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ATELIER d ’ESPACE

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable d’utiliser des légos, encastrer, situer des objets entre eux, les orienter, me repérer, construire en volume

Réaliser une construction

simple Constuire une maison avec

une porte et un toit plat Constuire une maison avec une porte, des fenêtres et un toit pentu

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable d’utiliser des légos, encastrer, situer des objets entre eux, les orienter, me repérer, construire en volume

Réaliser une construction simple

Constuire une maison avec une porte et un toit plat

Constuire une maison avec une porte, des fenêtres et un toit pentu

Je suis capable d’utiliser des légos, encastrer, situer des objets entre eux, les orienter, me repérer, construire en volume

Réaliser une construction simple

Constuire une maison avec une porte et un toit plat

Constuire une maison avec une porte, des fenêtres et un toit pentu

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable d’utiliser des légos, encastrer, situer des objets entre eux, les orienter, me repérer, construire en volume

Réaliser une construction

simple Constuire une maison avec

une porte et un toit plat Constuire une maison avec une porte, des fenêtres et un toit pentu

(2)

Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur une grille +me concentrer, aller jusqu’au bout de l’activité

Réaliser un pavage simple (enfiler les perles)

Réaliser un pavage

en colonne Réaliser un pavage

organisé (damier…) Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur une grille +me concentrer, aller jusqu’au bout de l’activité

Réaliser un pavage simple (enfiler les perles)

Réaliser un pavage en colonne

Réaliser un pavage organisé (damier…)

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur une grille +me concentrer, aller jusqu’au bout de l’activité

Réaliser un pavage simple (enfiler les perles)

Réaliser un pavage

en colonne Réaliser un pavage

organisé (damier…) Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur une grille +me concentrer, aller jusqu’au bout de l’activité

Réaliser un pavage simple (enfiler les perles)

Réaliser un pavage en colonne

Réaliser un pavage organisé (damier…)

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

(3)

Je suis capable de manipuler et trier des formes géométriques, créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux, les orienter (+travail sur la symétrie)

Trier les pièces du jeu (formes et couleurs)

Réaliser un pavage

simple Réaliser un pavage en suivantun modèle

Réaliser un grand pavage organisé (symétrie)

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de manipuler et trier des formes géométriques, créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux, les orienter (+travail sur la symétrie)

Trier les pièces du jeu (formes et couleurs)

Réaliser un pavage simple

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Réaliser un grand pavage organisé (symétrie)

Je suis capable de manipuler et trier des formes géométriques, créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux, les orienter (+travail sur la symétrie)

Trier les pièces du jeu (formes et couleurs)

Réaliser un pavage

simple Réaliser un pavage en suivantun modèle

Réaliser un grand pavage organisé (symétrie)

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de manipuler et trier des formes géométriques, créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux, les orienter (+travail sur la symétrie)

Trier les pièces du jeu (formes et couleurs)

Réaliser un pavage simple

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Réaliser un grand pavage organisé (symétrie)

(4)

Je suis capable de manipuler des formes géométriques, des outils (clous/marteaux), créer et reproduire des figures, situer des objets entre eux, les orienter

Savoir manipuler clous / marteau / pièces en bois

Réaliser (inventer)

des figures simples Réaliser une figure avec modèle

Réaliser (inventer) une figure

complexe

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de manipuler des formes géométriques, des outils (clous/marteaux), créer et reproduire des figures, situer des objets entre eux, les orienter

Savoir manipuler clous / marteau / pièces en bois

Réaliser (inventer) des figures simples

Réaliser une figure avec modèle

Réaliser (inventer) une figure

complexe

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

Je suis capable de manipuler des formes géométriques, des outils (clous/marteaux), créer et reproduire des figures, situer des objets entre eux, les orienter

Savoir manipuler clous / marteau / pièces en bois

Réaliser (inventer)

des figures simples Réaliser une figure avec modèle

Réaliser (inventer) une figure

complexe

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de manipuler des formes géométriques, des outils (clous/marteaux), créer et reproduire des figures, situer des objets entre eux, les orienter

