ARTheque - STEF - ENS Cachan | Arrêté du 23 novembre 1956

(1)

JEUDI 29 NOVEMBRE 1956

Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale

LOIS

-

RÈGLEMENTS

-

INSTRUCTIONS

SOMMAIRE

Textes a Incgrporer

au Recueil gén

éral

des Lois et Règlements

A

.

TEXTES PORTANT RÉFORME

DU TRAVAIL SCOLAIRE

,

DES PROGRAMMES ET DES EXAMENS

Dis penses du baccalauréat'e n vue de l'accès

aux'bra nches et éta blissemen ts d'enseig ne, ment dép endant du M~ n istère de l'Edu ca-tion Nationale, de la Jeu n es se et des

Sper'ts ,3o-n.C .-§ 2 D.

Ad m issio n dans les cla sses de sixième des lycé es et collèges et des établissements d'en se ignem en t technique .... 120-Sd-§ 2 A. Modification des horaires da n s les cou r s

élémentaire, moyen et supérieu r des Ecoles .pri m ai r es élémentaires .... IOO-Pr-S·ilia,.,A.,

Pa ges

27-11-1956 2~97

23-11-1956 2999

23-11-1956 3û05 Prog ra m m es de l'enseignement du secon d

deg ré, des écoles normales d'in sti t u teu rs et des classes de l'ensei gnement technique

pr é par ant au baccatauréat., 10:0-Sd-§IIBI A. ,23-11-1956 3007 \!tO.E.N" n".42 .(29 -11,..56) 2993

(2)

PROGR. ET METH. - DISPOSITIONS GEN. 100-Sd-§ I/B 1

Arrêté du 23 novembre 1956

(Cabinet du Ministre, Affaire's générales)

(Vu A. 15-9-1945; A. 13-7-1946, 13-8-1946, 18-4-1947, 24-6-1948, 13-10-1951, 19-8-1952, 28-10-1953; L. 25-7-1919; C. 14-10-1956; ~ 13-10-1951, 19-8-1952, l(Ho-I953).

Objet ..Programmes de l'Enseignement du Second degré, des Ecoles nor-males d'instituteurs et d'institutrices et des classes de. 'l'Ensei-gnement technique préparant au baccalauréat.

ARTICLE PREMŒR. - Les programmes d'histoire, de géographie, de mathématiques, de sciences physiques et de sciences naturelles de l'Enseignement du Second degré, des Ecoles normales d'instituteurs et d'institutrices et des classes de l'Enseignement technique préparant

.au Baccalauréat sont modifiés conformément au.tableau annexé au

présent arrêté. .

ART. 2. - Le présent arrêté prend effetà la date de sa publication au Journal Officiel.

ART. 3. - Le Directeur général de I'Enseignëment du Second degré, le Directeur général de l'Enseignement du Premier degré et le

'D ir ec te u r général de l'Enseignement technique sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié . au Journal Ojjil:iel de la République Française.

Signé: R. BILLERES.

NOTA. - Les lecteurs nui utilisent les Fascicules de Docum

enta-tion administrative sont invités à insérer le présent texte dans le

« Recueil méthodique permanent des Lois et Règlements II à la

suite du fascicule 100-Sd-§ 1/B1 [éd. 19561 (dont la pagination s'ar-rête à la page 30).

Les lecteurs QUi ne recoivent pas les Fascicules de Documenta.-tion administrative doivent classer ce texte au chapitre tOO-Sd, para. graphe': « Programmes et méthodes. Dispositions générales »,

(3)

PROGR. ET METH.- DISPOSITIONS GEN. 100-Sd-§ 'lB 1 41

Il. ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

(1)

A. ENSEIGNEMENT DE L'HISTQIJ{E

1) Classe de Première Technique Mathématique

Les débuts de l'époque contemporaine

(1789-1848>-(On mettra l'accent sur les causes et sur les conséquences de la Révolution, en abrégeant le récit des événements intérieurs et exté-rieurs. On réduira au minimum l'histoire des événements politiques,et celle des campagnes militaires. On étudiera succinctement les questions suivantes:

- L'Europe de 1830 à 1848 (tout le paragraphe). - La Monarchie de juillet: histoire intérieure.

2) Classe de Première Technique économique

Tronc commun : conforme à la première du second degré. Compléments : histoire économique et sociale de 1815 à 1848

(conforme au paragraphe II du programme antérieur).

