Critères de comparaison

Pour cette analyse, 29 critères ont été identifiés pour comparer les différentes catégories de restituteurs. Ils peuvent être organisés en trois domaines d’intérêt, (technologique, humain et activité) qui sont eux-mêmes divisés en plusieurs sous catégories. Les tableaux ci-dessous décrivent les critères et leurs significations.

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Catégorie Critère Signification

Aspects matériels

Maturité et coût

Se réfère au degré de maturité technologique du produit, s’il est disponible sur le marché et son placement tarifaire par rapport aux autres systèmes.

Robustesse

Décrit si le produit est fragile, s‘il présente des risques de casse ou de dégradation importante.

Taille et poids Décrit l’encombrement du système

Consommation

Décrit la consommation énergétique nécessaire par rapport aux autres systèmes.

Qualité graphique

Contraste Se réfère au taux de contraste que le système peut produire.

Couleurs Décrit la qualité et le nombre de couleurs que le système peut fournir.

Luminance

Se réfère à la luminance des informations que le système peut afficher.

Latence/rafraîchis sement

Se réfère au temps nécessaire pour générer une image et au nombre d’images par seconde que le système peut afficher

Champ de vision (augmenté)

Se réfère à la surface angulaire sur laquelle le système peut afficher de l’information.

Résolution

Se réfère au nombre de pixels (l’unité d’affichage) que le restituteur possède.

Possibilités d’affichage

Texte et symbologie

Se réfère à la capacité du système à afficher des caractères alphanumériques et des symboles

conformalité

Se réfère à la capacité du système à pouvoir afficher des informations géolocalisées directement dans l’environnement réel.

Vidéo et IHM complexe

Se réfère à la capacité du système à afficher des vidéos et/ou des IHM graphiques complexes dans de grandes résolutions.

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Catégorie Critères Signification

Aspects physiologique

s

Troubles proprioceptifs

Se réfère à la capacité du système à produire (ou éviter) des effets

secondaires chez l’utilisateur (nausée, vertige, etc.)

Aspects perceptifs

Occlusion visuelle

Se réfère au risque que le système puisse masquer des éléments de

l’environnement réel.

Visibilité et lisibilité

Se réfère à la capacité du système à afficher des informations lisibles

quelque soit l’environnement.

Champ de vision (total)

Se réfère à la capacité du système à modifier (augmenter ou réduire)

le champ visuel normal de l’utilisateur.

Perception de la profondeur

Se réfère à la capacité du système à permettre à l’utilisateur de percevoir la profondeur et les distances des éléments réels et

virtuels.

Aspects cognitifs

Basculement attentionnel

Ce réfère à la capacité du système à limiter (ou augmenter) le basculement attentionnel de l’utilisateur entre les informations

affichées et son environnement réel

Charge cognitive

Se réfère à la capacité du système à réduire (ou augmenter) la charge

cognitive de l’utilisateur pour la consultation des informations

affichées.

Aspects physiques

Gêne physique

Se réfère à la capacité du système à ne pas entraver les capacités motrices de l’utilisateur (surcharge,

utilisation des mains, etc.)

Mouvement de la tête et des yeux

Se réfère à la capacité du système à limiter le nombre de mouvements

des yeux et de la tête de l’utilisateur.

Réglages et ajustement

Se réfère à la capacité du système à être facilement ajusté pour pouvoir l’utiliser dans de bonnes

conditions.

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Catégorie Critère Signification

Compatibilité avec l’activité Compatibilité avec les équipements Se réfère à la capacité du restituteur à s’intégrer ou ne pas gêner l’utilisation des autres équipements.

Furtivité

Se réfère à la capacité du système à ne pas nuire à la furtivité (visuelle) de l’utilisateur.

Usage nocturne Se réfère à la capacité du _{système à pouvoir être utilisé} de nuit.

Usage collaboratif

Se réfère à la capacité du système à pouvoir être utilisé par plusieurs utilisateurs simultanément.

Usage en

mobilité

Se réfère à la capacité du système à pouvoir être utilisé quand l’utilisateur se déplace. Détection de

cible

Se réfère à la capacité du système à pouvoir être utilisé pour une tâche de détection de cibles.

Tableau 9 : Organisation des critères pour le domaine de l'activité

Ces 29 critères permettent d’aborder l’analyse des restituteurs pour la RA selon plusieurs angles d’approche issus de domaines différents. Cependant, ces catégories de critères permettent seulement de les organiser et ne sont pas figées. Il y a par ailleurs une forte interdépendance entre tous ces critères.

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Figure 31: Interdépendance des critères de comparaison.

Le schéma précédent présente l’impact des différentes catégories de critères sur les autres et permet de mettre en évidence que les trois facteurs de comparaison (en orange) ont une influence sur quasiment toutes les autres catégories. De plus, on s’aperçoit que les critères du domaine technologique (en vert) ont un impact direct sur l’activité du fantassin, mais aussi sur les Facteurs Humains.

5.2.2 Résultats

A partir des trois facteurs de la classification précédente, nous avons synthétisé pour chaque critère, les avantages ou inconvénients identifiés dans la littérature ou observés de façon empirique dans le cadre de projets internes. Autrement dit, nous avons comparé les avantages et inconvénients de chaque valeur de ces facteurs (HMD, HHD, déporté pour le facteur de configuration par ex.) selon les 29 critères. Comme indiqué précédemment, les caractéristiques propres d’un modèle de HMD peuvent profondément différer d’un autre, c’est pour cette raison que nous proposons une fourchette de notation répartie entre gain potentiel et risque potentiel. Le barème utilisé est le suivant :

-2

-1

0

1

2

Fort risque Risque léger Pas d’influence

Gain potentiel léger

Gain potentiel important

Tableau 10 : Barème utilisé pour l'évaluation

La notation est donnée à titre indicatif, et ne reflète pas le résultat d’un test empirique quelconque. En effet, une note de « 0 » indique que le facteur étudié n’a pas d’impact sur ce critère ou n’apporte rien de positif. Une note de 1 ou 2 indique que le facteur étudié peut potentiellement favoriser le critère évalué. Inversement, une note de -1 ou -2 indique un risque potentiel.

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Les résultats présentés ci-après ne sont que la synthèse des analyses effectuées sous la forme d’un tableau de notation. La liste des avantages et inconvénients identifiés est présentée en annexe 1. Les critères sont regroupés par domaine d’intérêt et chaque tableau présente un domaine.