دور التدريب النفسي في تحقيق سمات الدافعية لدى لاعبي كرة القدم -فئة الاشبال

ةيبعشلا ةيطارقوميدلا ةيرئازجلا ةيروهمجلا

يملعلا ثحبلا و يلاعلا ميلعتلا ةرازو

لا دبع ةعماج

ح

مناغتسم سيداب نب ديم

ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا دهعم

مسق

يضاير بيردت

يسفنلا ريضحتلا : يف رتساملا ةداهش لينل تابلطتم نمض مدقم ثحب

يضايرلا

ناونع تحت

ةيدنلأاضعب ىلع تيرجأ ةيفصو ةسارد

لابشلأا ةئف

-

نازيلغ ةيلاوب

: ةيعماجلا ةنسلا

1028

/

1029

رود

بيردتلا

ةيعفادلا تامس قيقحت يف يسفنلا

ـ لابشلأا ةئف ـ مدقلا ةرك يبعلا ىدل

ءإدىؤإ

نم للذإ حانج لٌله ضفخإو{ : ّيجو ّزغ الله لٌيهف لاك نم لىؤإ

( ةيآلإ}إيرغص نيايبر لٌن لٌيحمرإ بر يكو ،ةحمرًإ

42

ةروس )

ءإسرؤلإ

لىػ ايغومد تًاسو ، تيلفغ في تريسو ليايلٌإ تماك تيًإ لىؤإ

ملاظ ددبتً قترتح تيًإ ةؼمشًإ لىؤإ ، ةسرالحإ نويؼًإ لىؤإ ، نيزح

ثو ، يشفًإ

ٌ ، بللًإ في يمألإ تإءاضف يرن

تيإول

طغأأ

انت

يرثىًإ

مهأأ ، دوجوًإ إذى في ام زغأأ لىؤإ

انثا

مهأأ ثم ،

انثا

مهأأ ثم ،

انثا

يًاغًإ

تا

يظفح

لٌ

ىاػرو الله

لٌ.

لىؤإ

أأ تيإولاًإ

ؼس

اني

داؼسؤل

لمإ تاكوأأ فينا

بغاصا

و رىلدإ

ًإ

بؼت

و ًإ

يليرط ريونث يجأأ نم ريس

ان

لبلت سم ءانبو ،

ان

نكاو ،

إداى

داشرؤإ في ةودك

نا

باأأ ، حاجنًإ قيرط لىؤإ

انئن

ألإ

زغ

ءإ

في الله لاطأأ

أأ

لٌغ

ر

هم

.

لىؤإ

أأ

دج

لد ميظفيح نأأ الله وغدهنادإ

يعم

ءاػلدإ بي انً م

الله ايظفح ،

منهمايفوث نم لىػ ةرفغلمإو ةحمرًباوغده و

.

إوخأأ لىؤإ

ً

ان

ثلاخو

ًإان

لٌغ لىؤإ ، وسمبا كل

ث

ان

حور لىؤإ ،

نيلذإ كل

همنادلف

وخؤإ لىإ الله لٌيحمر

انهإ

و

إ

ثإوخ

ان

إ تيبًإ عوشم لىؤإ ،

تيً

ماستبإ عانص لىؤإ ، ئفطنث ل

و رإرتم سالاانبولك نم مله وغدهة

.ةرخألإ وايهلدإةايح في حاجنًإ

ئناكدصأأ لىؤإ

ان

،

فرغ نم كل لىؤإ ، ةيغتماجالا ةايلحإ ءاكدصأأ لىؤإ

ان

هم

ثايح في

ان

نتؼجم نم كل لىؤإ ،

ا

به

م

لمػو ءافو و بح ةظلح

لٌساك نم كل لىؤإ

يمؼًإ إذى

ويليمز رىشأأ و انؼم

مإترحإ

و

: ّيليدص

قيفر

.

يذات سأأ لىؤإ

روتنلذإ و

يوإزحم : فشرلمإ مؼه نكا يلذإ يمرىًإ

.يمىح

ايغً بضغي س نم كل لىؤإ

موي في ةرهذلمإ هذى حفصاتي وأأ وسمإ ب

.ام

رىش

ريدلث و

سرًإو تيإلذإ رونًإ ، لمس و ويلػ الله لىص دمحم نادي س لىػ ّيص ميلٌإ

. لمسو وبصح و لهآأ لىػو تافصاًإ و ءلٌسألإ رئاس في يراسًإ

لىاؼث لاك

ةيآلإ ) كمنديزأل تمرىش ئنًو (:

70

لك ؛ يمىإربؤإ ةروس

إيرثن إدحم دلحمإ لك ، تيضر إذؤإ دلحمإ لكو ضىرت تىح بير دلحمإ

يمظغو مجهو للالج يغبني لٌن ممؼه عيجم لىػ ويف كارابم ابيط

. ويًؤإ انتلفو الم مهاطلس

ناذات سأأ لىؤإ نافرغ ّيجأأو ييزلجإ رىشًبا مدلته نأأ ناسري

لذإ

روتن

فشرلمإ

يمىح يوإزحم

وثايهجوثو وثإداشرؤإو وئحاصانب انعمد يلذإ ،

ةيدوبغ نم انًولغ ريرتح ييبس في ؛لذبث و تًذب الم إرىشف ؛ةيملًإ

.نافرؼًإ و ءانثًبا رومغلمإ حاجنًإ اجهاته نكاف ،ينليًإ روه لىؤإ ييلجإ

، ضييارًإ بيردتًإ مسك ةذثاسأأ كلً ييزلجإ رىشًبا مدلته لٌن

منهم

دجسموب روتنلدإو لًحو روتنلذإ

ةدػاسلمإ و نوؼًإ دي انً إومدك نيلذإ

كل لىؤإ رىشًإ ييزج يمدلث ؛انثوفي ل لٌن ،ءإزلجإ يرخ انغ الله همإزفج ،

ييمزًإ نم

ماكرد دي سًإو ؛ رإوه يدؼسم

منهوغ و ؛ انؼم ييلجمإ لٌىبرصاً بيبلحإ

ينؼي نأأ اسغ كميديأأ ينب نارىف ةراصاغو نادجه ةرثم عضه يرخألإ فيو .انً

. هاغتبم ويف دجيف لمػ بًاط

أ‌ ةساردلا صخمم : ةساردلا ناونع : مدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيعفادلا ةمس قيقحت يف يسفنلا بيردتلا رود – لابشلأا ةئف -فدهت ةساردلا ىلا : -.مدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيعفادلا ةمس قيقحت يف يسفنلا بيردتلا رود ىمع فرعتلا -ةسراممل قىارملاب عفدت يتلا ةيقيقحلا عفاودلا ىمع فرعتلا .مدقلا ةرك ةضاير قىارملا زيفحت يف ةيعامتجلاا ةيجراخلاو ةيسفنلا ةيمخادلا عفاودلا ةمىاسم ىدم .مدقلا ةرك ةسراممل -.ايبناوج فمتخمب ةقىارملا ةمحرم ّنس صئاصخب مامللإا : ةساردلا ةمكشم لى يسفنلا بيردتلا رود ول مدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيعفادلا ةمس قيقحت يف – ةئف لابشلأا ؟ :ةيلاتلا تلاؤاستلا يف ثحبلا لكشم ديدحت نكمي لى يسفنلا بيردتلا رود ول مدقلا ةرك يبعلا ىدل زاجنلإل ةجاحلا ةمس قيقحت يف – ةئف لابشلأا ؟ -لى يسفنلا بيردتلا رود ول مدقلا ةرك يبعلا ىدل سفنلا طبض ةمس قيقحت يف – لابشلأا ةئف ؟ -لى يسفنلا بيردتلا رود ول مدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيبردتلا ةمس قيقحت يف – ةئف لابشلأا ؟

ب ‌ : ةساردلا تايضرف : ةماعلا ةيضرفلا ى ل ل يسفنلا بيردتم رود مدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيعفادلا ةمس قيقحت يف : ةيئزجلا تايضرفلا لى ةرك يبعلا ىدل زاجنلإل ةجاحلا ةمس قيقحت يف رود ول يسفنلا بيردتلا مدقلا – ا ةئف لابشلأ – لى مدقلا ةرك يبعلا ىدل سفنلا طبض ةمس قيقحت يف رود يسفنلا بيردتمل – لابشلأا ةئف – لى ةمس قيقحت يف رود يسفنلا بيردتمل يبيردتلا ة مدقلا ةرك يبعلا ىدل – ةئف لابشلأا – :ةيناديملا ةساردلا تاءارجإ ةنيعلا : يف لثمتتو يدمع لكشب ةنيعلا رايتخا ّمت 06 ةثلاث نم لابشأ فنص ًابعلا ةيلاو ىوتسم ىمع ةيدنأ غ . نازيم يناكملاو ينامزلا لاجملا : موي نيبام ةدتمملا ةرتفلا يف ةيناديملا ةساردلا تمت 06 ربمتبس موي ةياغ ىلإ 20 ربمفون 18 06 ةيدنلأا ضعب ىمع نايبتسلاا عيزوت ّمتو يف ةيلاو نازيمغ . :جهنملا . يفصولا جينملا وى ةركذملا هذى زاجنإ يف مدختسملا يممعلا جينملا :ةساردلا يف ةممعتسملا تاودلأا حجنأ نم ربتعت يتلا ،نايبتسلاا ةينقت عابتإ ّمت دقف . فقوم وأ ةمكشم وأ عوضوم لوح تامومعملا ىمع لوصحمل قرطلا

