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COLLÈGE FX, VO T

AN' E COLAIRE: 2017-2018

DÉPARTEM NT DE FRA 'ç _DURÉ

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_{: 2H}

. 1\EAU: P A

09 décembre 2017

CONTROLE DE LANGUE FRANCAISE

J

Usez attentivement Je ext cI-dessous, pUiS répondez aux questions qUi le suwent.

Texte: Le procès d M ursault

rvIème SLlr un banc d'accll:;é, il t'st t'IU,lOll!'S JJll{~r"Ii,Hlt d' 'ut ndre pl1rler de soi. Pendant les plaidoiries du procureur er de: ~)II (l\Ù(at.

jt'

peu,' dire qu )11 a b ,1llC llip parlé de moi et

pt'ut-t~tre plus Ut moi qlle Jl~ ^{Illon lTllllt'.} Etaient-elle" l>1 difr~l'cnte~ ^'< illellls , ^ces pIc idoiries J Lavocat h'\ ait les bras·t plaidait coupable', malS ftWC "(t'us" Le jW<lcureur

t"I dait ses mains et dénonçait ia culpabiliL, m(i" ^:-JJllli e. cu:.es. 11' chos pourtant me génait vagllement. Mé.llgré méS pl éoccupatiollS, _j'~tais parfOIS tenté d'illter"t.:nir t't mOll U\VUll me cllsair. al (li -; « LllS ï-"OIIS. \'f-!l

'am

mit' 1:\ >.)lll' \' r affn il\· 1) F:n qu h,jlll' .'(ln "

l'JI! ,n-ait l'al)' de tra!t(~:' Cl'lte aHaïr' t·r d'il r' \(' 11H11. TI1ut :.' dér lul'lil SeUls Illon

intervention MOII sort :'le l't!gld!l rll1', qu'()\ prenne Illon avis De t rnps en temps, .J'avaIs t"t1\'ie d'interrompre: tout ll' Illonde d de ,lir,' ⁽¹ NIais l llil dt' 11.l~1l1t'. ui est l'é\I'CUSé' :l C'est

lmpurtant d'ètre ['acL'llsé Ft .I·ill qUt Ique dlUSl à dir' " MfÙ r Il 'XlVII f~lite_ je Il ,WH 1.' rien à lir'.'. l)'ailleur, J duis: eC()Llnaîtrt~^l{lle illltér(~ qu 011 trouve à C:Upl'l les gllls lit Ü lre pas lungt(:rnps Par exemplt', la pl()ic!oillt' ,lu 1rn 'Ill t~lI ^{111 Cl} trè" \')

t'

\us ·é. . Stl t S('lIlcmCrJl des

fi

ag'lllents. des gestes ou dts tir,ldt'~ nélt.'l't>s, rmus dt:' arl1 ·/:'S de- 1enst'lllblf' ql1l 111 on 'rrapDÉ' ou (Hlt év iJlé mon intérêt.

Le tOlld de sa pc'flSl'(', ~;i ,l'ai 1)1\ ^ft u l l1ljll iS, c l'<o,t 'II \' 1'(l\(U'" préllwdlre n ^l>ll crime. Du

Il oins. il a essayé de le délllolltt{'1

1

\>iIllll<,-

li

h.: Jiliiln IIII-mêm « l'en Cel'ai la preuve, lllt'::isieurs. et.i la ferai doublt"Jnent , (JlI.'; l'a\'f'll~Jan~~ clarté 'le,; l~it~ d'abord f't ensuitr dans j'00¹:1airag-e s~.)[tllx yue 1 li' fOurLIi',i

t"

il r'dj(,lù~lt lI,- L I t ~lIle'Illllllldlt' » 1^<l ré~l 1l1~ Il's faits à pattir de la mort ùe .n<ll1l<lil Il il rappdé ^lllon lt1l)el1~i1.>i1irl\ l'iJ;IWl'âlll.t' Oll

j'

'tais Je l"ge Je maman, mon bain du lenul"'rndlli, a 't'c une ft'IlHlH", \ '1Iléma. F l'Handel et enlin lé.l

