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Discuter la dimension

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

L1 Alg`ebre Exos9 : 29/11/12

Dimension

1. Interro

(a) Quelle est la dimension des sous-espaces suivants ? <(5,6,7,1),(3,0,5,1),(−1,0,1,1)>

<(5,7,1),(3,5,1),(−1,1,1)> <(1,2,3),(5,7,1),(3,5,1),(−1,1,1)>

(b) Quelle est la dimension du sous-espace des

solutions du syst`eme de deux ou trois ´equations `a quatre ou cinq inconnues suivant ? y= 3x+ 2t

z = 4x+ 5t

x+y−z−t+u= 0 x+y+z+ 2t−u= 0

x+y−z−t= 0 x+y+ 2z+ 3t= 0 x+y+ 3z+t= 0.

(c) Est-ce que le syst`eme suivant est une base de R3?

((5,6,7),(3,0,5),(−1,0,1),(1,0,1)) ((5,7,1),(3,5,1),(−1,1,0)) ((3,3,5),(3,0,1),(−1,1,1)) (d) Extraire une base du syst`eme suivant : ((3,3,5),(0,3,4),(3,0,1),(0,1,2),(−1,1,1))

(e) Compl´eter de deux fa¸cons diff´erentes le syst`eme suivant en une base deR4: ((3,3,5,1),(1,0,3,4)) (f) Montrer que (3,3,5) est dans < (3,0,1),(−1,1,1) > et trouver ses coordonn´ees dans la base

((3,0,1),(−1,1,1)) de ce sous-espace.

2.

Trouver des ´ equations

Trouver un syst`eme d’´equations minimal pour le sous-espace<(2,3,−1,−7),(3,3,5,1),(1,0,3,4)>

de R4.

3.

Contrˆ oler la dimension

Compl´eter le sous-espace suivant de fa¸con que sa dimension soit au plus deux : <(6,−8,−6,?,14),(−13,−24,5,−8,−25),(2,18,2,−8,?)>.

4.

Discuter la dimension

Discuter en fonction des param`etres la dimension du sous-espace suivant :

<(−10,−20,25,7, u+ 2),(−6,4,2,−14,4),(−25,−10, v−1,−28,6)>.

5.

Calculer la dimension

Calculer, en fonction du param`etre m, la dimension du sous-espace suivant :

<(−15,6, m+ 2,3,12),(25,−10,20,−5,−20),(5,−2,4,−1,−4),(20,−8,16,−4,−16)>.

6.

Estimer la dimension

Que peut-on dire de la dimension du sous-espace engendr´e par sept vecteurs de R6 sachant que : a) chacun des quatre premiers est combinaison lin´eaire des quatre derniers.

b) chacun des quatre derniers est combinaison lin´eaire des trois qui le pr´ed`edent.

c) le premier est combinaison lin´eaire des deux derniers et le dernier est combinaison lin´eaire des deux premiers.

d) au moins cinq d’entre eux sont combinaisons lin´eaires des deux autres.

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