ت ‌ :اهيلإ لصوتملا جئاتنلا هذى تتبثأ ةمس قيقحت يف رود ول يسفنلا بيردتلا نأ ةساردلا وحن نيبعلالا عفاود ةدايز يف ةريبك ةيمىأ نم ول امل ،مدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيعفادلا ،ينقتلاو يندبلا بناجلا ىمع طقف دمتعت لا ةريخلأا هذى نأ و ،مدقلا ةرك ةسرامم ةرورض لب صتخم عم لماعتلا كلذكو بناوجلا هذى نيب لماكتلا مينكمي نييناسفن ني .تايضرفلا ةحص تبثي ام اذىو ،مدقلا ةركل ريثكلا ميدقت صلاختسلاا تا تاحارتقلااو : .ةيبيردتلا ميجمارب يف يسفنلا بناجلا جاردإ نيبردملا ىمع يغبني .مييدل ةمضفملا ةضايرلا ةسرامم وحن نيقىارملا عفاود رابتعلاا نيعب ذخلأا ةرورض مدقلا ةرك ةضاير يف بيردتلا ةيجينم يف نيصتخم نيبردم ريفوت .ةيدنلأا ىدل ةمحرم صئاصخ لك ىمع علاطلاا مدقلا ةرك ةضاير يبردم ىمع يغبني .ةقىارملا

Résumé de l'étude

Titre de l’étude: Le rôle de la formation psychologique dans la motivation des joueurs de football – catégorie Cadets.

L'importance de l'étude:

Identifier le rôle de la formation psychologique dans la motivation des joueurs de football. Identifiez les véritables motivations qui poussent un adolescent à pratiquer le football. Dans quelle mesure les motivations psychologiques internes et les motivations sociales externes contribuent à motiver l'adolescent à pratiquer le football.

Familiarité avec les caractéristiques de l’adolescence sous tous ses aspects.

Problème d'étude:

Quel est le rôle de la formation psychologique dans la réalisation du charisme des joueurs de football - la catégorie des Cadets -?

Le problème de recherche peut être identifié dans les questions suivantes:

- Quel est le rôle de l'entraînement psychologique dans la réalisation de l'attribut de besoin d'accomplissement chez les joueurs de football – catégorie Cadets ?

- Quel est le rôle de l'entraînement psychologique dans la réalisation du trait de caractère des joueurs de football – catégorie des Cadets ?

Hypothèses d'étude: Hypothèse Générale:

La formation psychologique a t elle un rôle à jouer dans la motivation des joueurs de football ?

Hypothèses partielles:

- L’entraînement psychologique joue t il un rôle dans la réalisation du besoin de réussite des joueurs de football – catégorie Cadets - ?

- La formation psychologique joue t elle un rôle dans la réalisation de la maîtrise de soi caractéristique des joueurs de football - la catégorie des Cadets ?

- Quel est le rôle de la formation psychologique dans la réalisation du trait du joueur de football – cadets ?

Procédures d'étude sur le terrain:

Échantillon: L'échantillon a été sélectionné au hasard représentant 60 joueurs dans la catégorie des jeunes (Cadets) de trois clubs de la Wilaya de Relizane.

Champ temporel et spatial: L'étude sur le terrain s'est déroulée du 10 Septembre 2018 au 20 Novembre 2018. Le questionnaire a été distribué aux clubs concernés. Approche: La méthode scientifique utilisée pour compléter cette note est l’approche descriptive.

Outils utilisés dans l’étude: La technique du questionnaire a été utilisée, ce qui est l’un des moyens les plus efficaces d’obtenir des informations sur un sujet, un problème ou une situation.

Résultats: Cette étude a montré que l’entraînement psychologique joue un rôle dans la motivation des joueurs de football, car il est très important et augmente la motivation des joueurs à la pratique du football et que celle-ci ne dépend pas uniquement de la qualité physique et technique.

Mais la nécessité d’intégrer ces aspects et de les traiter avec des psychologues peut fournir

beaucoup pour le football, ceci prouve la validité de ces hypothèses. Extractions et suggestions:

- Les formateurs devraient inclure des aspects psychologiques dans leurs programmes de formation.

- Prendre en compte les motivations des adolescents pour l'exercice de leur sport favori.

- La nécessité de fournir des entraîneurs spécialisés dans la méthodologie de formation dans le sport des clubs de football.

- Les entraîneurs de football doivent connaître toutes les caractéristiques de l'adolescence.

Study Summary

Title of the study: The role of psychological training in achieving the motivation of football players - Cubs category -

the importance of studying:

Identify the role of psychological training in achieving the motivation of football players.

Identify the real motivations that motivate a teenager to practice football.

The extent to which internal psychological and external social drives contribute to stimulating the adolescent to practice

football.

Familiarity with the characteristics of teenage age in all its aspects. the study Problem :

What is the role of psychological training in achieving the motivation of football players - the category of cubs

-?

The search problem can be identified in the following questions:

- What is the role of psychological training in achieving the feature of the need for achievement in football players -

category The Cubs.

- What is the role of psychological training in achieving the discipline of football players - class

The Cubs.

- What is the role of psychological training in achieving the trait of football players - class

The Cubs.

Study Hypotheses: General Hypothesis:

There is a role for psychological training in achieving the motivation of football players.

Partial Hypotheses: - Psychological training has a role in achieving the attribute of the need for achievement in football players - Cubs -

- Psychological training role in achieving the trait of restraint in football players - the category of Cubs -

- Psychological training role in achieving the trait of football players - Cubs - Field study procedures:

Sample: The sample was randomly selected and represented 60 players who rated cubes from three clubs in the state of Gleizane.

Time and spatial field: The field study was conducted from 10 April 1720 until Saturday 10 May 1720. The questionnaire was distributed to some clubs from the province of Glizan.

Approach: The scientific method used in the completion of this note is the descriptive approach.

Tools used in the study: The questionnaire technique was used, which is one of the most successful ways to obtain information about a topic, problem or situation. Results: This study proved that psychological training has a role in achieving the attribute of motivation in football players, because it is of great importance in increasing the motivation of players towards the practice of football, and that the latter does not depend only on the physical and technical,

But the need to integrate these aspects as well as dealing with psychologists can provide

Lots of football, this proves the validity of the assumptions. Extractions and suggestions:

- Trainers should include psychological aspects in their training programs. - Taking into consideration adolescents' motivations towards exercising their favorite sport.

- Football coaches should be familiar with all the characteristics of adolescence.

- The need to provide trainers specialized in the methodology of training in the sport of football clubs.

تايوتحملا ةمئاق ةحفصلا ناونعلا ب ءادىا ت ريدقت و ركش ث ةيبرعلاب ةساردلا صخمم ج ةيسنرفلاب ةساردلا صخمم خ ةيزيمجنلإاب ةساردلا صخمم ذ تايوتحملا ةمئاق ف لوادجلا ةمئاق ك ةينايبلا ةدمعلأا ةمئاق ثحبلاب فيرعتلا 77 ةمدقم-1 03 ثحبلا ةمكشم-7 01 ثحبلا فادىأ-0 01 تايضرفلا-4 01 ثحبلا ةيمىأ-5 07 ثحبلا رايتخا بابسأ-6 07 ثحبلا تاحمطصم -7 00 ةطبترملا و ةقباسلا تاساردلا-8 ةسارد يتيلايت يذن ينوناك ، ليعامسا يدوعسم ، فسوي 7333 / 7331

لولأا بناجلا : ةيرظنلا ةساردلا لابشلأا فنص مدقلا ةرك يبعلا ىمع هريثأث و يسفنلا ريضحتلا : لولأا لصف 07 يضايرمل يسفنلا بيردتلا-1-1 07 يضايرمل يسفنلا بيردتلا فيرعت-1-1-1 08 يضايرمل يسفنلا بيردتلا فادىأ-7-1-1 09 ةسفانملا لبق يسفنلا دادعلإا وا يسفنلا بيردتلا يف ةرثؤملا لماوعلا-0-1-1 09 درفمل يبصعلا طمنلا -1-3-1-1 09 ةقباسلا ةربخلا -7-3-1-1 09 درفمل ةيبيردتلا ةلاحلا -0-3-3-1 09 ايتيمىأو ةسفانملا ىوتسم -4-0-3-1 09 ةيخانملا ةلاحلا -5-3-1-1 43 _{ةيسفنلا تارايملا-7-1} 43 ةيسفنلا ةرايملا فيرعت-1-7-1 43 _{ةضايرلاب ةطبترملا ةيسفنلا تارايملا ديدحت-7-7-1} 43 _{زيكرتلا-1-7-7-1} 43 هابتنلاا-2-7-7-1 41 يمقعلا روصتلا-3 -2-7-1 41 سفنلاب ةقثلا-4 -2-7-1 41 ءاخرتسلاا -5-2-7-1 41 ةيسفنلا تارايملا بيردت نع لوؤسملا -3-2-1 47 يوبرتلا يضايرلا يسفنلا يئاصخلأا -1-0-7-1

