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Université d’Ottawa

O BJECTIF DU PROJET :

Ce projet de recherche vise à évaluer quels sont les facteurs qui ont une influence sur votre intention d’aller pratiquer en région éloignée à la fin de vos études. L’intention représente la motivation ou la volonté de quelqu’un à réaliser un comportement, et se traduit par la perception de la probabilité d’adopter un comportement. Cette étude constitue le point de départ d’une plus large étude dans laquelle nous tenterons de voir si votre intention s’est concrétisée.

BUT DU QUESTIONNAIRE :

Chaque question de ce questionnaire fait référence à la mesure de votre intention de vous établir en région éloignée à la fin de votre baccalauréat.

CONSIGNES :

- Pour chacune des questions contenues dans le questionnaire, cochez la réponse correspondant le mieux à votre opinion personnelle. Il n’y a pas de bonne ou mauvaise réponse .

- À la fin du questionnaire, vous serez invité(e) à inscrire vos coordonnées afin que nous vous recontactions à l’hiver 2013 afin de connaître votre lieu de pratique. Nous vous rappelons votre participation à la seconde phase de cette étude est très importante.

Ce projet de recherche est financé par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) (200911PHE- 217005-PHE-CFBA-111141) et le ministère de la Santé et des Services sociaux et il a été approuvé par le Comité d’éthique de la recherche du Centre hospitalier universitaire de Québec (S10-08-049).

Question 1. Pour moi, aller pratiquer en région éloignée quand j’aurai terminé mon

baccalauréat serait … (Encerclez votre réponse) :

1.1. Très exigeant Assez exigeant Ni l’un, ni l’autre Très peu exigent Aucunement exigeant

1.2 Très déplaisant Assez déplaisant Ni l’un, ni l’autre Assez plaisant Très plaisant

1.3 Très

démotivant

Assez démotivant

Ni l’un, ni l’autre Assez motivant Très motivant

1.4 Très stressant Assez stressant Ni l’un, ni l’autre Assez rassurant Très rassurant

1.5 Très

angoissant

Assez angoissant

Ni l’un, ni l’autre Assez sécurisant Très sécurisant

1.6 Très compliqué Assez compliqué Ni l’un, ni l’autre Assez simple Très simple

Question 2. Pour toutes les questions suivantes, veuillez indiquer votre degré d’accord

avec chacune des affirmations en cochant votre réponse à l’aide de l’échelle proposée ci - dessous. 1 2 3 4 5 Totalement en désaccord En désaccord Ni en accord ni en désaccord En accord Totalement en accord

2.1 La pratique en région éloignée offre la possibilité de développer

des compétences variées.

1 2 3 4 5

2.2 Les incitatifs financiers offerts aux infirmières qui travaillent en

région faciliteraient mon choix de pratiquer en région.

1 2 3 4 5

2.3 Le style de vie que l’on retrouve généralement en région éloignée

ne m’intéresse pas.

1 2 3 4 5

2.4 La présence de formation à distance (téléformation) en région

éloignée m’inciterait à aller y pratiquer.

1 2 3 4 5

2.5 Pratiquer en région éloignée me permettrait d’avoir des loisirs que

j’apprécie.

2.6 Je sens que je suis faite pour la pratique infirmière en région

éloignée.

1 2 3 4 5

2.7 L’environnement naturel (nature, montagne, plans d’eau) que l’on

retrouve en région éloignée contribue à mon intérêt envers la pratique dans ce milieu.

1 2 3 4 5

2.8 J’irais pratiquer en région éloignée même si l’offre de commerces

et de services y est limitée.

1 2 3 4 5

2.9 La plupart des personnes importantes pour moi approuveraient

mon choix d’aller pratique en région éloignée.

1 2 3 4 5

2.10 L’utilisation de la télésanté dans un milieu de travail situé en

région éloignée me motiverait à aller pratiquer dans cette région.

1 2 3 4 5

2.11 Le fait de savoir que je travaillerais au sein d’une équipe de

travail sympathique et accessible faciliterait ma décision de pratiquer en région éloignée.

1 2 3 4 5

2.12 La présence d’un programme de mentorat dans un milieu de

pratique situé en région éloignée influencerait positivement mon intention d’y pratiquer.

1 2 3 4 5

2.13 J’ai l’intention d’aller pratiquer en région éloignée une fois que

j’aurai complété mes études en sciences infirmières.

1 2 3 4 5

2.14 L’accessibilité à la formation continue en région éloignée

augmente ma volonté de m’y installer pour pratiquer.

1 2 3 4 5

2.15 Avoir de la rétroaction sur mon progrès faciliterait mon choix

d’aller travailler en région éloignée.

1 2 3 4 5

2.16 Pratiquer en région éloignée est un défi que je désire relever. 1 2 3 4 5

2.17 La proximité entre les gens vivant dans les communautés en

région éloignée me donne le goût d’aller y travailler.

1 2 3 4 5

2.18 Il serait plus facile d’aller pratiquer en région éloignée si on

payait une partie de mon logement ou de mon hypothèque.

