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-
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Le présent travail s’inscrit dans le cadre de la sociolinguistique. Notre objectif est d’analyser le discours épilinguistique des étudiants et des enseignants des trois filières confondues de la faculté des lettres et langues de l’université de Jijel Mohamed Saddik Ben Yahia sur la question substitution de l’anglais au français.
Pour ce faire, nous avons opté pour la technique de questionnaire afin de collecter les données nécessaires dans notre analyse.
Cette étude nous a permis à travers l’analyse de discours épilinguistique de nos informateurs de mettre en lumière les représentations de nos enquêtés vis-à-vis l’utilité des langues étrangères mises en concurrence et vis-à-vis la substitution de l’anglais au français à l’université.
Mots clés : discours épilinguistique, représentation, substitution, langues étrangères, utilité.
Summary
The present work falls within the sociolinguistcs framework. Our objective is to analyze the epilinguistic discourse of students and teachers of three fields in the faculty of letters and foreign languages of the university of Jijel Mohamed Seedik Benyahia on the substitution of English.
In order to do this, we opted for the questionnaire technique to collect the necessary data for our analysis
This study made it possible, through the analysis of the epilinguistic discourse of our informants, to shed light on the representations of our investigations with regard to the usefulness of foreign languages put to compétition, and with regard to the substitution of English for french at university