47 يضايرلا يكينيمكلإا يسفنلا يئاصخلأا -7-0-7-1 47 ةضايرلا يف ثحبمل يسفنلا يئاصخلأا -0-0-7-1 40 مدقلا ةرك يبعلال يسفنلا بيردتلا تابمطتم و تابجاو و ةيمىأ ةسارد-0-1 لابشلأا فنص 40 لابشلأا فنصل ةقفاوملا ةيرمعلا ةمحرممل ةماعلا صئاصخلا ةسارد-1-0-1 )ةقىارملا( 40 راكتبلإاو يمقعلا ومنلا-1-1-0-1 40 اىديكأت و تاذلا قيقحت-7-1-0-1 40 قئاقحلا نع راسفتسلإا و ريكفتلا-0-1-0-1 44 ىلولأا ةقىارملا ةمحرم يف ومنلا-4-1-0-1 44 يجولويزيفلا و يمسجلا ومنلا-5-1-0-1 45 يمقعلا ومنلا-6-1-0-1 45 يلاعفنلإا ومنلا-7-1-0-1 46 يعامتجلإا ومنلا-8-1-0-1 47 يمسجلا يكرحلا ومنلا-9-1-0-1 47 ىلولأا ةمحرملا ةقىارملا للاخ درفلا دنع تاذلا مويفم ومن-13-1-0-1 48 ةيعامتجلإا ةناكملا و ريدقتلا نع ثحبلا-11-1-0-1 48 لابشلأا فنصل ةيسفنلا مدقلا ةرك تابمطتم-7-0-1 49 لابشلأا فنصب مدقلا ةرك يف ةيسفنلا ةيحانلا رصانع ضعب-0-0-1 49 ةبعمل بعلالا بح-1-0-0-1 49 سفنلاب ةقثلا-7-0-0-1 49 سفنلا كلامت و لمحتلا-0-0-0-1 53 ةرباثملا-4-0-0-1 53 )فوخلا مدع و ةعاجشلا( ةأرجلا-5-0-0-1 53 حافكلا-6-0-0-1

53 ميمصتلا-7-0-0-1 51 لابشلأا فنص مدقلا ةرك يبعلال يسفنلا بيردتلا تابجاو-4-0-1 57 لابشلأا فنصل مدقلا ةرك يف يسفنلا بيردتلا طيطخت-5-0-1 73 ىرخلأا ةيبيردتلا يحاونلاب يسفنلا بيردتلا ةقلاع-6-0-1 يضايرلا لاجملا يف ةيعفادلا : يناثلا لصفلا 56 -1-7 يضايرلا طاشنلا يف ةيعفادلا مويفم 56 ديجلا ةدش-1-1-7 56 ديجلا هاجتإ -7-1-7 56 ديجلا ةدش و ةاجتلإا نيب ةقلاعلا -0-1-7 56 يضايرلا سفنلا ممعب ةيعفادلا ةقلاع-7-7 57 يضايرلا لاجملا يف ةيعفادلا فئاظو-0-7 58 ةقاطلاب كومسلا دم-1-0-7 59 رابتخلإا ةفيظو ءادأ -7-0-7 59 فديلا وحن كومسلا ويجوت-0-0-7 59 يضايرلا لاجملا يف ةيعفادلا ردصم-4-0-7 63 ةيضايرلا ةجيتنلا وأ ءادلأا و ةيعفادلا-4-7 63 ةيضايرلا ةيعفادلا تامسلا لاجم يف داعبلأا ضعب-5-7 63 زاجنلإل ةجاحلا-1-5-7 63 سفنلا طبض-7-5-7 61 ةيبيردتلا-0-5-7 61 ةيضايرلا ةسفانملا يف )قوفتلا( زاجنلإا عفاد-4-5-7 61 )قىارملا( ئشنمل ةيضايرلا ةسفانملا و زاجنلإا عفاد ةيمىأ-1-4-5-7 61 طاشنلا رايتخإ-1-1-4-5-7 61 فديلا قيقحت لجأ نم ديجلا-7-1-4-5-7

61 ةرباثملا-0-1-4-5-7 67 يضايرلا طاشنلا وحن زاجنلإا عفاد تانوكم-7-4-5-7 67 يضايرلا طاشنلاب ةطبترملا عفاودلا عاونأ-6-7 67 يضايرلا طاشنمل ةرشابملا عفاودلا-1-6-7 60 يضايرلا طاشنمل ةرشابم ريغلا عفاودلا-7-6-7 64 يضايرلا طاشنلا عفاود روطت-7-7 65 يضايرلا طاشنلاب ةطبترملا عفاودلا نع جذامن-8-7 65 ةضايرلا نم ئشانلا باحسنإ رييغتل ةيعفادلا جذومن-1-8-7 66 ةزجنملا فادىلأل يفرعملا ريسفتلا-1-1-8-7 66 ةيافكلا ةيعفاد ةيرظن-7-1-8-7 66 رتوتمل يلاعفنلإا يفرعملا جدومنلا-0-1-8-7 66 ةضايرمل ئشانلا ) ليملا وأ ةبغرلا ( ةسرامم ريسفتل ةيعفادلا جدومن-7-8-7 67 يضايرلا لاجملا يف ةيعفادلا ةيمىأ-9-7 يقيبطتلا بناجلا ثحبمل ةيجينملا قرطلا : لولأا لصفلا 73 ةيعلاطتسلاا ةساردلا – 1 73 ينامزلا و يناكملا لاجملا -1-1 73 ةساردلا تاريغتم ديدحت – 7 71 اىرايتخإ ةيفيك و ثحبلا ةنيع – 0 77 مدختسملا جينملا – 4 70 ةساردلا تاودأ – 5 70 نايبتسلاا غيرفت ةيفيك -6 70 ةممعتسملا ةيئاصحلإا ةينقتلا-7 74 يناديملا قيبطتلا تاءارجإ – 8 74 ةساردلا دودح – 9

75 نايبتسلاا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع : يناثلا لصفلا 81 لولأا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-1-1 80 يناثلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-7-1 85 ثلاثلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-0-1 87 عبارلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-4-1 89 سماخلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-5-1 91 سداسلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-6-1 90 عباسلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-7-1 95 نماثلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-8-1 97 عساتلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-9-1 99 رشاعلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع13-1 131 رشع يداحلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-11-1 130 رشع يناثلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-17-1 135 رشع ثلاثلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-10-1 137 رشع عبارلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-14-1 139 رشع سماخلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-15-1 111 رشع سداسلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-16-1 110 رشع عباسلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-17-1 115 رشع نماثلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-18-1 117 رشع عساتلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-19-1 119 نورشعلا لاؤسلا جئاتنلا ةشقانمو ليمحتو ضرع-73-1 139 جئاتنلا ليمحت و ةشقانم نم ةطبنتسملا تايضرفلا ةشقانم و تاجاتنتسلاا-7 116 تاحارتقلااو تايصوتلا-0 117 ةصلاخ-4

ةدمعلأا و لوادجلا ةمئاق 1 لوادجلا ةمئاق مقرلا ناونعلا ةحفصلا 31 ةضاير يف لضفأ بعلالا حبصي يكل ةيدجب بردتلا ةيمىأ حضوي لودج 81 37 يف نيبعلالا ىوتسم ةيمضفأ حضوي لودج تاسفانملا نع ةيوقلا تاسفانملا ةميسلا 80 30 ىمعأ ىلإ لوصولا ليبس يف لوذبملا ديجلا ةيمىأ حضوي لودج تايوتسملا 85 34 يضايرلا قوفتمل لوصولا يف قاشلا بيردتلا ةيمىأ حضوي لودج 87 35 سفانملا يدحت ةيجاوم يف نيبعلالا ةعيبط حضوي لودج 89 36 سفانت ىوتسم حضوي لودج تاسفانملا ضعب يف نيبعلالا 91 37 دنع ءوديلا ىلإ ةعرسب ةدوعلا يف بعلالا ةعاطتسا ةجرد حضوي لودج ةسفانملا ءانثأ لاعفنلاا 90 118 ةمتاخ-5 عجارملا و رداصملا قحلاملا

38 يف روملأا ءوست امدنع ميتلااعفنا يف نيبعلالا مكحت ةجرد حضوي لودج ةسفانملا 95 39 ةسفانملا ةيادب يف ءاطخلأا ريثأت ةجرد حضوي لودج نيبعلالا ءادأ ىمع 97 13 ةسفانملا ءانثأ ميباصعلأ نيبعلالا نادقف ةجرد حضوي لودج 99 11 لاعفنلاا ةدشب زيمتي ونأب ءلامزلا داقتعا حضوي لودج 131 17 نيبعلالا ىمع ةسفانملا لبق رتوتلاو قمقلا ريثأت حضوي لودج 130 10 بردملا تاميمعتل نيبعلالا ذيفنت ةجرد حضوي لودج 135 14 بعلالا ىوتسم يندتو طوبى ببس حضوي لودج 137 15 ميبيردتب اوماق نيذلا نيبردملاب نيبعلالا ةقلاع حضوي لودج 139 16 تلاكشملا ضعب ةيجاوم دنع ميبردمل نيبعلالا ةراثتسا ةجرد حضوي لودج 111 17 نيبعلال بردملا ميفت ةجرد حضوي لودج 110 18 يف يساسأ بعلاك وكارشإ مدع دنع بردممل بعلالا ةرظن حضوي لودج ةسفانملا 115 19 بردملاب بعلالا ةقلاع حضوي لودج 117 73 ةضايرلا ةسرامم ءارو نم نيبعلالا فادىأ حضوي لودج 119

