La distribution des remèdes du Roi dans la Généralité de Rouen de 1750 à 1789 : organisation du système et évaluation de l’efficacité de ce réseau de soins
93
0
0
Texte intégral
(2)
(3)
(4) . . . . . .
(5)
(6) . . . . .
(7)
(8) . .
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15) !! !
(16) " .
(17) !"
(18) . ! " # !" #!
(19) . ! " . " $ ! " .
(20) $%&' ( &)*( # +
(21) , + ( & + - +,./0 /1 . .
(22) . 2 3 + 4 ,.5 6 7' %*7 85 ++ + 9 3' 3 6+ + ' + . 6 /:3'; ' , 53. ' ;6 '3++ '+'/ 2 +" % 6
(23) ,: ( 8 3' ++ 3< ! + +,./ # +.9 = 9 ++ 3< + ! ' ++ 3+ 4 ' + +/23. + ' 9/ #6 . 5* +> 5 + +65( 0 5 6 65 + 9 + + +,/ ? ' 5 + 9 + / 0 9 @+ ' 3 ' +,.A2+ 3'-+4 +,66 / ) 05 0,5 ' 6 + + ,./ ? +95 6 ++5 ,. ' 9,6 . / #5, +5'3-+ ; '+ 5 +3 + ! 3 / ? ' ' +; '5''! +4 ;5 +336' + +9/: '; ' / B 5 + 5 (5 C3. + + 3 ' /. .
(24) % ! , + E 3 ' - + " , + #=F7)% G: 9'> ># H5 ? 8 >7
(25)
(26) 7(8) G7'>>('. H :I G(H E 3 6 9 3 6/ # , + 0FJ78> 0)%878 G%9'> >?+H E 3 ' 3 / % !. , +. # G# H5.
(27) %?? 8GJ 9>+, HK7%% G%8 HE3!3 + +,./ # +5 # 0, )
(28) ( L5 3 , +5 5 (5 ? 5 = 5 # 95 + 3 ''+'/ )6 ?+ 3F
(29) , + +++, - 3 +,.M + *+
(30) / '+# (0 +-3 +, 9 + / . . D.
(31)
(32)
(33)
(34) ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 7L ". "## $ %. ?? ?? )(?". "## $&' %(. "## ()$* (. "## +#&+ , -. "## *.'+) . # * +. F0 . 0 9. # / 0(. F0 . 0, 9. # * +(. F0 . 0 9. #?!(0. F0 . J+,9+ . # 2+( . F0 . J6 +. # 2>
(35) ( . F0 . 0, 9, ++ '+ . #* O(!(/ G H. F0 . 0 /
(36) /
(37) / /
(38) /0/
(39) P B. # 7' ( -. )*(. 9. # * O . F0 . # 6+ +. N.
(40) #
(41) ,%. F0 . # + G9 H. # :+ . F0 . ,9 +, 9+. # . FJ.
(42) 9. #
(43) 1 2. F0F. 95+ . # 2> + . F0 . ( 99 +. # ?6 . F0 . 6 ++, ++. #
(44) . F0 . . # . G H. F0 . 7> ,> !99. # * + . 0J. 0+ 9. # * %. F0 . 0, 90 :+ . # 2 . ?2 . 8, ># + 9 . # J (-. 0J. ( , . #
(45) , . F0 . F>9 > 9. # * R , . F0 . 0, 9 , 9. # * + . F0 . >0, 9 , 9. # + . F0 . 0 9. # J . F0 . ,9 +, 9+. #F. . F0 . 0 9. # 8, ! ( %. )*(. I. #
(46) %. F0 . S +, 9. # 2* O% . F0 . # + '. # % . F0 . 9 +. #
(47) +% . F0 .
(48) !+, . # #+,% G H. FJ. , 9. #/I% . F0 .
(49) ,!9. Q.
(50) #
(51) ,%G H. F0 . ) 9. # 7' %. F0 .
(52) !+, . # /. F0 . 9. # * +, . 0J. F9. # %+># , -. F0 . # + 3 9+. #
(53) +, -. F0 . S: 9. #/. F0 . +!9,9. # :+ ( . F0 . , +, 9+. # 2T. F0 . 0, 96. # F ' ( . FJ . + 9 . # 8, !/. FJ. (,9. #># . F0 .
