islam au défi, Gallimard, 1980; Mémoires des deux rives, Seuil, 1989; Le Coran, traduction, Sindbad, 1991; Relire le Coran, Albin Michel, 1993; Musiques sur le fleuve, Albin Michel, 1996; Les Arabes suivi de Andalousies, Sindbad/Actes Sud, 1997 (1973 et 1981 pour les premières éditions). Ulémas, fondateurs insurgés du Maghreb xvIIe siècle Sindbad 1998. L’Islam au temps du monde Sindbad 2002; Quel islam sindbad 2003.15 .Le Coran: essai de traduction : W‫ن ا‬U l# B *. ‫وف‬l -:, ‫ح‬V

(281) '$ 2/$0N ‫ك‬: ‫'ّر‬3 '( ‫ و‬، ; ‫ة‬V% b; ‫زه‬OI‫ق إ‬/;‫ا‬ +‫ أ‬$0N 9 2N‫د‬,‫ و إ‬،‫ ان‬:;?N >% c‫د‬$/%‫ ا‬-:, ‫؛ و (' ذآ‬#$‫ز ها ا‬OI‫إ‬ En relisant le :‫ ـ‬-I % 2 ;‫ 'را‬-%‫ و أ‬.2 :gA ‫'ة‬%7$ ‫د‬g‫ أ‬$‫ آ‬،‫!ة‬$F. +, ‫ض‬5 ‫ ان و‬-, ‫ و‬3$‫ ? ا‬v>/N +/‫

(282) ا‬.‫ ا‬9 '

(283) '‫ ا‬-:, w% Coran ،‫ق ان‬7N‫ وا‬،‫ ا !ول‬67F -:NN ‫@ و‬4$‫ ا‬+, ‫ ر‬7‫ ا‬6:NN :- ‫ة‬:‫ آ‬#K7. ':% ‫' وا‬% ‫ وا‬،v‫ وا‬،

(284) V‫ ا‬# : A;X‫ ا‬:‫?ه‬$‫ ا‬o ‫ و‬،‫م‬A;X‫ ا‬:I$>%‫و‬ .‫ه‬:] ‫و‬ Albin ‫ دار‬-N‫'ر‬3‫ و (' أ‬:I‫ ا‬h‫ ا‬+‫ ه‬n‫ ها ا‬+, ‫'ة‬$/$‫ ا‬L7 ‫وا‬. -:‫ف إ‬u‫ و أ‬،194 (‫ ر‬Spiritualités vivantes >7>; 9$u 1995 !1 Michel 9 #‫ت آ‬FA$ -:, cّ I ‫ و‬،: /‫ و ا‬0‫ا‬$‫ ا‬9 ‫ ; ات‬J‫' دام أر‬-0 >:4F 0/$‫ا‬ ‫ان‬:g ':$‫' ا‬%‫ و‬،‫زه‬G‫ ا‬J 0 ‫ ر ن و‬7‫ ا‬O u$‫ذ ا‬/;G‫ د ا!ب ا‬$. .+>:O‫م ا‬A7‫' ا‬% ‫ ري‬7‫ ا‬6N‫ وا‬،‫ ن‬: +/? ‫إ م و‬ 14. 15. - Abdelmadjid Kaouah: Jacques Berque, Le passeur, Algérie News, 29 avril 2008. - http://www.islam-fraternet.com/maj-0598/berq.htm accédé le 5/09/2008.. 18 M‫ "ر‬M 1‫ درا‬.#‫ذ‬M‫" أ‬A‫ ا‬S= ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬.

(285) ‫ا ك ا=‪ # B 3 S‬ا ‪U‬ن ا‪ W‬إ‪ V‬ا‪ +‬ا= ‪&M‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬. ‫‪#‬ـ‪ # B -‬أ‪M‬ري ‪4‬راآ‪:‬‬ ‫* أ‪M‬ري ‪4‬راآ‪ :‬ا;‪$‬ـ‪ 2‬ا ـ‪_I #‬ـن أ‪'I‬ري ‪ g‬راآـ‪Nathan André Chouraqui +‬‬. ‫وـ' ‪ 9 1917 ; b g $:N 9:‬أ

(286) ‪ -

(287) 9‬د

(288) ‪ g fVI .9:‬راآ‪,_ /> 'N : +, +‬ت‬ ‫‪'

(289) '%‬ة )أ‪ 2>3‬ا‪ -:‬دي‪ 2NfVI ،‬ا‪$‬ر‪ ،7I, +, 2$>N ،:‬ا‪ 63 $‬ا‪ +, ->g +/‬ا‪:-‬ت‬ ‫ا'و‪...:‬ا}(‪-g >% #4N .‬دة ا'آ‪ /‬را‪ +, c‬ا‪ I‬ن ا'و‪ +‬ام ; ‪ ،1948‬آ‪JN $‬‬ ‫درا;ت ‪ +, : 5F‬ر

(290) ‪ g #g .j‬راآ‪'% 63 +‬ة آن أو‪:u( _ : -‬‬ ‫‪ $$‬ا";‪ /‬ف ‪!O‬ا‪ ،(1947-1945)K‬وآن ‪ .%‬ا ‪ $$‬ا‪ $ $‬ا‪:I :-4‬‬ ‫ا‪ ،:$‬و ‪ .%‬ا >‪ O‬ا‪ $Ni$>

(291) :? /‬ا‪ +$‬د

(292) ن ‪ 9‬أ‪ #0‬ا‪A7‬م‪.16‬‬ ‫‪ g 0N‬راآ‪ ,uX -+‬إ ان ا