يديهمتلا بناجلا

ثحبلاب فيرعتلا

1

-ثحبلا ةمدقم

2

-ةمكشم

لا

ثحب

3

-فادهأ

لا

ثحب

4

-أ

لا ةيمه

ثحب

5

-

ثحبلا رايتخا بابسأ

6

-تاحمطصم

ثحبلا

7

-ةطبترملاو ةقباسلا تاساردلا

72 -1 ةــمدقم ثحبلا : أجل ةيضايرلا و ةيندبلا ةيبرتلا و ةضايرلا يف ةمصاحلا تاروطتلا ؿلاخ فم وا يدرفلا يضايرلا ءادلأا روطت و ديزت ؿماوع ةسارد ىلإ فيبردملا و فيصتخملا يسفنلا بناجلا ؿماوعلا هذى فيب فم و يعامجلا ؽيقحت يف تامسلا فم ةمس ةيعفادلا فييضايرلا ىدل انتسارد يف ركذلاب صخن و ةنيع ىمع انتسارد صصخن و ةيعفادلا ةمس . ـدقلا ةرك ؽرف فم فرقلا رخاوأ ىلإ اىرويظ خيرات ؿوأ دوعيو ، ةيبعش رثكلأا ةضايرلا ـدقلا ةرك ربتعتو 19 ؿبق ؾلذ فاك ثيح ، زيمجنلاا ـى ايسرام فم ؿوأ ثيحب ، 100 فاكو ، ابيرقت ـاع ةيجينمو ؽرط يف يرذج وبش رييغت تفرع ثيحب ـدقتلاو روطتلا فم ريبك بيصن ايل لا رييغتمل ارظن ، بيردتلا رويظ اضيأ اينع جتن يذلاو ، ةبعملا دعاوقو ـاظن ىمع أرط يذ رثكأ دويجم ؿذبيو اييف ـكحتلا بعلالا ىمع ؿيحتسي ، ابيكرتو اديقعت رثكأ ةيكيتكت ططخ . ةيسفنلاو ةينقتلا ، ةيندبلا وتايناكمإ عيمج ةيمنت فودو ، رئازجلا يف ةضايرلا عقاول عبتتملا فلا ةعباتمب ـتيي دعي ـل وى ببسلا و ةيضايرلا ؽر ا يدحتلا عفر ىمع ةرداق ةمئاى ةينابش ةقاط رفوت ـغر ، ىوتسملا طاطحناو ةبذبذتملا جئاتنل ةصاخ و ةدعاسملاو دنسلا تدجو ام اذإ ، فيلوئسملا ةدعاسم ـيناكمإب فيذلا فيبردملاو عومجم ءاطعإ يف ةدعاسملا هذى رصتقت لا فأ ىمع ، ىوتسملا عفر يف فييضايرلا فم ة اىاعري فأ بجي يتلا ؿعافتلا حور ؿك فم ةيلاخ ةيبيردت جمارب وأ ةيكرحلا تارايملا ةصاخو ةيعامتجلاا ، ةيمئاعلا ومكاشم عيمج ـيفتو يضايرلاب ومامتىاب ؾلذو يبرملا . ةيسفنلا فأ ـامتىلااب ريدجلا ءيشلا بيردتلا فيسحتو تاءافكلا ةيمنت يف ريبك رثأ ول يسفنلا دودرم لا يضاير يف ةيصخشلا و ةيسفنلا ؿماوعلا فع ؼشكلا ؿلاخ فم اذىو ، ـدقلا ةرك يندب جمانرب ءاشن او ةيمويلا ةظحلاملاو ةيلاعفناو ةيسفن تارابتخا ءارج او يضاير ؿكل

72 ططخمب طبترم بيردتلا ـغرلاب ةيسفنلا تابمطتملا ساسأ ىمع بردملا ؼرط فم يسفنلا ـكحتلا فيبردملا ةعاطتسا ـدع فم يف بناجب ىمسي ام يف ، ايممع ؽيسنتلاو وتاريغتم . ةعبتملا تايجينملاو ؽرطلا فيابتل ؾلذو يسفنلا ريضحتلا عوضوم امامتىاو ةراثإ اىرثكأو يضايرلا بردملا ـيت يتلا تاعوضوملا ـىأ فيب فمو فيح يف يضايرلا طاشنلا ةسرامم ىمع فيبعلالا ضعب ؿبقي اذامل ؼرعي فأ ذإ ةيعفادلا تكي اذامل وأ ؟ ايتسرامم فود ةيضايرلا ةطشنلأا ةيؤرو ةدىاشملاب رخلآا ضعبلا يف ةيضايرلا ةطشنلأا فم اىاوس فود ةنيعم ةيضاير ةطشنأ وأ باعلأ فيبعلالا ضعب سرامي ؟ ىرخلأا ةقىارملا ةمحرم ايمىأ فكت ـل فإ فاسنلإا ةايح يف ومنلا ؿحارم ـىأ فيب فم ونأ ؿعلو ع اىربتعي يتلا اييمت يتلا ىرخلأا ؿحارملاو ةلوفطلا فيب ةيروبعلا ةمحرملا اينأب سفنلا ءامم . يتلا ةيجولويزيفلا تاريغتلاب زيمتتو ايتقباس فع ةمحرملا هذى ؼمتختو ايحبصت تاريغت ةيلاعفنلااو ةيعامتجلاا يحاونلا ىمع تاريثأت ايل يتلاو ةيصخشلا بناوج سمت ةديدع ىلإ غومبلاب ةيادب ؽىارممل . تاذلا ديكأتو ةيللاقتسلااو ـاعلا جضنلا فم فوكتي يذلا يرظنلا بناجلا فيبناج انتسارد تممش دقو ؿوصف تلاث ؿولأا ؿصفلا ، ـث ومايمو يضايرلا سفنلا ـمع رود ويف انلوانتو يسفنلا ريضحتلا ىلإ ويف انقرطت ؼيرعتلا بيردتلاب ؿبق ةبرطضملا ةيسفنلا تلااحلا ركذ عم ، يسفنلا اضيأو ، ةسفانملا ةيبيردتلا يحاونلاب وتقلاعو ـدقلا ةرك يبعلال يسفنلا دادعلإا تابجاوو ،ةيسفنلا تارايملا ىرخلأا . امأ ةفاضلإاب ايماسقأ اضيأو ، ايفئاظوو ايمويفم ةيعفادلا ىلإ ويف انقرطت يناثلا ؿصفلا يف ةيعفادلا ردصم ركذو ةيسفنلا عفاودلا صئاصخو ةيسفنلا تاجاحلاو عفاودلا ىلإ

72 جذامن ركذو ، يضايرلا طاشنلاب ةطبترملا عفاودلا روطت عاونأو اىانعمو يضايرلا فاديملا ب ةطبترملا عفاودلا فع ؿصفلا امأ يضايرلا ؿاجملا يف ايتيمىأو يضايرلا طاشنلا ثلاثلا ةيملاسلإا ةعيرشلا يف ايل ينمزلا ديدحتلاو ، ايمحارمو ةقىارملاب ؼيرعتلا ىلإ ويف انقرطتف ؿاكشأ ركذو ىلولأا ةقىارملا ةمحرم يف ومنلا صئاصخ ىلإ ةفاضلإاب ؽىارملا تاجاح ـث لا ةيمىأ ركذ ـت اىدعب ةقىارملا فم طاشنلا ةيمىأو فييضايرمل يكرحلا روطتلا يف ةقىارم . ؽىارممل ةبسنلاب يضايرلا ةيجينملا ؽرطلا ركذ ويف ـت ؿولأا ؿصفلا ، فيمصف فم فوكتي يقيبطتلا بناجلا امأ . ةساردلا جئاتن ةشقانمو ؿيمحتو ضرع ويف انلوانتف يناثلا ؿصفلا امأ ، ثحبمل

03 2 -ثحبلا ةمكشم : اييلوت ثيحب ، ـلاعلا يف ةيبعش رثكلأا تاضايرلا ىدحإ ـدقلا ةرك ةضاير تحبصأ فرقلا يف ايمسر تريظو ، ةغلاب ةيمىأ ـلاعلإا ؿئاسوو ريىامجلا 19 فرقلا ةيادب عمو ـ 20 اميف اروطت ةضايرلا هذى تديش دقو ، ـلاعلا يف ديازتي ةضايرلا هذيب ـامتىلاا ادب ـ رطو فيناوقلا صخي ، فيبعلالا و فيينفلاب رملأا ؽمعتي اميف ءاوس ، فيوكتلاو بيردتلا ؽ سكعنت يتلاو ايسفنو ايندب ، اينف ـيئادأ ىمع ةرثؤملا ؿماوعلاو فيبعلالاب ـتيت ثوحب تريظو . تاسفانملا يف ـىدودرم ىمع اضيأ امنغو ، طقف ةينفلاو ةيندبلا تابيردتلاو ريضحتلا بمطتت لا ةضايرلا هذىو بعمي روصتلا ، هابتنلاا ونم فيبعلال ةيسفنلا تايممعلا ريوطت يف اماى ارود يسفنلا بيردتلا ـيجازمو ـيئاكذ ةيمنتو ، يسحلا يسفنلا ؾاردلإا ، ةيكرحلا ةباجتسلاا ىمع ةردقلا ، يكرحلا ةفرعملا ؿلاخ فم ؾلذو ، خلا... يضايرلا ةايح بومسأو ةئيبلا ؿماوعلا يف ـكحت عم ـيتدار او وىو زفاوحلاو عفادلا ةدايق فسح ىلإ ةفاضلإاب يضايرلا طاشنمل ةيسفنلا صئاصخمل ةقبسملا . ةيضايرلا تاسفانملا يف حاجنلا صرف رثكأ جتني ام ىمع ؿاجملا اذى يف فيصتخملا ؾلذ دكأ امك ـاىو ريبك رود يسفنلا بيردتلاف فذإ فلاو يندبلا ريضحتلا فيب ؿماكتلاو ؽيسنتلا ةرورض ؽيقحت ىلإ ؿوصومل يسفنلا ريضحتلاو ين . ةمقلا ىلإ ؿوصولاو جئاتنلا ةيعرفلا تلاؤاستلا : : ةيلاتلا ةمئسلأا 1 ) ؿى يسفنلا بيردتلا ؽيقحت يف رود ول ـدقلا ةرك يبعلا ىدل زاجنلال ةجاحلا ةمس – ؿابشلأا ةئف ؟ 2 ) ؿى يسفنلا بيردتلا يف رود ول ؽيقحت ـدقلا ةرك يبع لا ىدل سفنلا طبض ةمس – ؿابشلأا ةئف ؟