(54) ,!9. # F '/. FJ. # + . #9. !1 . F0 . 0, 9 6. #
(55) L'1. F0 . 0, 9+ . # J . F0 . F95 !95 +!9. #/ ' . F0 . 9. # 0, ,%. F0 .
(56) . # . FJ. # + . # 2>
(57) . F0 . 7> ,> !99. # %U+. F0 . I!+9S7 . # ?,. F0 .
(58) . #: . F0 . 9. #
(59) . F0 . F>9 > 9. # 2>* O. FJ.
(60) 9. # # +. F0 . 7,9. #
(61) ,. F0 . 9S: 9. .
(62) # 0, , . F0 . 0, 99 . # 0, . F0 . ) 9. # 2>0, ,. F0 . J+ 9S: 9. # . F0 . 0, 9'+ . # IT . F0 . + 9. # J . F0 . # +9. # 2>0, , G +,H. F0 . ( +S# + 3 9+. # :+ . )*(.
(63) , +9. # , . F0 . J9 ' +. # F + . F0 . I!+9S7 . # 2>0, ,( . F0 . S
(64) ,9. # I -. F0 . F>9 9. #0 - . F0 . 9 +. #
(65) + . F0 .
(66) . # #+, . F0 . 0, 9 9'. #* . F0 . (# +. # %+(. F0 .
(67) 9. # 0, 1. FJ.
(68) , +9. # F '-. 0J. F9 6. # 7' . F0 . 0, 9#-*+. # 2>2+. F0 . 0, 9 9'. # 2>
(69) . F0 .
(70) 9. # J4( . F0 . ,9S( +, 9+. #
(71) . 0J. J,! 39. # + . 0(#
(72) ( # +,! . # +-0. F0 . V. I!+9 .
(73) # 7' /. FJ. (,9. # 2+2(. F0 .
(74) ,!9. # T((! ( %. F0 . J+ 9S: 9. #0 ( %. F0 . J+,. #: ( 3 -(. F0 . 0, 9:+ . # I ( . F0 . F9. ## . F0 .
(75) . # ,. F0 .
(76) ,!9. #?,-. F0 . J+,9+ . # #U . F0 . . # ?, -. F0 . +, 9. # #. F0 . # 6+ +. # ? 9,/ . )*(. 9. # 2T . F0 . 95+ . # 2>J . )*(. J9+ . #(+, !. )*(.
(77) ,!9. # 8, 1. F0 . J+ 9. ## / . F0 . J+,9+ . # #,. F0 .
(78) 9. #
(79) +%!(. F0 . I. #>0 (! , F0 . . %% # 1. )*(. 9. # 8, !2(. )*(. 0+. M. .
(80) # 8, !( . 0,8, . # 2>2+( .
(81) , +9. # ( G
(82) )>
(83) FH. J,!. # 2 G
(84) 6 H.
(85) , +9. # (. J+,. # %U+ G
(86) )>
(87) FH.
(88) 9. # 2
(89) % G
(90) 6 H. 8-+9. # #+,%(. 8-+9. # 3 ! .
(91) ,!9. #0, . 8-+9. ## ! G
(92) )>
(93) FH. #+ 9. # ,%.
(94) , +9. # (G
(95) )>
(96) FH.
(97) , ++. # 2># % .
(98) , +9. #
(99) ,. 0,!. #0+(( . 0,I # . # 2 !(.
(100) , +9. # * +( .
(101) , +I. # % .
(102) ,!9. #0( . ?. .
(103) ## 0, ! ( . %9, ++ . # ;, . J. #0+ (. J+,. # W + . J,!. # , .
(104) , +9. # (.
(105) , +9. # !( .
(106) , +9. # ,R .
(107) , +9. # * O . 0,7 9. # I%%G#0)>
(108) FH.
(109) 9. # %(. 0,!. ## >% % . J. # F '. J,!,. #% % .
(110) 9S 9. #F9. J9. #?%. 0, 9. #8, %1! . 0,!. # #, 0(.
(111) , +9. ##R0(.
(112) , +9. #0, . 0,, . # * +1%. J+,. #0+% ! /.
(113) , +66+. # 2>* O .
