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 Rappel de ce que l’on a fait à la dernière séance : à la fois pour ceux qui avaient été absents, et pour que les élèves se remettent dans l‟ambiance. Le mieux serait que les élèves le fassent pour voir ce qu‟ils ont retenu/compris ; mais on pourra compléter. (10min)

 Lecture des textes de 2009 des absents à la séance précédente s‟ils viennent (5min)

 Présenter les objectifs (peut-être écrire au tableau) : pour les situer dans ce que l‟on fait, qu‟ils puissent eux-mêmes se donner des objectifs par rapport à ce qu‟on attend.

Objectifs de l‟atelier d‟écriture = faire un recueil de nouvelles : chacun écrit un petit récit, une histoire (qui peut ne faire qu‟une ou deux pages).

= vous avez des choses à dire, il faut donc prendre confiance en vous. Le but est de vous entraîner à écrire, pour que vous arriviez à prendre du PLAISIR à l‟écriture, à OSER écrire ! (5min)

Démarrage de l’atelier

 Activité : Ecoute d’un slam de Grand corps malade : J’écris à l’oral (3’32)

Recueil de leurs impressions, savoir s‟ils sont touchés par ce genre de musique, si oui pourquoi ? Quels jeux de langue ont-ils remarqués ?

Distribution des paroles pour l‟avoir comme support. (10-15min)

 Consigne 1 : chacun doit écrire sur un post-it une phrase / quelques mots à chaud inspirés de ce texte. Placer tous les post-its au tableau pour que chacun les lise et en récupère un (et pas le sien !). (10min)

XVIII

 Consigne 2 : sélectionner dans la chanson l‟expression qui leur parle le plus, en lien avec la thématique. La surligner/souligner car on la réutilisera plus tard. (3min)

 Consigne 3 : Ecrire n‟importe où sur une feuille les mots liberté et écriture. Puis, chacun dit un mot en lien avec ceux-là (pôles idéel ou matériel !) qu‟on écrit également. En 10 minutes, écrire un texte avec tous ces mots pour définir la liberté d‟expression.

 Consigne 4 : Ecrire un texte que vous lirez ensuite, qui reste sur la thématique de la liberté d‟expression et de l‟écriture, en essayant d‟exprimer ce que veut dire pour vous Ecrire. Pour cela, vous vous appuierez de :

- slam de Grand corps malade - post-it récupéré

- ce que vous avez lu / entendu / vu dans un film

Attention, il y a deux contraintes :

- votre texte doit commencer comme le slam de Grand corps malade : - il doit se terminer par la phrase que vous avez relevée dans ce même slam

(20-25min)

XIX

J’écris à l’oral

– Grand corps malade – 30

C'était un soir sans histoire une fin d‟journée au destin sobre 21h sans espoir un mercredi d'octobre,

Sur le macadam fatigué trottoir en pente rue des Dames Très loin des drames agités, c'est ma première soirée slam. Des êtres humains dans un café sont regroupés pour s'écouter, Ils prennent la parole un par un et mes oreilles sont envoûtées Des humains à égalité, chacun est libre de se lancer,

Le principe est très simple, encore fallait-il y penser.

Je suis d'abord resté passif, mais j'ai tout de suite rêvé d'action,

Je suis d'abord resté pensif pour comprendre cette révélation J'ai pris une avalanche de rimes et une cascade de thèmes Si loin du star-system, tu restes tard si t'aimes.

Quelques instants après j'ai déterré l'encrier, En créant sans prier pour hurler sans crier, Sans accroc sans vriller, dans la voix l'encre y est Pour recevoir sans briller, et donner sans trier

Le slam a giflé mon esprit puis libère les passions, Secouant mon envie créative restée en hibernation,

A la recherche des ces ambiances dans tout Paris je vais zoner C'est décidé ma voix est libre et son timbre va raisonner.

La poésie dans les bars a rendez-vous avec la vie, Je l'ai vue et tu le vis, je l'avoue je l'ai suivie,

Elle prend forme elle grandit, elle rayonne et elle s'entend, Elle t'enlace et une fois qu'elle te tient elle prend son temps.

La poésie dans les bars ne sort que de nos voix,

Le concept même de ces soirées est un poème qui s'entrevoit La poésie se cache partout, sur le comptoir dans ton demi, Elle déborde sur le trottoir et se propage l'épidémie. Moi j'oublierai jamais l'année où j'ai choppé le virus, Quand tu trébuches sur un hasard et que tu tombes sur un bonus

Ces soirées où l'on se livre, ces moments où l'on se lève, Des heures à user nos salives, croquer les mots jusqu'à la sève

J'oublierai pas ces instants rares où la nuit sert de terrain A la recherche de l'éphémère moitié inquiet moitié serein J'sais pas si le bonheur se touche mais on l'a peut-être frôlé 2-3 fois,

Dans cette atmosphère un peu louche se reflétant dans nos voix

J'oublierai pas ces cœurs ouverts de toute provenance et de tout âge,

Unie dans l'envie de découvrir dans l'écoute et le partage Ceux qui étaient là ne changeraient rien même si tout était à refaire

Et puis en plus un texte dit c'était quand même un verre offert

Ces soirées sont toujours là mais le mieux c'est quand tu fais connaissance,

Rien ne vaut le charme de l'inconnu la découverte et l'innocence

Cette nostalgie me rappelle souvent que j'ai aussi serré des mains,

Des rencontres qui font que t'aimerais qu'hier déteigne sur demain

J'suis toujours plein de motivation et je récidive sans façon,

Recherchant cette sensation qui vaut bien 700 passions De cette époque non révolue j'ai reçu un héritage viral Une manie qui ne me quitte plus c'est vrai, j'écris à l'oral

C'était un soir sans histoire une fin de journée au destin sobre,

21h sans espoir un mercredi d'octobre,

J'ai entendu des voix qui touchent comme des chorales dans mon moral

Depuis j'ai de l'encre plein la bouche, depuis j'écris à l'oral

30 Vous pouvez écouter ce morceau sur le site « Deezer », soit à l‟adresse suivante : http://www.deezer.com/fr/index.php?incr=1#music/result/all/grand%20corps%20malade

XX

Annexe 13 : Trame de la 3

ème

séance

Trame Atelier 3 : jeudi 11 mars 2010 CAP 2 – Classe de Sophie Ledoux –

« Liberté chérie »