03 3 ) ؿى يسفنلا بيردتلا رود ول ـدقلا ةرك يبع لا ىدل ةيبيردتلا ةمس ؽيقحت يف – ةئف ؿابشلأا ؟ 4 ) ؿى يسفنلا بيردتلا رود ول ـدقلا ةرك يبعلا ىدل ةيعفادلا ةمس ؽيقحت يف – ةئف ؿابشلأا ؟ 3 ف ادىأ ثحبلا : : يمي ام يف وفادىأ ىمجتت اذى انثحبف وب ةصاخلا وفادىأ ثحب ؿكل ؿعل · . ـدقلا ةرك يبع لا ىدل ةيعفادلا ةمس ؽيقحت يف يسفنلا بيردتلا رود ىمع ؼرعتلا · ـدقلا ةرك ةضاير ةسراممل ؽىارملاب عفدت يتلا ةيقيقحلا عفاودلا ىمع ؼرعتلا · ةيمخادلا عفاودلا ةمىاسم ىدم ةسراممل ؽىارملا زيفحت يف ةيعامتجلاا ةيجراخلاو ةيسفنلا . ـدقلا ةرك · . ايبناوج ؼمتخمب ةقىارملا ةمحرم فس صئاصخب ـامللإا 4 تايضرفلا ثحبلا : : ةماعلا ةيضرفلا : ةيلاتلا ةيضرفلا حرط انكمي ةماعلا ةيلاكشلإل ؽبسم ؿحك عفادلا ةمس ؽيقحت يف يسفنلا بيردتمل رود ؾانى ػ . ـدقلا ةرك يبعلا ىدل ةي : ةيئزجلا تايضرفلا يىو ةيئزج تايضرف غرفتت ةماعلا ةيضرفلا هذى فم ىلولأا ةيئزجلا ةيضرفلا : . ـدقلا ةرك يبع لا ىدل زاجنلا ةجاحلا ةمس ؽيقحت يف رود ول يسفنلا بيردتلا ةيناثلا ةيئزجلا ةيضرفلا :

07 سفنلا طبض ةمس ؽيقحت يف رود يسفنلا بيردتمل . ـدقلا ةرك يبع لا ىدل ةثلاثلا ةيئزجلا ةيضرفلا : . ـدقلا ةرك يبع لا ىدل ةيبيردتلا ةمس ؽيقحت يف ارود يسفنلا بيردتلا بعمي 5 ةيمىأ ثحبلا : دادعإ يف ؿاعف رود يسفنلا بيردتلا فأ يف انثحب عوضومل ةيممعلا ةيمىلأا فمكت عم ؽفاوتت ةئفلا وأ ةمحرملا هذى ؿابشلأا ةئف ىلإ انقرطت انعوضوم يفو ، ةسفانممل بعلالا فع ةفمتخم صئاصخب زيمتت يتلا ةقىارملا ةمحرم يىو يناسنلإا رمعلا فم ةساسح ةمحرم ثيحب ، تائفلا يقاب ةئييت يف يسفنلا بيردتلا وبعمي يذلا رودلاو ةيمىلأا ةفرعم انلواح طاشنلا ةسرامم وحن وعفاود ةيمنتو ؽيقحتو ، ةسفانممل بعلالا يضايرلا . 6 -ثحبلا رايتخا بابسأ : ىلإ انتعفد يتلا بابسلأا صخمتت يمي اميف عوضوملا اذى رايتخا : ىدل ةيعفادلا تامس ؽيقحت يف يسفنلا بيردتلا رود عوضوم تلوانت يتلا تاساردلا ةمق ـدقلا ةرك يبعلا – ؿابشأ ةئف بيردتلا عوضوم تلوانت يتلا تاركذملا ؿج فأ ؾلاذ و . ؿابشلأا ةئف ىمع زكرت ـل يسفنلا فيب ام حوارتت يتلا فيقىارممل ةركبملا ةقىارملا ةرتفل ارظن 12 -16 ف ةنس ىمع ةرطيسلا بجي يف حاجنمل ةيساسلأا ةباوبلا يى يتلا ةيساسلأا ةمحرملا فم وتايكومس ويجوت و ؽىارملا . لابقتسم ـيتافرصت و ـيتايكومس فيسحت 7 -ثحبلا تاحمطصم :

00 7 -1 -سفنلا ممع مويفم : ينعن ب و ةيحلا تانئاكلا ؾومسل ةيممع ةسارد وى سفنلا ـمع ؾلاذ و ،فاسنلإا اصوصخ و وب ؤبنتلا و هريسفت و ؾومسلا اذى ـيف ىلإ ؿصوتلا ؼديب . ويف ـكحتلا و ءايشلأا و دارفلأا فم ةئيب يف شيعي يذلا فاسنلإا طاشن بناوج سردي يذلا ـمعلا وىو و ةيداملا ؽئاوعلا وضرتعت ويعس ؿلاخ يف و ةيسفنلا و ةيوضعلا وتاجاح عابشلإ ىعسي لا ـمع ؿواحي ـت فمو،ةيعامتجلاا .تاطاشنلا هذى ريسفت سفن 7 -2 -يسفنلا بيردتلا : ؼديب فيبعلال ةيباجيلاا ةسرامملا ؽاطن تحت ةيوبرت ةيممع وى ريوطتو ؿيكشت ىمع ؿمعلاو يلاعفنلااو يفرعملا ؾاردلإاو سفنلاب ةقثلاو عفاودلا ةيمنتو ؽمخ فيبعلال يسفنلاو يوبرتلا داشرلإاو ويجوتلا ىلإ ةفاضلإاب ةيدارلإا تامسلا ،هدبع( 2001 ) 7 -3 -نلا ممعل يئارجلإا مويفملا سف : ونا ساسأ ىمع يئارجإ روطتم فم يسفنلا بيردتلا ـويفم ؿوانت فكمي : ةينف ؽرط و بيلاسأ ةعومجم : ، سفنلاب ةقثلا ، ةيسفنلا و ةينفلا تاردقلا باستكا ؼديتست تارايملا .يمقعلا روصتلا و هابتنلاا زيكرتلا ءاخرتسلاا ةيسفنلا ئدابم و تايرظن ةعومجم : . ةيسفنلا تاردقلا فيسحت ىمع ؿمعت ؿثم و ـيق ةعومجم : ةطبارتم تايممعلا هداى فأف ودبي امك و ، ضارغلأا و ؼادىلأا ؿكشت فم ـغرلا ىمعف ةجردتم ةيمرى ةعيبط تاذ و ضعبلا ايضعبل يضقت اينأ امك، ةمماكتم و بيلاسلأا ركذ ةريخلأا تاوطخلا يى اينأ لاإ ، لاوأ ةينفلا ؽرطلا و و ؼادىلأا ؿيكشت دعب .ئدابملا و تايرظنلا ىمع دامتعلاا دعب ضارغلأا 8 -ةيعفادلا :

03 دع ةلاح يف درفلا ؿعجت ايجولويسف وأ ةيسفن ةجاح فع ةجتان ةيمخاد ةيرتوت ةلاح وى عفادلا رتوتلا اذى ؿوزي ىتح فيعم ؼدى ىلإ وب رمتستو ويجوتو ؾومسلا ريثت ةلاحلا هذىو فازتا درفلا ديعتسيو يجولويسفلا وأ يسفنلا ونزاوت ،يزوف( 2003 ) 9 -مدقلا ةرك : ـدقلا ةرك : " Football ةيحانلا فمو ، ـدقلاب ةركلا ؿكر ينعتو ةينيتلا ةممك يى " اييلإ راشأ امك سانلا عيمج ؼرط فم سرامت ةيعامج ةضاير يى ـدقلا ةرك ، ةيحلاطصلاا ؿك ؿبق ـدقلا ةرك (( ؿيمج يمور ، ؼانصأ ؿك ايعم ؼيكتي ةيعامج ةضاير يى ءيش عمتجملا ،ؿيمج( 1986 ) 11 -ةقىارملا : ةنس ةقىارملا " ؿوى يلانش " ؼرع 1882 ؿصتو غومبلا ؽبست يتلا ةمحرملا اينأب " جضنلاو ـمحلا فم بارتقلاا يأ ، جضنلا ؿامتكا ىلإ درفلاب ) ،ـيمس( 2002 ) ـ 11 – لا تاساردلا ةيباشم : اينومضم تبراق يتلا عيضاوملا ضعبل ؽرطتلا وى اذى انثحبل ؽمطنم فاك ام فيب فم : انثحب عوضوم 1 دادعإ فم )) فيقىارملا ىدل ةيعامجلا تاضايرلا ةسرامم عفاود (( فاونع تحت ةركذم ػ : ةبمطلا