(114) , +66+. . .
(115) ##, %. 9. ! #? - . J+ 9. 4% # ?!( !11. J+,. #F%. I. #0 %. 0, 9. # (!10 (.
(116) 9. . . .
(117) ( /. #0+(( . 0,I . # 8, !( . 0,, . # ( . J,!. ## >0, ! (. %9+ . # , . J. # 2>2+( .
(118) , + !. # (. J+,. # * O . 0, 9. # %U+ .
(119) 9. # #+,%(. 8-+9. # 3! .
(120) ,!9. ## ! . #+ 9. # ,%.
(121) , +9. # #, 0(.
(122) , +9. # (.
(123) , ++. #
(124) ,. 0,!. .
(125) %. # 2>%. )*(. # +9 . ! # (. )*(. # +9 . #
(126) ,%- . )*(. # +9 . ! #
(127) +( . )*(. # +9 . # , . )*(. # +9 . #L'. )*(. # +9 . ## 8, .3. )*(. # +9 . . . D.
(128) % !. # ? 9 G H. .
(129) ,!9G H. #
(130) G, H. . ?++ # +. #?G H. . I 6 . . J+,9+ G) QH. # ?, G H . #IT( % ! -G H . J+,9+ G)#(VH. #0 G, H. . ++G '+H. #
(131) +% G, H . . I+ , G)#(VH. # +% G, H. . 0, 9 - . # ! G H .
(132) ,!9G) V H. # * +/. . ?++ 995 ,,. # G, H. . J+,G)#(VH. "#: %&'%(
(133) &! . %)'%(
(134) )*++. &)'&
(135) % ) , . &%*'&
(136) %
(137) * -. &#'&
(138) . #!- ,
(139)
(140)
(141) */0*
(142) / . . N.
(143) / 8(7 )08 7 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////M /(
(144)
(145) %?F ?87( B) ?/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// //0- +, /////////////////////////////////////////////////////////////////////////// //%I (///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// /D/%$(. (!1/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// /N/% . //////////////////////////////////////////////////////////////////////////D /N//
(146) ''///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////N /N//
(147) 6 69 9'///////////////////////////////////////////////////////////////////////N /N/D/
(148) 9'' ///////////////////////////////////////////////////////////////// /N/N/
(149) ,! 99 9'///////////////////////////////////////////////////////////////V /N/Q/
(150) +6 & ++,////////////////////////////////////////////////////////////V /N/ /
(151) + ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// /N/V/
(152) @ 6 ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////D /N/M/%////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////D /N//7 3 3F'/////////////////////////////////////////////////////D /N// - , +/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////D /N//B+ &, ////////////////////////////////////////////////////////////////////////D /N//J +//////////////////////////////////////////////////////////////////////////D /N/D/
(153) ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////DD /N/N/ @ 9/////////////////////////////////////////////////////////////////////////DQ /N/Q/B///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////DQ /N/ / . ' 4////////////////////////////////////////////////D D/ 8) 70)# 8?F ?87( B) ?8( 8 8 ?( # ? )(7L ?%I (% 8 (7) 8( VQV////////////////////////////////////DV D//7J2 08 *G?H/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////DV. Q.
(154) D//#8 ( % 8# 8F7 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////DV D///(+, +, + /////////////////////////////////////////////////////////////////////////DV D///
(155) , + /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////D D/D/% +6 //////////////////////////////////////N D/D//% ,+, 9 6 +////////////////////////////////////////////N D/D//% # +, 9 ///////////////////////////////////////////N D/D/D/% (////////////////////////////////////////////////////////////////N D/N/( ?)%88?//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////ND D/N//8 9 //////////////////////////ND D/N//8 6+ 9 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////ND N/ ?0)?? 7 ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////QQ N//% /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////QQ N// ' 4 VQ VM/////////////////////////////////////////////QV N/D/ ' + 4 VQ VM/////////////////////////////////////////// N/D// ' 4////////////////////////////////////////////////// N/D// ' + + 4///////////////////////////////// N/N/% ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// M N/Q/% /////////////////////////////////////////////////////////////////////////V N/Q// -'6////////////////////////////////////////////////////////////////////////V N/Q// + ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////V N/Q///% . 9//////////////////////////////////////////////////////////////V Q/N///% ++/////////////////////////////////////////////////////////////VD Q/N//D/* 4 . //////////////////////VQ Q/ 0 78 ?8(: (?%% 08)( ?% 88( ?//////////////////////////////////V Q//%+ F) B) (/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////V Q//%6 -
(156) (//////////////////////////////////////////////VV. .
