HAL Id: tel-01253812
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Submitted on 12 Jan 2016
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Analyse des effets d’un stage de formation continue en
géométrie sur les pratiques des enseignants de l’école
primaire.
Danielle Vergnes-Arotça
To cite this version:
Danielle Vergnes-Arotça. Analyse des effets d’un stage de formation continue en géométrie sur les pra-tiques des enseignants de l’école primaire.. Histoire et perspectives sur les mathémapra-tiques [math.HO]. Université Paris V- René Descartes, 2000. Français. �tel-01253812