Durée de la phase d'insertion

Les questionnaires nationaux des enquêtes sur les forces de travail diffèrent sur certains points des questionnaires harmonisés, parce qu’il a semblé utile aux instituts statistiques nationaux d’ajouter un certain nombre de questions pour tenir compte des spécificités du pays, ou pour analyser l’impact d’une série de mesures de la politique de l’emploi.

Au niveau belge, il est ainsi possible, pour les personnes en emploi au cours de la semaine de référence et celles sans emploi mais qui ont déjà exercé un emploi rémunéré au cours des huit années précédant l’enquête, d’identifier l’année de l’obtention du premier emploi significatif

(défini comme « un emploi d’une durée de six mois au moins ») et de la comparer avec l’année d’obtention du diplôme le plus élevé. En combinant ces dates avec la date de naissance du répondant, on peut calculer l’âge d’obtention du diplôme et du premier emploi, et estimer ainsi la durée de la transition entre l’école et le premier emploi significatif.

Il est à noter que les résultats qui découlent de ce calcul ne peuvent être extrapolés à l’ensemble de la population, puisque les personnes qui n’ont pas travaillé au cours des huit années précédent l’enquête en sont exclues. En particulier, on ne prend pas en compte les jeunes qui n’ont pas encore décroché leur premier emploi, soit parce que leurs caractéristiques personnelles rendent leur intégration sur le marché du travail particulièrement difficile (la transition entre école et emploi est donc particulièrement longue), soit parce que le temps écoulé entre la fin de leurs études et l’enquête est particulièrement réduit. Par ailleurs, la durée de six mois minimum pour un premier emploi significatif rend cette définition relativement restrictive, mais il est entendu qu’une telle durée de travail permet de capitaliser une expérience professionnelle favorisant une intégration véritable sur le marché du travail.

Étant donné que la scolarité obligatoire porte jusqu’à 18 ans en Belgique, on s’est intéressé à la population de 18 à 29 ans³⁰ ayant déjà exercé un premier emploi significatif. Ce faisant, on a restreint la population couverte. Pour éviter d’être confronté à des données non significatives, on a travaillé avec les résultats d’enquêtes couvrant six trimestres consécutifs (les trois derniers de 2007 et les trois premiers de 2008). Cette population a par ailleurs été regroupée en catégories numériquement significatives en fonction de l’âge d’obtention du diplôme et du premier emploi.

Il ressort de l’analyse que la durée de la transition est d’autant plus longue que les personnes ont obtenu leur diplôme le plus élevé jeune. Ainsi, près de la moitié des personnes ayant obtenu leur diplôme le plus élevé avant l’âge de 15 ans ont mis 5 ans ou plus avant d’obtenir un premier emploi d’une durée de six mois au moins. Ce résultat traduit bien entendu, comme on va le voir plus loin, que l’âge d’acquisition du diplôme et le niveau de celui-ci sont corrélés. Parmi les jeunes ayant obtenu leur diplôme le plus élevé très jeunes, on trouve en majorité des personnes qui ont quitté prématurément l’école, sans diplôme de l’enseignement secondaire supérieur. La proportion de jeunes connaissant une transition particulièrement longue diminue sensiblement lorsque l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé augmente: elle n’est plus que de 30 p.c. pour les diplômés à 15 ans et de moins de 20 p.c. pour les diplômés à 16 ans, et devient négligeable au-delà de 20 ans. À l’autre extrême, la totalité des jeunes ayant obtenu leur diplôme à partir de 28 ans ont accédé à un premier emploi significatif dans l’année qui a suivi. Au-delà de 20 ans, les jeunes qui mettent plus de 3 ans à obtenir un premier emploi sont largement minoritaires.

Néanmoins, la transition dure de 1 à 3 ans pour plus de 15 p.c. des jeunes âgés de 21 à 24 ans.

Cette proportion passe sous le seuil des 10 p.c. à partir de 26 ans seulement.

30 Dans cette analyse, il n’a pas été possible d’isoler les étudiants du reste de la population. Néanmoins, le fait de s’intéresser aux personnes ayant déjà exercé un emploi d’une durée d’au moins 6 mois permet de supposer que le nombre d’étudiants compris dans notre population d’analyse est très restreint, étant donné la faible propension des jeunes belges à combiner scolarité et emploi.

Graphique 35 – Durée de la phase d’insertion

durée de six mois au moins, en fonction de l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé (pourcentages du total, population ayant déjà exercé un premier emploi significatif)

Source: DGSIE (EFT).