J l:"lltrée a ", J\1arit" J'ai Ulis dll _{tt'lllll~ ~} le ClItllprt'lHitT,' -e lllomen , parce qu'l! i:;ait <1 sa

'1Iaître~::;\~)·t't. pou,' moi, ,Ill dili \Itllil. LU,I ILL, il ('11 _l:~t IIU Ù Ihi~l\)lrt' de' RaY"llllld . .J éll t"()uvé que :>a taçon de \,)Îr k< é\'l~lleillt'nt· Ill' lnilnquai pas de cIal tL' 'e 411'il disait étaIt

Flnu~ibl('.J'avais (; j'it lit lettre d'al ;uJ cl <1\ t' [{aYlil nt! \JUUI dltirer i>a !llaitre' e t'( la livrer aux mauvais traitements J'Lm !Jümna' (,

dt

IIJorallté domeu:e ». J' vais provoqu" ur \- plage le, adversaires de Ravmond. Celui-ci avait té blessé. Je ^lUl avais demanJ on r vol ver J'étais revenu seul pout' m\.'n st'rvir. J'avais auattu l',\rabc ~'Ol me je le pl' .JetaIs. J'avais ,Ht{'Il(l11 [,'t « pOli! être Stlr lJue' la ht'U~i1t' ,~rait h\~11 t'ai' ".

J''''

aIs tu' Il :un' III!at!" Lalle:), p sément. à coup sûr, d'une ül\~onréfléchie (>11 quelqllP sort

,\lbert l'aI111,. L 'Etr,111ger, l(ll'~ Il':lnte pel! t't',

ch,

pin\:' q.

Questions:

I- COMMlJNICATlü

^{T /} 5plS

1'; Quelles sont les diff('rente, '.oi,' qUI ra' t'r.,lr,t c·· tl tr' ') ,\nal.' ... ,', 1PIII efTer .'11 k

~'ystèmeér ùnciatif ~pts

:-2J Relevez troIS modajlsat~urs dans li:' prt'I1I:t"r paragraplll', E'O l r<'ci. ant qu l ype de .lugement ils apportent à l'énoncé. ^L pt~

11- MORPHOSYNTAXE /

5pts

li

Relevez les occurrences (~ll prt'.'t'nt r't dl'ga~t'L ^{il cl'} \altlll'.dall~ ce t'xt '2 ~pt

,,' "n::t!\'sPZ _{-(.~ • ./ -} l'c"W+ ; _{... ~ 11''} J. d," ... ' [,"'I:llc:nJ"t' c,,,~ ~... J;J:::,; c I-Itl."'•...:,., ,-1 ~.":;I"t",t

...^, ... '~"" _. ^,

IlJ- , lA TIQUE / 5pts

... J\"'ll lt..:~ LLll1H... \\ i:,cl1~1l-'Li.llL ni \. i ) iu} f"HI\.. ". \\ !litt\!.\ <1.1..." I I LA1J1Hl ^l..- L~"l \..1. l11U; d \,...L.

qu 1 traIt ils ont en commun. 2.5pts

'.:' Releve7 le:- t:hamp:; lt'xic,Hlx ^rJl1 crime et ^dll pro\'t>s ~t dite" €' 'lll traduit lei r a•• ociation.

2. r,pts

IV- STYLISTIQUE / 5pts

J' Identifiez, analysez et dégagez l'dl' t dES n.~lll'(' li style contenue cl ns le. passages

1lIJ\Clnt~ .

h-⁽¹ sa

tàçon

de \'oir les événements nE' manquait pas

de

^C "l'tÉ' » .

- " ,J'aval.'> abattu l'Arabe C0;:11 c.Je le proJt't:Il"\ 1',,'\:-: :~< ^t

'2 J)1tt:-; Cf' qui t~-l.it le paradoxé au recra 'd de la '>1 1lé1tHlll et dt'" dires JI' Ml'lll'.·atl1t ipt,'