[PDF] Top 20 Le MOOC « Apprendre et faire apprendre » en quelques chiffres

... : MOOC, Pays francophones, Persévérance Présentation du MOOC AFA Le MOOC « Apprendre et faire apprendre », conçu par Christian Depover et Bernadette Noël, est consacré aux ... Voir le document complet

... Proposition. Il est proposé de lever ce verrou en introduisant la notion de méta-jeux sérieux dans un paradigme où non seulement un jeu sérieux est proposé mais le middleware qui a permis de créer ce jeu est rendu ... Voir le document complet

... Les chiffres 12, 26 et 9 sont en général les paramètres par défaut de cet indicateur; cependant, d’autres chiffres peuvent être utilisés pour refléter le désir de ... Voir le document complet

... — format short g : le meilleur des deux précédents — format long : représentation en notation decimale avec 15 chiffres après la virgule avec double précision, et 7 avec simple précision — format long e : ... Voir le document complet

... V. CLASSES ET O BJETS Ave c ce ch apitre , nous abordons vé ritablem e nt les possibilités de P.O .O . de C+ + . Com m e nous l'avons dit dans le pre m ie r ch apitre , ce lles-ci re posent e ntiè re m e nt sur le conce ... Voir le document complet

... 22 Quand je raconte, vous regardez bien mon visage, mes gestes pour vous aider à voir un dessin animé dans votre tête et pouvoir comprendre et raconter l’histoire. Les moments de réception où les enfants travaillent ... Voir le document complet

... char T[9] ="18:30:00"; f(T); … … … A première vue, cet appel peut sembler incorrect car f prend un argument de type Time et T est de type chaîne de caractères. Cependant et grâce au constructeur de transtypage ... Voir le document complet

... Il s'agit toujours de construire un objet global dans l'espace de noms window, mais c'est la clôture jQuery qui génère l'objet grâce à l'écriture JSON.. Suivant votre degré d'expérience [r] ... Voir le document complet

... La première chose à faire pour utiliser ce programme, est de « charger » le cas échéant l’image que l’on veut modifier, ou de définir l’image que l’on veut créer. A) Chargement d’une image existante La deuxième ... Voir le document complet

... 3 Dans le menu Boîte de dialogue, choisissez l'option Calques pour faire apparaître la fenêtre de calques. Votre motif celtique y apparaît comme une Sélection flottante. Double-cliquez sur ce calque et nommez-le, ... Voir le document complet

... Un petit tour sur des sites comme phpscripts-fr.net, phpapps.org ou encore hotscripts.com vous donnera un aperçu de ce qui peut être fait en PHP. Le conseil gratuit Quand vous essaierez de comprendre les exemples du site ... Voir le document complet

... à apprendre à travers une démarche plus active où, en complément des exposés magistraux de l’enseignant, l’élève manipule des documents et fait des recherches sur le passé, contribuant ainsi à former chez lui le ... Voir le document complet

... veut apprendre aux élèves à s’intéresser à l’écrit et à faire un usage analogue des mots et des images, il faut dans un premier temps les empêcher d’utiliser le moyen de représentation le plus à leur ... Voir le document complet

... moins quelques r´ epliques. Cette stabilit´ e relative permet de faire l’hypoth` ese qu’un locuteur identifi´ e ` a un moment donn´ e ` a de forte chances d’ˆ etre aussi pr´ esent dans les instants ... Voir le document complet

... Pendant trois ans, le cours a été déployé en deux séances interactives de 1h30 mêlant travaux de groupe et restructurations théoriques pour des groupes de 20 étudiants. Ces ateliers ont été conçus suivant les principes ... Voir le document complet

... latines par des procédures répétitives ? Pour le philosophe Maurice Merleau-Ponty, la répétition sans participation active n’est pas efficace, tant « apprendre, ce n’est jamais se rendre capable de répéter le ... Voir le document complet

... Le phénoménologue cherche le chemin qui remonte au non-savoir, avant toute interprétation. Ainsi, l'attitude phénoménologique me semble devenir elle-même un chemin de conna[r] ... Voir le document complet

... 30 L'aspect ludique et créatif des ateliers est relevé par les élèves, et semble stimulant et encourageant pour une majorité d'entre eux. À la question « Pensez vous que ces ateliers de mémorisation vous conviennent ? ... Voir le document complet

... « Sans confiance dans son propre jugement, personne ne peut aller bien loin. » Là, on rejoint ce qu’on disait juste avant : Pour ne pas céder aux paniques injusti- fiées, il faut avoir confiance en soi et en son ... Voir le document complet

... Projet AJAX D´ eroulement de la partie : I La grille est vide et le serveur choisit un mot ` a faire deviner au joueur. I Le joueur tape un mot de 6 lettres dans la zone de texte puis appuie sur la touche entr´ ... Voir le document complet