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ISSN 0291 . 587 '
1288
Ilappartientauxchefs d'établissementsd'intégrerces <D mesures auxprogrammesd'actionsparticulièresde l' éta-~ blissemen!.
.~ III - Constituer des équipes restreintes
Cl de professeurs formés et motivés
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a -
Laconstitutionde ces équipes est une priorité°
c: Laréussitedecette entreprise reposeessentiellement
~ sur l'existenced'une véritable équipe d'enseignants cohérente,motivée et stable.
Jedemande doncauxrecteursauxinspecteurs d'aca
-démie et aux chefsd'établissementde prendretoutes dispositionspour faciliterlamise en placede telles équi
-pes,dansle cadrede laréglementationexistante.
Il est nécessairedeconstituer,sur labasede la com -pétence professionnelle,autour detrois ou quatre pro-fesseurs(français,mathématiques,éducation physique etsportive,etc.),uneéquipeayant pourresponsable leprofesseur principaldelaclasse etdisposantdes heu-resde concertationprévues par lanotede service nO 81-529 du 23décembre 1981 .
En tout étatdecause,ilestexclude procéderàune attribution morceléedes services correspondantsilune mêmediscipline entre plusieursmaîtres.
b - Uneaide doit être apportéeà ces équipes Afinde faciliter la constitution d'équ ipes.l'effortde for-mationsera intensifié,aveclaparticipation du réseau académiqueetdépartementalde rénovationdesCPPN. Des stages nationaux serontorganisésàl'intention des formateursde ces équipes.
Les programmesacadémiques deformation comporte-ront des stagespouraiderlesprofesseurs dansla prise en charge des élèves en difficulté scolairegrave.De tels stages entrentdanslechamp des«actions
transver-sales»prioritaires énoncées parlanote de service nO 85-476 du20 décembre 1985.
Comme pour les professeursquienseignenten zonepri
o-ritaire,ildevra êtretenucomptepour la notationetla
mutation des difficultés particulièresquelesenseignants rencontrent et del'actionqu'ilsmènentpourles résou-dre.
Pour le ministreet par délégation : Le directeur desCollèges, A.HUSSENET
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Laconstitutionde ces équipes est une priorité°
~ Laréussitedecette entrepriserepose essentiellement ""-J ~.,~ 1' _ . . :_ . ..Jl.._ _ ..~_: . _ L... l _ .l._ .. : __ ..Jl = .l_
Modification de l
'arrêté
du
4 mai 1983 modifiant et
complétant l'arrêté du 31 octobre 1980
relatif
à
l'organisation des enseignements
et aménagement des horaires de la classe
de seconde des lycées
R.L.R .: 524-0 d
Arrêté du 24 février1986 (Education nationale: bureau DL 3)
Vu L n° 51-46 du 11-1 -1951 modopar D nO70-650 du10-7-1970; L n° 75-620 du 11-7-1975; L n° 83-663 du 22-7-1983,modoet campi.parL n° 85-97 du25-1-1985;Dn° 59-57 du6-1-1959modonot.par Dn°65-438du10-6-1965 et n°68-639du9-7-1968 ; D n° 62-1173 du29-9-1962 modoD n° 64-42du 14-1 -1964 modo;Dn° 68-1008du 20-11-1968modo;
D n° 76-1304 du 28-12-1976; D n° 85-547 du 20-5-1 985;A31-10-1 980modonot.parA 24-5-1983.
Article premier.- Le tableaun°2 de l'annexede l'arrêté du'24mai1983 susvisé estmodifié comme suit:
Tableau n°2 -enseignements optionnels
Horaire Enveloppe minimal de . Enseignements horaire chaque
( heures)' élève (heures) a) .. . . . b) Autres enseignements optionnels. .. . ... au lieu de:gestion et informatique 2+ 1 2,5
lire:gestionet informatique 2+(1) 2,5
•L'enveloppehorai reentre parenthèsesest calculéesur
labased'effectifsréduits selonles normes en vigueur.
Art.2.- LedirecteurgénéraldesEnseignements
sco-lairesetle directeurdesLycées sontchargés del
'appli-cation duprésentarrêté qui sera publiéauJournal
offi-ciel dela Républiquefrançaise. Pourle ministre et par délégation :
Le directeu rdes Lycées,
P MATIEI