(157) Q/D/% ! 4 ///////////////////////////////////////////////////////////V Q/D//%4 + -!/////////////////////////////////////////////////////////////V Q/D//%4 9 = L? (/////////////////////////////////////////////////////////M Q/N/% 6 3+(9////////////////////////////////////////////////////////////M Q/ /%6//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////MD /07 0%)? 7 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////M . V.
(158)
(159) % 9' . ++ . . * +/ % . / . 5 6 . . ' 6 9 W/ VM5+ +"$C" !""
(160) 1 2 2 3
(161)
(162) 41 G NQ H/ X: . .+5 ,P> 5 +5 ,+ +, 9 6 6+ + /J + .+ %. 4 5 6 9 +9/ #, 5 99 , + 6 - 9 +9 3' ++. - / 7 ' '/ <5 ' 35'5!6+ + ++ +- ! . 3 6 9 / 03 + +- 3 X: . .+ + $(. (!1 $(. 3F'1 + 9 52> F %:W8 )?G SVVH/ B 6+ + A B ' + !. >> +A B 6+ A 8 -+,., /. M. .
(163)
(164) /
(165)
(166) )*5* 6.7$&+ '$#*$8 X: ..+5-* + 6 + +'+ " % + - , 9+ + ' 9 . / %,+ 6 + + + . 6 . / %+, 9> 6++ +- !- ++ / #9 +' 9 + !+ + 5 +6 O 3+(9 + , ! ' 3/ % + &,!9. &, ' 6' 9 / - 9 6 '+9/ %'9 ' +,+ 5 3 . ' +/7! '9 ,P> +, 9 ' / +95+ - 6 -/73! ' 9. +, 9> . + 6 &++ 9 / + '+ 99 . +, 3 9 3-/ + 6 5 6 -. . 95 . 3. 9 / - -5 +, 9 ++' 6 ' 3+ +, 6 / % ' 39 6 + + 6 '. .
(167) '/%
(168) >#+, J7 I(: ( Q6' VMV; -+" $&
(169)
(170)
(171) 5
(172) ! " 2
(173)
(174) , "
(175) ! .
(176)
(177)
(178) " ! . . 3
(179)
(180) . 63
(181) 3 71G H8++ +
(182) > >3 +,VM"8493 3! 2 3
(183)
(184) " 1 , "
(185) " 2 , ,
(186)
(187) " , 3 3!
(188) . 41 G MDH 7 '5 !. * + /
(189) 5 ' ! , ' + + 6 9 /)'6+ 3 / +39 ++ >< ,!5 9'/ % + + .++ + / ) 6 9 , + + 6 + '5 6 + + 6 + / 9 6 !. + + 9 X: . .+" 6 ,+ ,P> 5 + +, 56 9>6 07) (L5 '+ 3 5C 9 3 9 . / 0 ' 99. + 3 6 ' 3++. - +95 +. . ++, ' . . /03 ++- . (/ .
(190)
(191) + %.).+$*. 7 ) % I . + ++ ' + + P6+* +/ & 09+ QN5 9 /0 + 9 6 + %9 +5 & ' ' '+ 5 + +3 + . .
(192) E+- I I ( 0G 0G + 3O D H/% P' 3 6 3+(9/ 3+(9/ < 3 I ' 0 P 9 *+ (!/ % + ++ ' + + 9 9/ 0>+ + & / 0 + ' + V +/ +/. $9 $9 %.).+$*. 7 ) ) ::; X: . .+5 I ( 3 3 & 5:- 9 + ? ?># 5
(193) & '< 3F6 / . 9 P++ ' + 6+ 5 5 +5 +,5C 95'+"
(194) ' 6+ 66 95'+ (
(195) > >3 +, 3 +, - %' - %'
(196) > .