3) Classe de Technique mathématique

L'époque contemporaine (du milieu du XIX'siècle jusqu'en 1939). (On réduira au minimum le récit des événements politiques ou militaires pour insister sur les transformations économiques et socia-les et sur socia-les faits de civilisation).

4) Classe de Technique économique

Tronc commun : l'époque contemporaine de 1852 à 1939.

(On réduira au'm in imum indispensable l'histoire publique de tous les Etats envisagés, la France comprise ainsi que le récit des événe-ments militaires pour insister sur les transformations économiques et sociales et sur les faits de civilisation).

Co.mpléments : suppression.

(1) Faire un l'envol, dans le « Recueil Méthodique », au chapitre

roc-re-s

3/E.

(4)

48 ·100 - Sd"§ liBl ENSEIGNEMENT

B)

ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE

1) Classe de Première Technique mathématique

,P rogra mm e conforme au programme de la classe correspondante de l'Enseignement du second degré, ci-dessus modifié.

2) Classe de Première Technique économique

Tronc commun : programme conforme au programme de la classe correspondante de l'Enseignement du second degré, ci-dessus modifié. Compléments :

l - L'économie rurale française : Les grands problèmes actuels (paragraphe D du programme antérieur).

II - L'économie industrielle (sans changement).

III - L'économie maritime : les ports (paragraphe C du programme antérieur).

IV - La circulation intérieure : les transports (paragraphe C du programme antérieur). Le tourisme.

v -

Géographie humaine, sociale et économique des Territoires extérieurs de l'Union Française : I'Af'rique française (para-graphe B et C du programme antérieur).

3) Classe de Technique mathématique

Suppressions·': le paragraphe 5 en entier (les ·en gra is» Dans le

paragraphe 3 : le lignite.

4) Classe de Technique économique

Tronc commun : conforme au programme antérieur.

Complément : suppression.

(5)

PROGR.ET METH. - DISPOSITIONS GEN. 100-Sd-§1/Bl' 49

C. ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES

1) Classe de Première Technique mathématique

Géométrie : progr amme conforme au programme de la class e cor-respondante de l'Enseignement du second degré, ci-dessus modifié.

2) Classe de Technique mathématique

10 Algèbre : sans changement.

20 Trigonométrie : remplac er le paragraphe IV « Résolution des

trtanglee » par « syst èm es fon dame n ta ux de relations en t r e le3

élé-ments d'un triangle quelconque » :

a b c sin A sin B sin C

A+B+C=n

a2 _b2

+

_{c2 -} ₂ _{be cos A} b2 = c2

₊

_a_{2 -} ₂ _{ca cos B}

c' = a'

+

b'. -2ab cos C

(La démonstration algénrique de l'équivalence de ces systèmes est

en dehors du programme).

30 _{Géométrie :} Paragraphe 11 :

Supprimer : «Cercles tangents à une droite ou à un cercle pas-sant par 3 points donnés. »

Paragraphe IV :

Supprimer au 3° : «Théorèmes de Poncelet ». 40 Géométrie descriptive : sans changement. 50 Calcul numérique et graphique :

Adopter la rédaction' suivante :

« Utilisation pour le calcul numérique de la représentation

gra-« phique d'une fon ction. Usa ge des tables de logaril.hmes de fonctions

«circulair es et des tables de v::i,leurs numériques en général. })

D; ENSEIGNEMENT DES SCIENCES PHYSIQUES

1) Classe de Technique mathématique

a) Physique : 10 _{Electricité :}

Le quatrième alin éa (générateurs...) ne pourra faire l'objet d'une question de cours de baccalauréat.

20 _{Magnétisme :}

Les questions relatives au « champ magnétique terrestre

»

ne pourront faire J'objet d'une question de cours au baccalauréat.

(6)

50 IOO-Sd-§ liB 1 ENSEIGNEMENT 3° Electro magnétisme

Les «expé riencesqualit a tives su r l'aimanta ti on du fer et de l'a ci er par un cham p ma gnéti qu e »ne pourront faire l'objet d'une question de cours au ba ccalauréat,

b) Chimie :

Le dernier alinéa : «Propriétés pratiques des principaux métaux

usuels et de leu rs all iages » ne pou rr a faire l'objet de questions de

cours à l'épreuve de scienc es phys iques du baccalauréat,

2) Classe de Première Technique économique

a) Physique : Programme conforme au programme de la classe

de Premièr e classique C de l'Enseignement du secon d degré, ci-dessus

modifié,

b) Chimie : Supprimer le paragraphe 3 : principe des méthodes

usuell es de la métallurgie.

