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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

MPSI A 2004-2005 Devoir en temps libre n

o

5

Nombres réels

A rendre le lundi 18 octobre

Problème 1: Sous-groupes de R.

Pour tout α R, on désigne par αZ l'ensemble {αn | n Z} et pour toutes parties A et B de R par A+B l'ensemble {a+b |a ∈A, b ∈B}. Un sous-groupe de R de la forme αZ est dit discret.

1. Montrer que tout sous-groupeH deR est soit discret, soit dense dansR. (On distinguera selon que H∩R+ admet ou non un minimum.)

2. Soient a et b deux réels non-nuls et soit G = aZ+bZ. Montrer que G est discret si et seulement si a/b appartient à Q.

3. Montrer qu'une fonction continue admettant1et

2pour périodes est constante.

4. Exhiber une fonction non-constante admettant 1et

2 pour périodes. (Justi- er.)

5. Soit ϕ: R −→R un endomorphisme de groupes, c'est-à-dire une application du groupe (R,+) dans lui-même vériant pour tousx ety

ϕ(x) +ϕ(y) =ϕ(x+y).

Montrer qu'un endomorphisme de R est continu si et seulement s'il est de la forme ϕ(x) =kxk est un nombre réel.

Problème 2: [addition parallèle]

Soita etb deux nombres réels strictement positifs. On appelle somme parallèle1 de a et de b le nombre

a//b = ab a+b 1. Etudier les propriétés de cette opération.

2. Soitx un réel quelconque. Montrer que

(a//b)x2 = inf{ay2+bz2,(y, z)R2 |y+z =x}

Cette borne inférieure est-elle un plus petit élément ? Si oui, pour quels couples (y0, z0)de nombres réels la relation

(a//b)x2 =ay20 +bz02 est-elle satisfaite ?

1d'après X 99 PC 1

(2)

3. Interpréter physiquement les résultats de la question précédente en prenant pouryetz les intensités des courants électriques qui traversent des résistances a et b montées en parallèle.

4. Soit a, b, c, d des réels strictement positifs et x un réel quelconque, montrer que

(a//c)x2+ (b//d)x2 ((a+b)//(c+d))x2 Interpréter physiquement cette inégalité.

5. Soient α1, α2, . . . , αk et β1, β2, . . . , βk des réels strictement positifs. Montrer

que Xk

i=1

i//βi) Ã k

X

i=1

αi

! //

à k X

i=1

βi

!

Problème 3:

On se propose de démontrer le théorème suivant :

Théorème Pour tout nombre rationnel non-nulr, le nombre réeler est irrationnel.

1. Montrer qu'il sut de démontrer que pour tout entier r non-nul, er est irra- tionnel.

2. (a) Montrer que pour tout réelx >0, on a l'inégalité ln(1 +x)

x <1.

(b) Montrer que pour tout entiern 1, on a 1

e µ

1 + 1 n

n

<1.

(c) Montrer par récurrence surn que pour tout entiern 2, on a n!> e

³n e

´n .

(d) En déduire que quels que soient les entiers a et r, il existe un entier n0

tel que

n0!> a r2n0+1.

3. Soientnun entier naturel etPnla fonction polynomiale dénie par l'expression Pn(x) = 1

n!xn(1−x)n.

(a) Montrer qu'il existe des entiers cj avec n j 2n tels que Pn(x) = 1

n!

X2n

j=n

cjxj.

(3)

(b) Montrer que pour toutx∈]0,1[

0< Pn(x)< 1 n!.

(c) Montrer par récurrence surk que pour tout entier k avec0≤k ≤n−1, il existe une fonction polynomiale Qn,k telle que

Pn(k)(x) =xn−kQn,k(x).

En déduire quePn(k)(0) = 0si 0≤k≤n−1.

(d) Montrer que pour tout entierk tel quen≤k 2n,Pn(k)(0) est un entier.

(e) Montrer que pour tout entier k inférieur ou égal à 2n, Pn(k)(1) est un entier. (On pourra utiliser Pn(1−x).)

4. On démontre désormais le théorème par l'absurde : On suppose qu'il existe un entier r non-nul et deux entiers a etb strictement positifs tels que er= ab. On considère, pour tout entier n 1,

Fn(x) =r2nPn(x)−r2n−1Pn0(x)+r2n−2Pn00(x)−· · ·+(−1)krkPn(2n−k)(x)+· · ·+Pn(2n)(x).

(a) Montrer que Fn0(x) = −rFn(x) +r2n+1Pn(x). (b) Montrer que (erxFn(x))0 =r2n+1erxPn(x).

(c) Soit N =b Z 1

0

r2n+1erxPn(x)dx. ExprimerN en fonction dea, b, Fn(0)et Fn(1). En déduire que N est entier.

(d) On rappelle que pour une fonction continuef, positive et non-identiquement nulle, majorée par M sur [0,1], on a 0 <

Z 1

0

f(t)dt M. Montrer que pour tout entier n≥1, on a

0< N a r2n+1 n! . (e) En déduire le théorème.

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