03 طيرش فاسح : ذاتسلأا ؼارشإ تحتو ، ريذن ينوناك ، ؿيعامسا يدوعسم ، ؼسوي يتيلايت يعماجلا ـسوملا ، رئازجلا ةعماج ، ـيىاربإ يلاد ، ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ديعم ، 2000 / 2001 . ؽىارملا ىدل ةيسفنلا ؿكاشملا فم ؿيمقتلا يف ةيعامجلا تاضايرلا رود زاربإ ـيفدى فاكو . ةمحرملا هذى يف يعامتجلاا جامدنلااو ةعامجلا رود زارب او يف ةممعتسملا ةادلأا تناكو ثحبلا ةنيع امأ ، فيبعلال ةيجوم فايبتسا ةرامتسا : يى ـيثحب . ةيئاوشع تناكف : يتلآاك جئاتنلا تناكو امم ؽىارملا يف رثؤت يتلا ةيضايرلا ثادحلأا ؿقن يف ةفاحصلا وبعمت يذلا ريبكلا رودلا ػ . ةريبك ةفصب ةضايرلا هذى ىلإ ؿيمي ومعجي يف ؽافولا ةعامج وبعمت يذلا رودلا ػ ديجلا جامدنلاا ؽيقحتو ةينقتلا ؿكاشملا ةدح فم ؿيمقتلا . ةعامجلا يف ةيضايرلا تآشنملا ؿلاخ فم ةيعامجلا تاضايرلا ىمع فيقىارملا ؿابقإ يف ةئيبلا رود ػ . ةيضايرلا يداونلا ريفوتو 2 ةصح ؿلاخ يعامجلاو يدرفلا يضايرلا طاشنلا ةسرامم عفاود (( فاونع تحت ةركذم ػ لا ةيبرتلا يمع ياب ، دلاخ يماس : فابلاطلا دادعإ فم )) ةيوناثلا ةمحرملا يف ةيضايرلاو ةيندب : ذاتسلأا ؼارشإ تحتو ، ـسوملا ، رئازجلا ةعماج ، ـيىاربإ يلادب ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ديعم فم حتاف يلدبع : يعماجلا 2003 / 2004 .

06 شنلأا ؼلاتخاب عفاودلا ؼانصأ ىمع ؼرعتلا ـيفدى فاك ؼرعتلاو ةسرامملا ةيضايرلا ةط ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ةصح ؿلاخ ةيدرفلاو ةيعامجلا تاضايرلا ىلإ وجوتلا بابسأ ىمع . ةيوناثلا ةمحرم ؿلاخ ىرخأو ذيملاتمل ةيجوم فايبتسا ةرامتسا يى ثحبلا يف ةممعتسملا ةادلأا تناكو ،ةذتاسلأل امأ تناكف ثحبلا ةنيع .ةيئاوشع ا تناكو : يتلآاك جئاتنل ةسرامم عفاودف ، ةريخلأا هذى ؼلاتخاب ؼمتخت يضايرلا طاشنلا وحن ذيملاتلا عفاود فإ ػ . ةيدرفلا ةطشنلأا ةسرامم عفاود فع ؼمتخت ةيعامجلا ةطشنلأا بح بعملاو ويفرتلا عفاد وى يعامجلا يضايرلا طاشنلا وحن ذيممتلا عفدي يذلا عفادلا ػ فع داعتبلاا ةسفانملا يضايرلا طاشنلا وحن ذيممتلا عفدي يذلا ربكلأا عفادلاو ؿمملاو ؽمقلا طاشنلا يف تاذلا تابثاو ؽوفتلا رايظ او تاردقلا زاربإ عفاد ىلولأا ةجردلاب وى يدرفلا ؟ سرامملا يدرفلا يضايرلا

02

لولأا بناجلا

ةيرظنلا ةساردلا

02

لولأا لصفلا

يسفنلا بيردتلا

ل

مدقلا ةرك يبعلا

لابشلأا فنص

1

-1

-يضايرمل يسفنلا بيردتلا

1

-2

-ةيسفنلا تارايملا

1

-3

-

مدقلا ةرك يبعلال يسفنلا بيردتلا تابمطتم و تابجاو و ةيمىأ ةسارد

لابشلأا فنص

02 -1-1 بيردتلا يسفنلا يضايرمل : -1-1-1 فيرعت بيردتلا يسفنلا يضايرمل : عفاودلا ةيمنتو ؽمخ ؼديب فيبعلال ةيباجيلإا ةسرامملا ؽاطن تحت ةيوبرت ةيممع وى تامسلا ريوطتو ؿيكشت ىمع ؿمعلاو يلاعفنلإاو يفرعملا ؾاردلإاو سفنلاب ةقثلاو تاىاجتلإاو فيبعلال يسفنلاو يوبرتلا داشرلإاو ويجوتلا ىلإ ةفاضلإاب ةيرادلإا ،هديعوبأ( 2001 ) ؼرعيو لا بيردت ةنيعم جىانمو ؿئاسول يممعلا ؽيبطتلا ةروريس ونأ ىمع اضيأ يسفنلا يضايرمل يسفنلا فيوكتلا وحن ةيجوم ةدودحمو (More, 1992) <<: "ؼونيروف" ؼرعو لا بيردت جىانمو ؿئاسو ، ؿحارم ةعومجم فع ةرابع وى يسفنلا سح امئادو .>> ايسفن ادعتسم يضايرلا حبصي ايللاخ فم يتلا فأ دجن ، ؼونيروف ب مئاد فاك يجولوكيسلا صيخشتلا تلا فم ءزج ونأكو ويلإ رظني ا بيرد يف رملأا اذىو ،يسفنلا ىمع رثؤت يتلا تاريثأتلا فم ةممج ؿثمي ةفصلا هذيب ريضحتلا فأ ؾلذ ،حيحص ريغ ةقيقحلا .يضايرلا طيحملا فم يتأت يتلا تامومعملا ونم ذخؤت يذلا يضايرلا تسوم بيمف بسح ـاع 1982 : ا" بيردتل يف فيسحتلاو فيوكتلا يف ـدقتلا ؿثمي يسفنلا ."يضايرمل ةيسفنلا تافصلا لا ؾارام ىريو تلاب ـامتىلإا بجي ونأ : ؾاف بيرد ةدحوم ةدحو فع ةرابع وى ذإ يسفنلا .يضايرمل ةيسفنلا تاردقلا فيسحت فم ةنكمتم ةرشاب ريغلا وأ ةرشابملا ؽرطلا فم -2-1-1 ادىأ ف بيردتلا يسفنلا يضايرمل :  ؼادىلأا ددحتت مل ةيساسلأا بيردت : يمي اميف يضايرمل يسفنلا  طاشنلاو ةماع ةيضايرلا ةسرامملا وحن يضايرمل ةيباجيلإا تاىاجتلإاو ؿويملا ؿيكشتو ءانب . ؿاعفلا سفانتلاو جتنملا بيردتلا وحن يضايرلا عفاود ريوطت ةصاخ يعونلا

33  يضايرلا تارايم ةيمنت .طاشنلا عونل ةيصصختلاو ةيضايرلا ةسرامممل ةيساسلأا ةيمقعلا  طاشنلا يف تاسفانملاو بيردتلا تابمطتمل اعبت ةيلاعفنلإا يضايرلا تامس ؼيظوتو ريوطت .سرامملا يضايرلا  .تاسفانملاو بيردتلا ؿلاخ ةيسفنلاو ةيندبلا وتاقاط ـيظنتو ةئبعت ىمع يضايرلا ةردق ةيمنت ) يزوف , (2003 وصصخت يف تاسفانملا رامغ ضوخل ايسفن ؿىؤملا يضايرلا دادعإ ةنيابتملا جئاتنلاو ايللاخ فم ريظت يتلا ةئراطلا ؼقاوملا عم ؼيكتلا ىمع رداقلا يضايرلا . ايقيقحت ـتي يتلا  ؾسامتلا ؼديب ؽيرفلا وأ ةبعملا يف وئلامزو ةيضايرلا وتسسؤمل يضايرلا ءامتنا ةيمنت رلا عفرو يعامتجلإا .تاسفانملاو بيردتلا ؿلاخ ةيونعملا حو  ةيسفنلاو ةيندبلا ؿامحلأا فيب ةيسفنلا ةمئاوملا ىمع وتدعاسمل ايسفن وييجوتو يضايرلا ويجوت ةطبترملا ةيسفنلا طوغضلا بنجتل ةيعامتجلااو ةيممعلا وتايح عم تاسفانملاو بيردتلا يف .ةيسفانتلا ةيضايرلا ةسرامملاب -3-1-1 لماوعلا يف ةرثؤملا يسفنلا بيردتلا : تاسافانملا لبق يمعفلا وكارتشإ ؿبق درفلا ةلاح ىمع ريثأتلا يف ةريبك ةجردب ـىاست يتلا ؿماوعلا فيب فمو :يى ةارابملا يف 1 -1 -3 -1 -: درفمل يبصعلا طمنلا ةيادب ؿبق رخلأ درف فم يبصعلا طمنلا عون ؼمتخي او ءوديلاب زيمتي فم ؾانيف ،ةمباقملا رخلأا ضعبلاو ،ـيتلااعفناو ـيفطاوع طبض ىمع ةردقل .ةيادبلا ىمح ةلاح ـيباتنت ام ابلاغ ءلاؤىو ةعيرسلا ةراثتسلااب فوزيمتي ـىدجن 1 -1 -3 -2 -:ةقباسلا ةربخلا ئشانلا بعلالاف ، يلود بعلا ىلإ ئشان بعلا فم ؼمتخت لا بعلال ةبسنلاب سكعلاو ، تاربخلاو براجتلا فم ديدعلا وصقنت تاربخب عتمتي يذلا ،يلود فأ ضعبلا ىريو ، ؼقاوملا ؼمتخمل ةمئلاملاو ؼيكتلا ىمع ةردقلا وبسكت براجت ةدعب َرمو . ةيادبلا ىمح ةلاحب ابلاغ رمي ئشانلا

