Période 1
Pages Objectifs Séance
N°
Nombres
8-9 Connaître les nombres de 0 à 20 1
10-11 Comparer et ordonner des nombres jusqu’à 20 2
20-21 Connaître, ordonner, additionner, soustraire des dizaines de 10 à 100 7 22-23 Grouper par 10 pour coder, décoder une quantité - Dizaines et unités (1) 8 24-25 Connaître valeur des chiffres dans nombre, décomposer - Dizaines et unités (2) 9
26-27 Comparer deux nombres de deux chiffres 10
Calcul
16-17 Addition et soustraction avec les nombres jusqu’à 20 (opérations simples et à trou 5Géométrie
14-15 Quadrillages : Coder, décoder une position, un parcours sur quadrillages 4 28-29 Identifier et tracer des droites et des segments, construire des alignements - Tracés à la
règle 11
32-33 Se repérer dans l’espace, sur un plan 13
Grandeur et mesure
30-31 Mesurer et tracer des segments de longueur donnée 12
34-35
Problèmes
: situations additives et soustractives (1) la monnaie et les mesures 14Organisati on et gestion
des données
12-13
Problèmes
: Lire, construire, exploiter tableau à double entrée 318-19
Problèmes
: Mettre en place une méthodologie de résolution Résoudre des problèmes additifs et soustractifs6
Bilan 1 (p 36-37) Evaluation 1 (livre du maitre p138-139) Défimaths (livre Defimaths ce1 chez Retz
- Constitution des groupes
- Lecture, l’analyse et la compréhension du règlement (cf p 14) - Comment utiliser le bulletin réponses
Défimaths N°1 (double page 16-17, bulletin réponse p18 et corrigé p19)
Pages Objectifs Séance N°
Nombres
56-57 Connaître, ordonner, grouper les centaines - Le nombre 100 et les centaines 24 58-59 Connaître la valeur des chiffres dans un nombre - Centaines, dizaines et unités (1) 25Calcul
38-39 Les tables d’addition : utiliser et construire les tables pour trouver un résultat 15 40-41 Calculer des additions en décomposant : calcul réfléchi (du + du = du + d + u ou du + u+ u) 16 42-43 Maîtriser la technique de l’addition en colonnes (résultats < 100, sans et avec retenue) 17
46-47 Soustraire : calcul réfléchi (1) du - u 19
48-49 Soustraire en décomposant ou addition à trou : calcul réfléchi (2) 20 50-51 Poser et résoudre des soustractions en colonnes sans retenue (1) 21 60-61 Centaines, dizaines et unités (2) : calculs ; décomposition en c+d+u 26
62-63 La calculatrice 27
Organisat ion et gestion
des données
52-53
Résoudre des problèmes
additifs et soustractifs(nombres à deux chiffres) 22
64-65
Résoudre des problèmes
additifs et soustractifs(nombres à trois chiffres) 28
Géométri e
44-45 Les angles et l’angle droit : identifier et tracer des angles droits 18
54-55 Reconnaître et nommer des figures planes simples 23
Grandeur et mesure
Exercices divers sur le cahier du jour
Bilan 2 (p 66-67) Evaluation 2 (livre du maitre p 140-141)
Défimaths n°2 et 3 (doubles pages, bulletins réponses et les corrigés)
Pages Objectifs Séance N°
Nombres
68-69 Connaître les doubles et les moitiés des nombres 2982-83 Comparer des nombres de trois chiffres 36
90-91 Encadrements : entre deux dizaines ou deux centaines consécutives 40
Calcul
70-71 La soustraction en colonnes (2) avec retenue 30
74-75 Introduire la multiplication comme addition réitérée 32
76-77 Représenter la multiplication, apprendre la table de 2 33
86-87 Ajouter une dizaine ou une centaine à des nombres de trois chiffres (1) 38
88-89 Additionner en décomposant de nombres de trois chiffres (2) 39
92-93 Maîtriser la technique opératoire de l’addition en colonnes de nombres de trois chiffres avec et sans retenue 41
78-79
Résoudre des problèmes
multiplicatifs simples 34Géométri e
72-73 Reproduire des figures sur papier quadrillé et calque 31
80-81 Reconnaître la symétrie et compléter une figure par symétrie 35
Grandeur et mesure
84-85 Lire, représenter et convertir la monnaie : euros et centimes 37
Organisat ion et gestion
des données
94-85
Résoudre des problèmes
additifs appliqués à la monnaie 42Bilan 3 (P 96-97) Evaluation 3 (livre du maitre 142-143)
Défimaths(*) n°3, 4 et 5 (les doubles pages, bulletins réponses et corrigés)
* tous les 15 jours
Pages Objectifs Séance N°
Nombres
Exercices divers sur le cahier du jourCalcul
98-99 Effectuer des multiplications, connaître les tables de 5 et de 10 43 110-111 Effectuer des multiplications, connaître les tables de 3 et de 4 49 112-113 Multiplier par une dizaine ou une centaine : calcul réfléchi (1) 50 113-114 Comprendre, appliquer la notion de distributivité de la multiplication : calcul réfléchi (2) 51
116-117
Résoudre des problèmes
multiplicatifs (distributivité) 52Géométri e
106-107 Tracer des figures géométriques 47
118-119 Reconnaître et décrire les solides simples 53
Grandeur et mesure
100-101 Lire l’heure 44
102-103 Mesurer des durées 45
108-109 Connaître, convertir centimètre, mètre et kilomètre 48
Organisat ion et gestion
des données
104-105 Lire et exploiter documents et tableaux 46
Bilan 4 (p120-121) Evaluation 4 (Livre du maitre p 144-145)
Défimaths (*) n° 6, 7 et 8 (doubles pages, bulletins réponses et corrigés)
*Tous les 15 jours , inviter les autres classes de ce1 à participer..
Pages Objectifs Séance N°
Nombres
Exercices divers sur le cahier du jourCalcul
126-127 La multiplication en colonnes : avec et sans retenue 56
134-135 Différencier les trois opérations 60
136-137 Résoudre des situations de partages : préparation à la division 61
138-139 La division par 2 et par 5 62
Organisat ion et gestion
des données
132-133
Résoudre des problèmes
à deux étapes (addition, soustraction, multiplication) 59140-141
Résoudre des problèmes
: trier données utiles et inutiles 63124-125
Problèmes
: Lire et utiliser des graphiques 55Géométri
e
Exercices divers sur le cahier du jourGrandeur et mesure
122-123 Comparer des volumes 54
128-129 Comparer des masses avec la balance (gramme) 57
130-131 Comparer des masses : le g et le kg 58