(197)
(198) >3 '<'+- F6 0 +>>0- #' G%F' H'+- *+ G H'+- ?>: !>>0- 6+,@>>J !'+- %!>>* < I 0,>>:-#9!>>:- % ! '+ - : I !>>J ! G; ' ' 3+(9+ + . ' - 9 %!>>* <H ' -'+- + 7 ' . . 3 + G9 0: 0X H. . +, +.
(199) " , . . ! . :
(200) "
(201) * ' ' #
(202) ' * 5 2/ : ( (5 N5 ( % 0 (*6 G +,' ?># H/ .
(203) <
(204) # = 6>7# 7 ? @ % . (. ( &V .9 % X :/ % ' ! , & +96 O/ 0 ' ! " ' 6 . & / 0>+ + 2> F %:W8 )? '! I /F %:W8 )?& O .
(205) ++. + ' ' . + . / +( + +, 9 $ 9 . ' 1V/7 ++, 9 ! & 6' (-9 + + +,/ 665 ' . '! 66 - / 7 (! +/ #9 66 5& + ++, 9/0 5 9 < 0 ( V Q V/ F %:W8 )? +, 9 6 + + +/ 2> F %:W8 )? 6 2>0 > F %:W8 )? .'/2 ?85+ 2> 0 > 5 & / 2,># >* O. . %??7 5 + ( (5 +, 9 + &' . (/ .
(206) ;
(207) $#* 7# 6>7# 7$#*$A.# % + . . +3 6 % %*7 ,. :-
(208) %;+*/
(209) 3 5 3 9 ' 3 J)#W VVV/0+,-3- - "F %:W8 )?3 6 '9 + . Y' 93+ '- 66+ /
(210) + 5 +, +, 3' 9 3F %:W8 )? VV
(211) " ,
(212)
(213) "5 . +> / 0'-,' + + + ,. 3 / 0 5 + 3+ + .' / . D.
(214) #"$""% 0 ++ ' " -5, 956.' 56.' 95' 5+C F %:W8 )?- + ' + . / + ' 9"$&""
(215)
(216) 9
(217)
(218)
(219)
(220)
(221)
(222) "-
(223) "
(224) ,
(225)
(226)
(227) 2 , 7 &
(228)
(229) < = "5 " !
(230) 2
(231)
(232) "
(233) , 3 "
(234) ,
(235)
(236)
(237) 1 1
(238) 1
(239) ! "
(240) 3 ! ,
(241) >
(242) "" 2"
(243) 71 & .J5'+6 ''" 8 Z[+ ++Z[N9 0 . Z[M+ % 9 & 9 '5 + +, ' /+9 &/Q+9 &++,/ 0 . ' 66 6 '+ $ !
(244)
(245) 1 . 1/ . #"$"#"% & F %:W8 )? 66.' "$ 5
(246) " "
(247) . . , ,
(248) , ."
(249) !
(250)
(251)
(252)
(253) , .
(254)
(255) 1
(256) 7
(257) (
(258) " "
(259)
(260)
(261)
(262) (
(263)
(264) ? 3
(265)
(266) ,
(267) 5
(268) "
(269)
(270)
(271) 71 9 66 & " $, 5
(272)
(273) 9 ">" ! "" ,
(274) , 3
(275) . 29 3 3
(276) , 3
(277)
(278) 5" 9 5 . 3 5 3 ,
(279) 71. N.
(280) % 6 69 +6 6.' " $ 1 . "
(281) 9 -
(282) 5
(283)
(284)
(285) 3 7
(286)
(287)
(288) ' 2. 71 % 6 69 &F' + 3 9 '" ?6 69\+ ?6-\+ * 9 # \]+ ?6- \+ &+\+ ?6 \]+ ?+6 \5Q+ % 6- 6 '+ ' " $#. @.
(289) 3
(290) !
(291) - .
(292) 3 . , 3 " 3! 1 !
(293) .
(294)
(295)
(296) "
(297) " 1 2 " " @
(298) 3
(299) 7
(300)
(301) ! " , 1 @ " 2 7 1 %
(302) . " . + % # (L ' . +,+ + + "
(303) ! G+ 6. H5 ! 6 + -. 5 '5 9 , / &
(304) - G+ 'H5 +
(305) ' '5 &-+ 5 - +9 ' /
(306) 5 + '5' 695 +, 6.' /. Q.