Si la durée de la transition varie en fonction de l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé, c’est surtout parce qu’elle varie en fonction du diplôme obtenu. En moyenne, 66

obtenu leur premier emploi significatif l’année de leur diplôme. Mais cette prop qu’à 36 p.c. pour les jeunes peu qualifiés, contre 63

pour les très qualifiés. Un an après l’obtention de leur diplôme, 15 premier emploi, une proportion qui est

qualification. Plus la transition s’allonge, moins grande est la part des jeunes concernés, sauf pour les peu qualifiés: 13 p.c. d’entre eux n’ont obtenu leur premier emploi d’une durée de six mois au moins que plus de 5 ans après l’obtention de leur diplôme

des moyennement qualifiés et une proportion négligeable de personnes hautement qualifiées.

Durée de la phase d’insertion en 2007-2008: année d’obtention du premier emploi d’une durée de six mois au moins, en fonction de l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé

(pourcentages du total, population ayant déjà exercé un premier emploi significatif)

transition varie en fonction de l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé, c’est surtout parce qu’elle varie en fonction du diplôme obtenu. En moyenne, 66

obtenu leur premier emploi significatif l’année de leur diplôme. Mais cette prop

pour les jeunes peu qualifiés, contre 63 p.c. pour les moyennement qualifiés et 83 pour les très qualifiés. Un an après l’obtention de leur diplôme, 15 p.c. des jeunes ont obtenu un premier emploi, une proportion qui est relativement semblable pour les trois niveaux de qualification. Plus la transition s’allonge, moins grande est la part des jeunes concernés, sauf pour

d’entre eux n’ont obtenu leur premier emploi d’une durée de six mois au ans après l’obtention de leur diplôme le plus élevé, contre 2

des moyennement qualifiés et une proportion négligeable de personnes hautement qualifiées.

d’obtention du premier emploi d’une durée de six mois au moins, en fonction de l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé

transition varie en fonction de l’âge d’obtention du diplôme le plus élevé, c’est p.c. des jeunes ont obtenu leur premier emploi significatif l’année de leur diplôme. Mais cette proportion ne s’élève pour les moyennement qualifiés et 83 p.c.

des jeunes ont obtenu un relativement semblable pour les trois niveaux de qualification. Plus la transition s’allonge, moins grande est la part des jeunes concernés, sauf pour

d’entre eux n’ont obtenu leur premier emploi d’une durée de six mois au , contre 2 p.c. seulement des moyennement qualifiés et une proportion négligeable de personnes hautement qualifiées.

Graphique 36 - Durée de la phase d’insertion élevé obtenu

(pourcentages du total, population ayant déjà exercé un premier emploi significatif)

Source: DGSIE (EFT).

Synthèse

Plus le diplôme est élevé, plus l’accession à un emploi stab

des personnes âgées de 18 à 29 ans qui ont déjà exercé un emploi d’une durée de six mois au moins l'ont obtenu au plus tard l’année de l’obtention de leur diplôme, mais cette proportion varie considérablement selon le

36 p.c. (13 p.c. d’entre eux ont même mis plus de 5 ans à obtenir un tel emploi), alors qu’elle atteint 83 p.c. pour les titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur.

Durée de la phase d’insertion en 2007-2008: ventilation en fonction du diplôme le plus (pourcentages du total, population ayant déjà exercé un premier emploi significatif)

Plus le diplôme est élevé, plus l’accession à un emploi stable est rapide. En moyenne, deux tiers des personnes âgées de 18 à 29 ans qui ont déjà exercé un emploi d’une durée de six mois au moins l'ont obtenu au plus tard l’année de l’obtention de leur diplôme, mais cette proportion varie considérablement selon le diplôme obtenu: pour les peu qualifiés, elle ne s’élève qu’à d’entre eux ont même mis plus de 5 ans à obtenir un tel emploi), alors qu’elle pour les titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur.

en fonction du diplôme le plus

le est rapide. En moyenne, deux tiers des personnes âgées de 18 à 29 ans qui ont déjà exercé un emploi d’une durée de six mois au moins l'ont obtenu au plus tard l’année de l’obtention de leur diplôme, mais cette proportion diplôme obtenu: pour les peu qualifiés, elle ne s’élève qu’à d’entre eux ont même mis plus de 5 ans à obtenir un tel emploi), alors qu’elle