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The Time Hierarchy Theorem

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More Resources, More Power?

4.2. Time Hierarchies and Gaps

4.2.1. Time Hierarchies

4.2.1.1. The Time Hierarchy Theorem

O presente inquérito é realizado no âmbito do Mestrado em Ciência da Informação da Universidade do Porto. O objectivo deste estudo é analisar os processos de procura de informação e o uso do Repositório do IPV pela comunidade estudantil do IPV. A informação recolhida é meramente para fins estatísticos, sendo garantida a absoluta confidencialidade dos seus dados.

Preencha a informação abaixo indicada e não hesite em responder, pois não existem respostas certas nem erradas.

A)Procura de Informação

A procura de informação é definida como um conjunto de métodos que o indivíduo adopta/emprega para descobrir e ter acesso a recursos informativos de modo a satisfazer as suas reais necessidades de informação.

1) Sente dificuldades na procura de informação na sua área de conhecimento? Sim

Não (passe, por favor, para a questão 3. Muito obrigado)

2) Quais são as dificuldades com que se depara na procura de informação na sua área? Assinale, por favor, todas as situações aplicáveis.

Cobertura insuficiente de bases de dados

Cobertura insuficiente de títulos de revistas científicas Cobertura insuficiente de monografias

Outro(s) (especifique, por favor): ________________

3) Quando necessita de ajuda na procura de informação, habitualmente, a quem recorre? (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Colegas Professores

Funcionários da biblioteca Profissionais da área

Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________ (*) Campo de preenchimento facultativo

Repositórios Institucionais de Acesso Livre: estudo de produção e uso………Anexo D

Alberto Rodrigues 2

4) Quais são as ferramentas que utiliza para a procura de informação na sua área? (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Catálogos de bibliotecas

Bases de dados especializadas (ex: Science Direct, Pubmed,etc) Motores de pesquisa genéricos (ex: Google, Yahoo, etc.)

Motores de pesquisa especializados (ex: SCIRUS)

Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________ (*) Campo de preenchimento facultativo

5) Qual o método de pesquisa que mais utiliza na procura de informação em motores de pesquisa genéricos ou em bases de dados?

Pesquisa simples (utilização de uma ou mais palavras-chave)

Pesquisa complexa (utilização de uma ou mais palavras-chave, conjugando-as com operadores booleanos, aspas, truncatura, parênteses, etc.)

Utiliza ambas similarmente Não Sabe

6) Quais são os factores que influenciam a sua decisão na selecção de informação? (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Tipo de publicação (livro, artigo científico, etc.) Credibilidade da informação

Actualidade da informação

Material validado por especialistas na matéria (peer review) Disponibilidade imediata do texto integral

Disponibilidade de acesso por computador pessoal Disponibilidade de acesso 24 horas/ 7 dias

Acesso pago Idioma estrangeiro

Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________ (*) Campo de preenchimento facultativo

7) De onde provém a maioria da bibliografia que utiliza na sua área de conhecimento? Nacional

Internacional

Utiliza ambas similarmente Não Sabe

8) Com que frequência recorre a fontes de informação que estão fora da sua área de conhecimento?

Nunca recorre

Igual ou inferior a 25% Entre 25% a 50% Mais de 50%

Alberto Rodrigues 3

9) Quando procura informação, qual o tipo de suporte de documentos que tem preferência? Suporte papel

Suporte digital

É indiferente, utiliza ambos sem preferência

Outro(s) (especifique, por favor): ________________

10) Quais são as fontes de informação que mais utiliza em suporte não digital nos seus trabalhos académicos?

(Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Revistas científicas arbitradas (refereed) – os artigos publicados são validados por especialistas na matéria

Revistas científicas não arbitradas (not refereed) – os artigos publicados não são validados por especialistas na matéria Prepints (trabalho/artigo ainda não arbitrado nem publicado) Reprints/Offprints (trabalho/artigo validado e publicado) Livros

Dissertações de mestrado e teses de doutoramento Comunicações e apresentações de encontros científicos

Outra literatura cinzenta (ex: trabalhos finais de licenciatura, relatórios técnicos, etc.)

Mapas, cartas, fotografias e imagens

Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________ (*) Campo de preenchimento facultativo

11) Quais as fontes de informação electrónica que mais utiliza nos seus trabalhos académicos? (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Revistas científicas arbitradas (refereed) – os artigos publicados são validados por especialistas na matéria

Revistas científicas não arbitradas (not refereed) – os artigos publicados não são validados por especialistas na matéria Prepints (trabalho/artigo ainda não arbitrado nem publicado) Reprints/Offprints (trabalho/artigo validado e publicado) e-Books

Dissertações de mestrado e teses de doutoramento Comunicações e apresentações de encontros científicos

Outra literatura cinzenta (ex. trabalhos finais de licenciatura, relatórios técnicos, etc.)

Mapas, cartas, fotografias e imagens

Catálogos em linha de bibliotecas, editores e livrarias Grupos de discussão (listserv)

Newsgroups (Usenet) Weblogs

Portais genéricos ou temáticos (ex: RDN- Resource Discovery Network)

Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________ (*) Campo de preenchimento facultativo

Repositórios Institucionais de Acesso Livre: estudo de produção e uso………Anexo D

Alberto Rodrigues 4

12) Quais são as ferramentas ou recursos electrónicos que utiliza para se manter constantemente informado sobre a produção científica na sua área?

(Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Serviços de alertas de base de dados ou de outros serviços Recursos RSS (Really Simple Syndication)

Assinatura de newsletters (e-mail)

Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________ (*) Campo de preenchimento facultativo

13) Os recursos bibliográficos, existentes nas seguintes bibliotecas, satisfazem as suas necessidades momentâneas de informação?

(Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Biblioteca da escola em que se encontra integrado Restantes bibliotecas do IPV

Bibliotecas do ensino superior a nível nacional Bibliotecas Públicas a nível nacional

14) Como procede quando necessita de um documento pertinente para a sua área de investigação e este não se encontra nas bibliotecas do IPV, nem em livre acesso na Web? (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Sugere o documento para aquisição à biblioteca da escola? Pede empréstimo inter-bibliotecas, caso alguma a nível nacional detenha o documento e permita esta modalidade? Desloca-se a uma biblioteca que detenha o documento? Solicita o documento ao autor?

Adquire o documento por compra?

Através dos seus contactos tenta saber se alguém o detém? Outro(s) (especifique, por favor): (*) ____________________

(*) Campo de preenchimento facultativo

15) Alguma vez utilizou a Biblioteca do Conhecimento Online (b-on)? Sim

Alberto Rodrigues 5

16)Ponderando a sua experiência de utilização da b-on, indique o seguinte:

(Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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A b-on contém documentos relevantes para a sua área? A b-on contém todo o material que precisa para satisfazer as suas necessidades momentâneas de informação?

A maioria do texto integral que pretende encontra-se disponível?

O facto de ser necessário utilizar o domínio ou uma máquina do IPV, constitui um entrave no acesso ao texto integral?

Outro aspecto que não foi focado e que considere importante? (*) __________________________________________

(*) Campo de preenchimento facultativo

B)Repositório do IPV

O Repositório do IPV foi criado no âmbito do projecto RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) e visa o depósito, preservação e disponibilização em acesso livre online de documentos digitais (artigos, dissertações de mestrado, teses de doutoramento, etc.), referentes a toda a produção científica do IPV.

17)Relativamente ao grau de utilização de Repositórios Digitais, indique o seguinte: (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Alguma vez pesquisou ou obteve documentos de um repositório digital?

Alguma vez pesquisou no portal do RCAAP? 18)Conhece o Repositório do IPV?

Sim

Não (passe, por favor, para a questão 26. Muito obrigado) 19)Como teve conhecimento do Repositório do IPV?

Através de uma pesquisa num motor genérico (ex: Google) Através do RCAAP ou da b-on

Através do professor

Através de funcionários das bibliotecas do IPV Através de colegas

Outro(s) (especifique, por favor): _____________________ 20)Divulga o Repositório do IPV a outras pessoas?

Sim Não

Repositórios Institucionais de Acesso Livre: estudo de produção e uso………Anexo D

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21)Relativamente ao grau de utilização do Repositório do IPV, indique o seguinte: (Legenda: 1= Nunca; 2= Raramente; 3= Frequentemente; 4= Sempre; 5= Não Sabe)

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Utiliza regularmente o repositório para procura de informação? (*)

Sente dificuldades na pesquisa de informação no repositório? Quando precisa de elaborar um trabalho académico ou um artigo, satisfaz as suas necessidades momentâneas de informação consultando o repositório?

Com que frequência obtém documentos relevantes? Costuma encontrar rapidamente aquilo que procura?

O facto de os documentos estarem disponíveis em livre acesso 24 horas, vai ao encontro das suas necessidades de informação? Outro aspecto que não foi focado e que considere importante? ________________________________________________________

(*) Se nunca utilizou o Repositório do IPV, passe, por favor, para a questão 26. Muito Obrigado. 22)Em que contexto, habitualmente, recorre ao Repositório do IPV? Assinale, por favor, todas as situações aplicáveis.

Por necessidades de informação a nível pessoal Por necessidades de informação a nível académico Por necessidades de informação a nível profissional Para se manter informado do que é produzido na área Outro(s) (especifique por favor): _____________________

23)Considera o Repositório do IPV um importante recurso informativo para a comunidade académica?

Sim Não

24)Considera que o repositório congrega documentos relevantes para o seu curso? Sim

Não

25)Ponderando a sua experiência de utilização, classifique o Repositório do IPV de acordo com os seguintes pontos:

(Legenda: 1= Muito Má… 5= Muito Boa)

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Facilidade uso/navegação

Layout (ex: quantidade de informação e de acções possíveis)

Organização dos Conteúdos (ex: facilidade com que encontra a informação e o modo como se encontra agrupada/apresentada)

Pesquisa de informação (ex: utilização do motor de pesquisa) Qualidade dos documentos disponibilizados

Outro aspecto que não foi focado e que considere importante? (*) _____________________________________________________

Alberto Rodrigues 7

26)Conhece o movimento Acesso Livre (Open Access)? Sim

Não (passe, por favor, para a questão 28. Muito obrigado)

27)Como teve conhecimento do movimento Acesso Livre (Open Access)? Por colegas

Por professores

Por funcionários das bibliotecas do IPV Literatura na área

Outro(s) (especifique por favor): _____________________

C) Informações Sócio-Demográficas

28)Sexo: Masculino Feminino 29)Idade: __________ 30)Ocupação: Estudante Trabalhador-Estudante Outra situação: _____________

31)Qual a Unidade Orgânica do IPV em que se encontra integrado? ESTGV

ESAV ESSV ESEV ESTGL

32)Qual o grau de académico que frequenta? Licenciatura

Especialização Pós-Licenciaura Mestrado

CET

Outra situação: _________________________

Comentário ao questionário (campo de preenchimento facultativo):

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Muito Obrigado pela colaboração e atenção dispensada! Saudações Académicas.

Repositórios Institucionais de Acesso Livre: estudo de produção e uso………Anexo D

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