(307) . , 5+ 5+5 65&+ 6.' 9/ "5 9 + , , / % 1 5 + 9' ,5 +566.' / . G 6 H5 9 96 6- &/ * 2
(308)
(309)
(310) "
(311) G6 6 H5 &5 &-5-+ <+ ' /
(312) "" 5 6 65 6.' / * 5+ 5+ 5 66. / * "" 5-+' 6 9 > 6 6 6 +' ' / . #"$"'"% &
(313) 2> F %:W8 )? + + 96/ + + . ' 9 > +- 6 " $
(314) - "
(315) .
(316)
(317)
(318)
(319) , 3 -
(320) 3- 7# - , 3 .
(321) 2 6 " - 1
(322)
(323) , ,
(324) .
(325)
(326)
(327)
(328)
(329) 71 * J)#W 9'' " 0 . \+ ++\Q+ \9 2\M+ .
(330) ?+ &\+ '+ 56 & ' 9 Y ^ 9 & /% 9 & ]9 / . #"$"$"% ( & % + & .F %:W8 )?"
(331) 9 & \+ I9+6 \+ (+ \]+ (, +,\]+ #+\9 % 5! + / 5 + 3 '+66 & +& ++ ' 6 + - 9 +,+3+, '+ / 7+ ++5E& 9 + &,! 5 +5 , 9/ . #"$""% &! ) *+&!!
(332) ( . - ' 9. 3F %:W8 )?5
(333) . " . ,
(334) "
(335) ! 5 ' ' + + 3 3++/ 3- " $ A ! , A " "" "5
(336) ,
(337) . V.
(338) 5
(339)
(340) -
(341) 7 &A
(342) ,
(343) , ,
(344) A" , "" )
(345)
(346)
(347) # A6
(348) 2
(349) 7# " A"
(350) "
(351) " ,
(352) %
(353)
(354) ) 7
(355)
(356) "
(357) "1
(358) '
(359)
(360)
(361) 1 1
(362) !
(363) -
(364) 7 "-
(365) A !
(366) " .
(367) #
(368) . 7 A- .
(369) , "" "5
(370)
(371) , , . 27 B" , ! ! "- A
(372) A . ?
(373) B" @! 2 - A
(374) 7 2 ,
(375)
(376) - C A!(
(377) ' : #
(378) A
(379) !(
(380) 2
(381)
(382) "
(383) 7 &A
(384)
(385)
(386)
(387) , ""
(388) " , A ! 71 3 " $ "5 , 9
(389) . , " 7 . '">"
(390) A . , A 5 "" ,
(391) , 9A
(392) 9
(393)
(394) A
(395)
(396) , 9
(397)
(398)
(399) 1
(400) A
(401) "A! ">" A .
(402)
(403) 1 7 , A "
(404)
(405)
(406) , -
(407)
(408) 2 " . 5 "" , , "
(409)
(410)
(411) .
(412) !
(413) A 7
(414)
(415) "
(416)
(417)
(418) . A . 1 7 " . , 7 " 5 A
(419) A "
(420) 9 -
(421)
(422) 1 " ' 7
(423) A 1 , " A . A "> ! " 7 A
(424) ,
(425) . . A
(426) " "
(427) 5 1
(428) . ! " ,
(429)
(430)
(431)
(432)
(433) ">"
(434) "
(435) 2 1 . A
(436) "
(437)
(438)
(439) 7 ,
(440) A " '.7
(441) D E FG : E H FIJK . M.
(442) : H ID FL
(443) 5 K E "
(444)
(445)
(446) 2
(447) 9 A
(448) .
(449) ! , 71 F' + 3++ ' + ! " $: ! 1
(450) - . A !
(451) IH. 71 . #"$","% !
(452)
(453) %3 + . + 5 9 ' / F %:W8 )?+ ' 9 +9 +/ F %:W8 )? ' + / 6 . 6+ 53 /
(454) + 5 6 ' > 3 ++ 9"$: " ' 2. . . .