1 2 3 4 5

2.19 La disponibilité de technologies d’information et de

communication (TIC) dans un milieu de pratique en région éloignée influencerait mon intention d’aller pratiquer là-bas.

1 2 3 4 5

2.20 Pratiquer en région éloignée rejoint mes valeurs personnelles. 1 2 3 4 5

2.21 La pratique en région éloignée me permettrait d’utiliser un large

éventail des techniques apprises durant mes études.

2.22 Mon/ma partenaire ou mon/ma conjoint(e) approuverait mon

choix d’aller pratiquer en région éloignée.

1 2 3 4 5

2.23 Il est fort probable que j’applique sur un poste en région éloignée

à la fin de ma formation universitaire.

1 2 3 4 5

2.24 La diversité des cas cliniques auprès desquels une infirmière peut

intervenir en région éloignée me motive à aller travailler dans une telle région.

1 2 3 4 5

2.25 Le fait que mon partenaire se sente confortable à vivre en région

faciliterait mon choix d’aller travailler en région éloignée.

1 2 3 4 5

2.26 Je crois préférer la pratique en région éloignée à la pratique en

région urbaine.

1 2 3 4 5

2.27 La plupart des personnes de mon entourage approuveraient mon

choix d’aller travailler en région.

1 2 3 4 5

2.28 Avoir un employeur qui soit compréhensif du fait que mon

expérience de travail est limitée influencerait positivement mon choix de pratiquer en région éloignée.

1 2 3 4 5

2.29 Lorsque j’aurai terminé mon baccalauréat en sciences infirmières,

les chances que j’aille pratiquer en région éloignée sont très élevées.

1 2 3 4 5

2.30 La pratique en région éloignée me donnerait la possibilité

d’exercer mon jugement clinique dans une large gamme de situations.

1 2 3 4 5

2.31 Le fait que des membres de ma famille vivent en région éloignée

influencerait positivement ma décision d’aller y pratiquer.

1 2 3 4 5

2.32 Ma famille approuverait mon choix de pratiquer en région

éloignée.

1 2 3 4 5

Pour conclure, s’il vous plaît, veuillez compléter les renseignements sociodémographiques suivants. Nous vous rappelons que ce questionnaire est entièrement anonyme et confidentiel.

1. Vous êtes : Une femme 1 ; Un homme 2

2. Quel âge avez-vous ? __________________

3. Quel est votre statut ? Célibataire 1;En couple 2; Marié(e)/Union civile 3 ;

Séparé (e) 4

4. Dans quel cheminement du baccalauréat en science infirmière êtes-vous inscrit(e)? Formation initiale au baccalauréat 1 ; Formation DEC-BAC 2

6. Quelle université fréquentez-vous : Université Laval 1 ; Université de Montréal

2 ; Université de Sherbrooke 3; Université d’Ottawa 4

7. De quel type de région êtes-vous originaire ou natif? Urbain 1

Périphérique à une ville (banlieue) 2

Rurale, mais moins de 100 km d’une agglomération urbaine 3

Éloignée ou isolée (+ de 100 km d’une agglomération urbaine) 4

8. Dans quel type de milieu avez-vous fait vos études primaires? Urbain 1

Périphérique à une ville (banlieue) 2

Rurale, mais moins de 100 km d’une agglomération urbaine 3

Éloignée ou isolée (+ de 100 km d’une agglomération urbaine) 4

9. Dans quel type de milieu avez-vous fait vos études secondaires? Urbain 1

Périphérique à une ville (banlieue) 2

Rurale, mais moins de 100 km d’une agglomération urbaine 3

Éloignée ou isolée (+ de 100 km d’une agglomération urbaine) 4

10. Dans quel type de région avez-vous fait vos stages pendant votre baccalauréat? Urbain 1

Périphérique à une ville (banlieue) 2

Rurale, mais moins de 100 km d’une agglomération urbaine 3

Éloignée ou isolée (+ de 100 km d’une agglomération urbaine) 4

11. Avez-vous, au cours de votre formation, reçu de l’information ou un cours sur la pratique infirmière en région éloignée? Oui 1; Non 2

12. Avez-vous déjà travaillé dans le réseau de la santé et des services sociaux? Oui 1 ; Non 2

Si oui, dans quelle ville et/ou région? ______________________________ Et dans quel domaine? _________________________________________

13. Occupez-vous actuellement un emploi dans le réseau de la santé et des services sociaux?

Oui 1 ; Non 2

Si oui, dans quelle ville et/ou région? ______________________________ Et dans quel domaine? _________________________________________

Accepteriez-vous de faire partie d'une enquête de type longitudinal et de répondre à des questions similaires en janvier 2003 ou être informé(e) des résultats de l’étude?

J’accepte que vous me recontactiez dans un an, voici mon nom et mon adresse courriel pour me rejoindre l’an prochain :

Je refuse de faire partie d'une enquête de type longitudinal J’aimerais être informé(e) des résultats de l’étude

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Si vous avez des commentaires à formuler à propos de cette étude, s’il-vous-plaît les noter dans l’espace ci-dessous.

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