Supprimer également la dernière phrase,

3) Classe dé Technique mathématique

1° Dynamique :

La « Relation fonda men t ale de la dynamiq ue » ne pourra faire

l'objet de question de cours au baccalauréa t .

2° Sys tèmes d'unités :

Supprimer : «SYlS tème M, T, S.».

3° Electricité :

Rempla cer les deux derni er s paragrap hes par : «Principe de la produc tion par indu ction d'une for ce électrom ot ri ce alternative.

»

Tra ns port de l'én ergie : existen ce des transformate urs. 40Chimie :

Sa ns ch a ng eme n t .

4)

· C

-I

asse de

T

echnique

'

économique

Supprimer dans le paragr a phe l :

- « Retour sur la distinct ion.entre mél a n ges et corps pur. » - « Formul es développées tirées des propriétés ch imiques. E

xem-ples » (alinéa 3).

'- « Gr ou pe m ents fonctionnels. »

Ajo ut er à la fin du pro gramme :'« Les 'questions 'relat iviis aUK

noti ons de force, de ,travail,de puiss ance,'de quanuit éde chaleur,à

l'év olution hist oriqu e'des idé es -sur,l'éne rgie,'les radia t ion s, la const i-tut ion de la ma ti ère ne feront pas l'objet de.question s de cours -a u

baccalau réat.

. 'l,

(7)

PROGR. ETMETH.~ DISPOSITIONSGEN. lOO-Sd-§ l/B 1 51:

E. ENSEIGNEMENT DES SCIENCES NATURELLES

1) Classe de Technique mat

h ématique

Supprimer:

~ Descr ipti on sommaire des différentes par ties du squelet te . - La peau et ses différentes fonctions.

- Appareil circulatoire et circulation lymph at ique. - Immunité - Vaccination - Sérothérapie.

Rempla cer le der n ier paragraphe par :.

- Les glandes à secrétion int er ne : étude d'un exemple : la t hy-roïd e.

Ne pourront fa irel'objet dequ estio ns de cours au baccalauréat les questi ons suivantes :

- Accro isseme n t des os.

- Les systè mes sympath ique et parasym pat h ique; leurs fonctions

- L'absor pt ion.

- Resp irat ion des tissus.

.

2) Classe de Technique économique

1 à IV sans changemen t.

V - t/tiomme et le milie u du travail.

Nouv elle rédaction :

10 _L'_{adaptat ion} _d_e _l'h_omme _à _so_{n mil}_ieu _de _t_{ravail. Sél}_{ec tion}_p

ro-fessionnelle. Psych ot echnie;

20 Les risques provenant du travail (maladies professionnelles, a

cci-den tsdu travail) et lesmala dies sociales (la tuberculose , pa r exemple) .

F. TRAVAUX PRATIQUES ET TECHNOLOGIE

~lasse de Tech n ique Mathématique l

Adop te r la rédaction suivante :

Dans des spéc ia ntés telles que l'ajust ag e avec travail sur m

aeht-J:l,es-out ils coura n t es, la menuise rie, la chaudronnerie, in

dépendam-ment de l'exécu tion d'un travail exigeant le maniement correct de l'ou tilla ge et la connaissance .des opéra ti on s fondamentales.qu' il pel'-met ,·on pourra demande r au candidat... le reste sans changement.

(8)

52, 100-Sd-§ l/B 1 ENSEIGNEIV1ENT '

G. ETUDE DES PRODUITS MARCHANDS

Classe de Première Technique Economique :

Supprimer: Les engrais.

Les métaux précieux et les pierres précieuses.

H~

INITIATION ECONOMIQUE

Classe de Technique Economique :

Supprimer:

- Dans le paragraphe I, les mots : science économique. histoire et géographie économique, politique économique;

- Dans le paragraphe II, les mots : l'adaptation de l'homme au travail, les aptitudes: orientation et sélection;

- Dans le paragraphe V, I'expression : par les collectivités natio-nales.