(455)
(456)
(457) A- 2 A @ -
(458)
(459)
(460) 71 % + 3 3 95 - +" 5 ' 5 5 +, 5 + 5 6 5 6 5 95 5 , + 35 + 5 ' +5 ' +,5 + 95 ' 5 '/ % + ' +. + + > ! 3+ +,-G+ !- 3+ 'H/ %6 '< .' + '66 5 3 9 / . 6+++'5'+6 J)#W" 7\N+ #! ,\]' .
(461) 0+ \' J 3 \N+ 09 6\' 0 9 \N+ 0 +9 3 +, M9 / . #"$""%- ) F %:W8 )? . + 6 +" $#. @ . A . ,
(462) . A
(463) ! ! 2 .?
(464) .
(465)
(466)
(467) " " !
(468) .? @
(469) . . "1 ! .
(470) " ? ! 1
(471) "
(472) ! 2.?
(473)
(474) ! .? 1 - "-! A
(475) "! . ! " '. ? . 1 ,
(476) " ' ? 1 @
(477) 5
(478)
(479) = 1 ! ,
(480) ?
(481)
(482) 1 "
(483) , 2.? A A
(484) " '.? @. 1
(485) ,
(486) A>
(487) 79
(488) @'-
(489) ! ,
(490) "
(491) !
(492) ! 2 7 @
(493)
(494) 2
(495) "
(496)
(497) ,
(498)
(499) .
(500) .
(501) "
(502) , . @
(503) - , @ ! A
(504)
(505) 1
(506) 7
(507) A " ' . - 2 A ,
(508) ! 1 1
(509) 71 0 @ !, / 8 3 , + /F %:W8 )? , + 35 9 5 - 6/ . D.
(510) #"$"" 03 6 + F %:W8 )? 3 4 . / 39 3 -6 9 6 5 +' 3'+ < 5 3 '/ 3 . J)#W5 +3 + 6 6 +_ + '/ . #"$"".&
(511) $#. @ A " ' A
(512)
(513) !
(514) 2 A . ?
(515) "
(516) 1
(517)
(518) ! 7 A 2 @ 1 1
(519) A- @ 9 , A , A
(520) .
(521) 5 "
(522)
(523) 7
(524) @
(525) @ ' @ A! "! 7 .
(526)
(527)
(528)
(529) ""
(530) @
(531)
(532) "
(533) ,
(534)
(535) ! . 5 A 7 @
(536) @ A! A @ A! KM A
(537)
(538) ,
(539)
(540) !
(541) @. KN A! . .
(542)
(543) "
(544)
(545) ,
(546) A! 7 ) ! @
(547) "
(548)
(549) @ 1 '"
(550)
(551) .
(552) ',
(553) ! .
(554)
(555)
(556) 7 @
(557)
(558) A
(559) 7 A! "!
(560) " ! "
(561) 2 A
(562)
(563)
(564) 2 "! 7 @ "!
(565) 5 "
(566)
(567) A! A A
(568)
(569) 71 F %:W8 )?+ 3 + -/ -5 !6.' 9/ . #"$""/0(! 3 .' 5 + + . '" $#. @
(570)
(571)
(572)
(573)
Documents relatifs
To test whether the vesicular pool of Atat1 promotes the acetyl- ation of -tubulin in MTs, we isolated subcellular fractions from newborn mouse cortices and then assessed
Néanmoins, la dualité des acides (Lewis et Bronsted) est un système dispendieux, dont le recyclage est une opération complexe et par conséquent difficilement applicable à
Cette mutation familiale du gène MME est une substitution d’une base guanine par une base adenine sur le chromosome 3q25.2, ce qui induit un remplacement d’un acide aminé cystéine
En ouvrant cette page avec Netscape composer, vous verrez que le cadre prévu pour accueillir le panoramique a une taille déterminée, choisie par les concepteurs des hyperpaysages
Chaque séance durera deux heures, mais dans la seconde, seule la première heure sera consacrée à l'expérimentation décrite ici ; durant la seconde, les élèves travailleront sur
A time-varying respiratory elastance model is developed with a negative elastic component (E demand ), to describe the driving pressure generated during a patient initiated
The aim of this study was to assess, in three experimental fields representative of the various topoclimatological zones of Luxembourg, the impact of timing of fungicide
Attention to a relation ontology [...] refocuses security discourses to better reflect and appreciate three forms of interconnection that are not sufficiently attended to