33 1 -1 -3 -3 -:درفمل ةيبيردتلا ةلاحلا فوكي يتلا ةلاحلا ىمع ريبك ريثأت بعلال يندبلا ريضحتمل اديج رضحملا بعلالاف ،اييف ةلاح يف فوكي يذلا بعلالا فع ةرياغم ةلاحب رمي فأ عقوتن . ةضفخنم ةيبيردت 1 -1 -3 -4 -:ايتيمىأو ةسفانملا ىوتسم ذإ ، ةسفانملا ىوتسمل اقبط بعلالا ةلاح ؼمتخت يف بعلالا ةلاح ؼمتخت امك ، ؼيعض وأ يوق وسفانم فوكي امدنع بعلالا ةلاح ؼمتخت لا يف وتلاح فع ةيمسرلا تايرابملا . ةيريضحتلا تايرابم 1 -1 -3 -5 -:ةيخانملا ةلاحلا بعلالاف ، ةيخانملا تلااحمل دودرملا يف بعلالا ةلاح ؼمتخت ةرارحلاب زيمتي يذلا وجلاو ةدوربلا يف زيمتي يذلا وجلا يف فيعم دودرمب زيمتي )يولاع( . 2-1 -: ةيسفنلا تارايملا 1 -2 --1 : ةيسفنلا ةرايملا فيرعت ةردق فع ةرابع ـمعتلا ؽيرط فع ايناقت او ايممعت فكمي بيردتلاو )يولاع( 1 -2 --2 ةضايرلاب ةطبترملا ةيسفنلا تارايملا ديدحت : سفنلا ـمع يف فيثحابلا فم ديدعلا راشأ اينيب فمو ،ةضايرلاب ةطبترملا ةيسفنلا تارايملا فم اريبك اددع ؾانى فأ ىلإ يضايرلا : يمي ام ركذن 1 -2 — -1-2 :زيكرتلا وأ فيعم ريثم ىمع وتيبثتو ، هابتنلاا ؽييضت" ونأ ضعبلا وفرعي فأ بجي زيكرتلا حمطصم فأ رخلآا ضعبلا ىريو. "ددحم ريثم ىمع هابتنلااب ظافتحلاا فمزلا فم ةرتفل ددحم ريثم ىمع هابتنلااب ظافتحلاا ىمع ةردقملا":يلاتلا ىنعملا ىمع رصتقي تنلاا ىدمب ةرتفلا هذى ىمست ام ابلاغو . " هاب 1 -2 -2 --2 :هابتنلاا ةنكمملا تاعوضوملا فم ديدعلا فيب فم دحاو ىمع ؿقعلا زيكرت ينعي ـاجسنلاا، هابتنلاا فمضتيو ، راكفلأا فم ديدعلا فيب فم ةنيعم ةركف ىمع ؿقعلا زيكرت وأ ، تاعوضوملا ضعب عم ةءافكب ؿماعتلا فم فكمتي ىتح ءايشلأا ضعب فع داعتبلاا وأ

37 ىرخلأا شيوشتلاو ، بارطضلاا ةلاح وى هابتنلاا سكعو ، وىابتنا درفلا ويمع زكري يتلا ينىذلا تتشتلاو . ( بيقنلا , 1990) ، ؼدارتم وحن ىمع يضايرلا ؿاجملا يف هابتنلااو زيكرتلا حمطصم ـدختسي دقو اذى اقرف ؾانى فأ عقاولاو فم ـىأ هابتنلااف:عونلا سيلو ةجردلا ثيح فم امينيب زيكرتلاو زيكرتلا هابتنلاا ؽييضت فم عون ىمع وتيبثتو هابتنا ةباثمب وحنلا اذى ىمع زيكرتلاف ، فيعم ريثم ىمع يضايرلا ةردقم تداز اممكو وتدش ةجردو هابتنلاا وييجوت ىمع درفلا ةردقم سكعي يئاقتنا . ؿضفأ ةباجتسا و لاماك وئادأب ـوقي يذلا ءيشلا يف زيكرتلا 1 -2 -2 --3 :يمقعلا روصتلا تاربخلا تاروصت فيوكت ايللاخ فم فكمي ةيمقع ةميسو اذى ىمع ؽمطيو ءادلأل يمقعلا دادعلإا ضرغب ؿبق فم ثدحت ـل ةديدج تاروصت وأ،ةقباسلا يف ةحضاو ةطيرخلا هذى تناك اممك ثيحب ، ةيمقعلا ةطيرخلا ةيمقعلا تاروصتلا فم عونلا تاراشإ ؿاسرإ خممل فكمأ بعلالا ؿقع . بومطم وى ام ديدحتل ـسجلا ءازجلأ ةحضاو ةساح فأ فم ـغرلاب ، ةيرصب ةيؤر درجم سيل ؽباسلا وحنلا ىمع يمقعلا روصتلاو ، سمملا ؿثم ىرخلأا ساوحلا ـادختسا ىمع دمتعي فكلو ، اماى ارصنع ؿثمت رصبلا . ساوحلا هذى فم تابيكرتو، ـشلا ، عمسلا 1 -2 -2 --4 : سفنلاب ةقثلا ا يف داقتعلاا ةيمىأ رثكلأاو ، حاجنلا عقوت يى سفنلاب ةقثل بسكملا ؽيقحت ـدع فم ـغرلابف ، بسكملا ؽيقحت ةرورضلاب بمطتت لاو ، فسحتلا ةيناكمإ ءادلأا فسحت عقوتو سفنلاب ةقثلاب ظافتحلاا فكمي زوفلا وأ . ( بتار ) 1 -2 -2 --5 :ءاخرتسلاا ةئبعت ةداعلإ بعلال ةحاتملا ةصرفلا يى ةيمقعلاو ةيندبلا وتقاط ـكحتلا ىمع وتردقب ءاخرتسلاا يف بعلالا ةرايم ريظتو ، طاشنب ـايقلا ـدعب ةيلاعفنلااو رتوتلا ثودح فم ؽيقحتل وأ عنمل ةفمتخملا ـسجلا ءاضعأ ىمع وترطيسو ( -R-thamss ، 1991 )

30 1 -2 --3 تارايملا بيردت نع لوؤسملا :ةيسفنلا فأ يغبني ةيسفنلا تارايملا بيردت جمانرب ؿاوط وممع ةلاح يف ؾلذو ، يضاير يسفن يئاصخأ ومييقتب ـوقيو ويمع ؼرشيو ،ول ططخي :ـىو يضايرلا ؽيرفلا عم وأ فيبعلالا عم تقولا 1 --2 3 --1 :يوبرتلا يضايرلا يسفنلا يئاصخلأا ـييدل فيذلا صاخشلأا ةئفلا هذى فمضتت ةفثكم تاسارد ىلإ ةفاضإ ، يندبلا طاشنلاو ةيضايرلا ـومعلا ؿاجم يف ةعستم ةيممع ةيفمخ .خلا...يداشرلإا سفنلا ـمعو يضايرلا سفنلا ـمع ؿثم سفنلا ـمع عورف ضعب يف :امى فييساسأ فيبناج يف هرود زكرتيو  فيبعلالا باستكاو ـيمعت ةحيحصلا ةيسفنلاو ةيوبرتلا ـيىافملا  ءاخرتسلاا( ؿثم ةددعتملا ةيسفنلا تارايملا فيبعلالا باستكاو ـيمعت -زيكرتلا هابتنلاا – . )يمقعلا روصتلا )يولاع( 1 --2-3-2 :يضايرلا يكينكللإا يسفنلا يئاصخلأا يف فيصتخملا صاخشلأا ةئفلا هذى فمضتت بطلا وأ يكينكللإا سفنلا ـمع بجي امك ؿمعلا فم عونلا اذيل ةدمتعم ةزاجإ ـييدلو يسفنلا تاسارد ؿلاخ فم ةضايرلاب ةطبترملا ةيسفنلا صئاصخلاب ؽيمع ـيفو ةربخلا ـييدل فوكي فأ . ةضايرلا ـومعل ةفثكم ةيممع فيذلا فييضايرلا فم ةميئض ةبسن عم ةداع يضايرلا يكينكللإا يسفنلا يئاصخلأا ؿماعتيو فم فوناعي دق )خلا...ؼوخلاو بائتكلاا (ؿثم ةيسفن تابارطضاو تلاكشم 1 --3-3-2 :ةضايرلا يف ثحبمل يسفنلا يئاصخلأا هرابتعاب يضايرلا سفنلا ـمع روطت دمتعيو ثوحبلاو تاساردلا ءارجإ ؿلاخ فم يفرعملا ومنلا رارمتسا ىمع ةيناسنلإا ـومعلا عورف دحأ ا ةيجاوم )ةيرظنلا( ةيفرعملا ةينبلا ـيعدتل ىتح ؾلذو ،ايل ؿومحلا داجي او ةيقيبطتلا ؿكاشمل . ول ريدقتلاو ؼارتعلاا فم ديزملاب يظحي

