Projet 01 : Réaliser, à l’occasion du 5 juin, journée internationale de l’environnement, des affiches associant images et textes sous le titre : « Nos gestes au quotidien pour protéger notre
environnement.»
Séquence 03 :Argumenter en utilisant l’explicatif pour sensibiliser à la nécessité de protéger les animaux.
Texte : Protégeons notre planète. Pages : 83 et 84.
Objectifs :S’entraîner pour le Brevet.
Texte : Mots expliqués
1. inépuisable : que l’on ne peut pas épuiser, qui est sans fin
2. épuiser le sol : rendre le sol stérile, improductif à force de l’exploiter 3. magnificence : fait d’être magnifique, très beau
4. patrimoine naturel : ensemble des richesses naturelles
I/Compréhension de l’écrit
1. Le problème posé est la destruction (la dégradation) de la planète.
2. Il ne suffit pas de constater les dégâts causés sur la nature, il faut la protéger.
3. -D’abord, en protégeons la nature, nous nous protégeons nous-mêmes.
- Par ailleurs, protéger notre planète signifie aussi préserver sa magnificence et les espaces de détente qu’elle nous offre.
4. Pour se nourrir et pour se détendre.
5. L’homme détruit l’équilibre naturel par l’extermination des animaux, par l’épuisement du sol, par la destruction des habitats naturels et par la pollution de son environnement.
6. Que l’on vive à la ville ou à la campagne, la nature nous offre la possibilité d’admirer ses beautés et de nous évader dans ses paysages enchanteurs.
7. « Préservons notre planète » ; « Sauvons notre planète ».
8. « nous » et « notre » renvoient à l’auteur, ses lecteurs et les hommes en général.