33 3-1 -ا ةس-ارد لا تابمطتم و تابجاو و ةيمى بيردت لابشلأا فنص مدقلا ةرك يبعلال يسفنلا : 1-3-1 -)ةقىارملا( لابشلأا فنصل ةقفاوملا ةيرمعلا ةمحرممل ةماعلا صئاصخلا ةسارد -1-1-3-1 : راكتبلااو يمقعلا ومنلا ؽئاقحلا ؿيصحت اذكو ، ؾومسلا ركفلا ةدعاقلا عيسوتو راكتبلاا ىلإ ةجاحلا فمضتتو . اىريسفتو ايميمحتو ىلإ ةجاحب حبصيف ، ةعونتملاو ةديدجلا تاربخلا ىلإ ةريبك ةجاحب ؽىارملا حبصي اذيبو تيو ، يساردلا ـدقتلاو حاجنلاو ؿمعلا ؽيرط فع تاذلا عابشإ وتاجاح عابشإ ؽيرط فع اذى ـ . تاردقلا ومنو زيكرتلاو تامومعملا ىلإ ةجاحلاو سفنلا فع ريبعتلا ىلإ 1 -3 -1 --2 : اىديكأتو تاذلا قيقحت ةايحلا يف اىدوجو ضرفت تاذ ؾلذب وىو ، يفاقثو يعامتجا يح فئاك ؽىارملا فإ ؽىارملا ؽقحي يكمف ، فيدشارلا ةايح يف ةصاخ تدجو امثيح ومنلا ىلإ ةجاحب ويف وتاذ ةمماكتم ةيصخش ءانب ؿجا فمو ، احيحص اييجوت ايييجوتو وتاذ ؽيقحت يف دعاسي ، ـيمسلا هانعم عابشلإا اذى فادقف ةعونتملاو ، ةفمتخملا ـيتايجاح عابشإ انيمع بجي فيقىارممل ةميمسو طيحملا عم ؽفاوتلا ؽيقحت فع ةزجاع ةفيعض ةيصخشل فيقىارملا باستكا . ويف شيعي يذلا 1 -3 -1 --3 قئاقحلا نع راسفتسلااو ريكفتلا : فم ةيمقعلا تاردقلا حتفنت ثيح ، انركذ امك يمقعلا ومنلا ةقىارملا ةمحرم تازيمم فم راسفتسلااو ريكفتلا ىلإ ؽىارملا ةجاح دادزت اذيبو ، اىريغو ريكفتو ؿيختلاو هابتنلااو ءاكذ . ؽئاقحلا فع ؽىارملا ؿيميف رىاوظلا عيمجو ولوح فم تانئاكلا يف رظنلاو ؿمأتلا ىلإ ضعب فع وتاراسفتساو وتلاؤاست رثكتف ومامتىا يعدتست يتلا ، وب ةطيحملا ةيعامتجلاا ، اييف ريكفتلا ؿيطي امنيح ، ايميف ويمع ىصعتسي يتلا اياضقلا ديري تقولا سفن يفو

33 ذى يبمت فأ ةرسلأا بجاو فم اذل ، وتمئسأ فع تاباجإ يمنت فأ ؿجا فم ؾلذو ، ةجاحلا ه . ددرت امنود وتمئسأ فع بيجتو ، ةميمس ةقيرطب هريكفت ،فارىز( 2001 ) 1 -3 -1 --4 : ىلولأا ةقىارملا ةمحرم يف ومنلا عضو ـت اذل ايباعيتسلا ؤييتلا ىدمو ، اييف ةبغرلاب امتح رمي ةفرعملا باستكا فإ ةيئادتبلاا ةمحرملا ةياين دعبو. درفلا اىاقمتي يتلا ةيفرعملا تابمطتملا عم ؽفاوتت ةيرمع ؿحارم فم امومع دتمت يتلا ةطسوتملا ةمحرملا اييمت رشع يداحلا ةياغ ىلإ ةسداسلا فم دتمت يتلا 12 ةياغ ىلإ ةنس 16 ةردق دايدزاو فيسنجلا ىدل غومبلا رويظب ةمحرملا هذى زيمتتو ، ةنس ىدل ةينيم عفاودو زفاوحلا دوجو فيبت تارايملاو ؿويملا رويظو ، ؿلادتسلاا ىمع ذيممتلا دق فوكي يتلا تلاجدملا ظاقي او تاربخلا ؿامعتسا يف ةردقلا ىمع ديكأت ، ةمحرم ذيممتلا م يف ايبستكا ةلوفطلا فم ؿوحتلا ةمحرمك ةمحرملا هذى رابتعا فكميو ، يئادتبلاا ـيمعتلا ةمحر جضنلا ايبحاصت ةقىارملا ةمحرم اييمع ؽمطي اذيل هوحن جردتلا وا دشرلا ىلإ دادعتسلااو ( ؽىارملاو ؿفطلا ىدل غومبلاو Adolescence ةمحرم ؿعجي ام اذى جضنلا وحن ريسلا اىانعم ) طسوتملا ـيمعتلا وبناوج ؿكب ومنلا يف تاريغتلا ـزلات اىرابتعاب ةيحانلا وى فم ةزيمم هذى ىلإ ؽرطتلا ؿواحنسو ، يكرحلاو يسحلاو يعامتجلااو يلاعفنلااو يمقعلاو يمسجلا : يىو بناوجلا هذى يف ثدحت يتلا تاريغتلا 1 -3 -1 --5 : يجولويزيفلاو يمسجلا ومنلا ولويسف تاريغت ةرتفلا هذى ءانثأ ثدحت ريظت ثيح ، غومبلا ةمحرم يف درفلا ؿوخد فيبت ةيجول روكذلا ىدل يمسانتلا زايجلا جاتنإ ةيادبو ، ثانلإا ىدل ةيريشلا ةداعلا رويظك وتاملاع أدبيو فيسنجلا ىدل ةيوناثلا ةيسنجلا صئاصخ رويظ ىلإ ةفاضلإاب ، ةيونملا تاناويحمل مع ةيماخنلا ةدغلا ؿمعت ، ةلاعف ةروصب ددغلا ؿمع ددغلا ؿمعتو ،يسنجلا طاشنلا ةراثتسا ى . يمسجلا ومنلا يف عارسلإا ةدايز ىمع ةيرظكلا

36 ةجاح دادزتو ، يئاذغلا ؿيثمتلا يف ريغت ثودحك ةيجولويسف تاريغت ةمحرملا هذى ؿمحت امك ةلوفطلا حملام ضعب ريغتتو ، ةيلاعفنلاا تاريغتلاب ةطبترملا تلااحلا ءانثتساب ؿكلأل درفلا تلاضعلا ومنو ؿوطلا يف ةدايزو وجولا ؿكش ريغتو روكذمل ةبسنلاب توصلا ةظمغك ،فارىز( 2001 ) . 1 -3 -1 --6 : يمقعلا ومنلا ئطب هرىاظم فمو ، ركذتلاو ءاكذلاك ، ايمعلا ؼئاظولا سمت يتلا تاريغتلا ةعومجم وى . دقنلاو ؿيصحتلاك ةيكاردلإاو ةيكيناكيملا ةيظفملا ةردقلا ، ومنلا يف ةعرسلا ؿباقم ءاكذلا ومن ؿعجي يذلا رملأا ، بسانملا فيوكتلا رايتخلا ؽىارملا ؿىأت يتلا ةيظفملاو ةيلدعلا ةردقلاو ريظتف ةيدرفلا تاردقلا يف ةحضاو اقورف دجن امك ، فوكت ام بعصأ ويجوتلا ةيممع ( ـيمعتلا ـاظن فإف ، هركذ ؽبس ام ىلإ ةفاضلإاب ، راكتبلااو عادبلإا حورو ةيلاعلا تاحومطلا ينملا ؽوعي فيح يف فيقىارممل يمقعلا ومنلا يف رثأت ) ؽافرلا ، فيسردملا تايصخش ، ج ومنلا فم بناجلا اذى ةمماعملا ءوسو يساردلا ؿامىلإاو فامرحلا ،فادمح( 2000 ). 1 -3 -1 --7 : يلاعفنلاا ومنلا ةيجازملا تابمقتلاو ، ةداحلا تلااعفنلاا ةرتف يى ةقىارملا فأ ىمع سفنلا ءاممع ؽفتي ، بضغلاو ؽمقلا ةلاح يف امئاد ؽىارملا دجن ثيح ، ىلولأا ةقىارملا ةمحرم يف ، ةعيرسلا ويدل روطتت ثيح ةيمقعلا وتلاح يف رثؤت تلااعفنلاا هذيف . ءيش ؿك فم بضغيو ؿعفنيو ، بحلا رعاشم ، ويف بوغرم عمتجملا فم درف ونأب هروعش دنع رورسلاو حرفلاب ساسحلإاو ضقانتلاو ، رعاشملا ةيجاودزا فم يناعي ايلاعفنا انئاك ربتعي ةرتفلا هذى يف ؽىارملاف روفنلاو باذجنلااو ، ةيىاركلاو باجعلإا شيعيف ، ينادجولا ،فارىز( 2001 ) .