Savoir manipuler clous / marteau / pièces en bois

Réaliser (inventer) des figures simples

Réaliser une figure avec modèle

Réaliser (inventer) une figure

complexe

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

(5)

Je suis capable de créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux et les orienter, me repérer sur un modèle et dans un espace défini (plaque de jeu)

Réaliser un pavage : carrés

1 seule couleur Réaliser un pavage : carrés

2 couleurs Réaliser un pavage complexe

(avec ou sans modèle)

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux et les orienter, me repérer sur un modèle et dans un espace défini (plaque de jeu)

Réaliser un pavage : carrés

1 seule couleur Réaliser un pavage : carrés

2 couleurs Réaliser un pavage complexe

(avec ou sans modèle)

Je suis capable de créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux et les orienter, me repérer sur un modèle et dans un espace défini (plaque de jeu)

Réaliser un pavage : carrés

1 seule couleur Réaliser un pavage : carrés

2 couleurs Réaliser un pavage complexe

(avec ou sans modèle)

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages, situer des objets entre eux et les orienter, me repérer sur un modèle et dans un espace défini (plaque de jeu)

Réaliser un pavage : carrés

1 seule couleur Réaliser un pavage : carrés

2 couleurs Réaliser un pavage complexe

(avec ou sans modèle)

(6)

Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur des abaques Réaliser un pavage

en colonne

Réaliser un pavage horizontal

Réaliser un pavage en oblique

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur des abaques Réaliser un pavage

en colonne

Réaliser un pavage horizontal

Réaliser un pavage en oblique

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur des abaques Réaliser un pavage

en colonne

Réaliser un pavage horizontal

Réaliser un pavage en oblique

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages sur un plan incliné, situer des objets entre eux, me repérer sur des abaques Réaliser un pavage

en colonne

Réaliser un pavage horizontal

Réaliser un pavage en oblique

Réaliser un pavage en suivantun modèle

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

(7)

Je suis capable de créer et reproduire des pavages dans des alvéoles, situer des objets entre eux (grosse perles), me repérer dans un espace défini

Réaliser un pavage

en ligne ou colonne Réaliser un pavage

en oblique Reproduire un

modèle de pavage (rempli)

Reproduire un modèle de pavage avec des parties vides

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages dans des alvéoles, situer des objets entre eux (grosse perles), me repérer dans un espace défini

Réaliser un pavage en ligne ou colonne

Réaliser un pavage en oblique

Reproduire un modèle de pavage (rempli)

Reproduire un modèle de pavage avec des parties vides

Je suis capable de créer et reproduire des pavages dans des alvéoles, situer des objets entre eux (grosse perles), me repérer dans un espace défini

Réaliser un pavage

en ligne ou colonne Réaliser un pavage

en oblique Reproduire un

modèle de pavage (rempli)

Reproduire un modèle de pavage avec des parties vides

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je suis capable de créer et reproduire des pavages dans des alvéoles, situer des objets entre eux (grosse perles), me repérer dans un espace défini

Réaliser un pavage en ligne ou colonne

Réaliser un pavage en oblique

Reproduire un modèle de pavage (rempli)

Reproduire un modèle de pavage avec des parties vides

(8)

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je participe à l’atelier des « Kaplas blancs », je réalise des constructions en maîtrisant mon geste (équilibre)

Imaginer et réaliser ses propres constructions

Placer les pavés verticalement en circuit (le 1er élément doit faire tomber les autres en enfilade)

Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je participe à l’atelier des « Kaplas blancs », je réalise des constructions en maîtrisant mon geste (équilibre)

Imaginer et réaliser ses propres constructions

Placer les pavés verticalement en circuit (le 1er élément doit faire tomber les autres en enfilade)

Brevet validé le : Brevet validé le :

Je participe à l’atelier des « Kaplas blancs », je réalise des constructions en maîtrisant mon geste (équilibre)

Imaginer et réaliser ses propres constructions

Placer les pavés verticalement en circuit (le 1er élément doit faire tomber les autres en enfilade)

Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je participe à l’atelier des « Kaplas blancs », je réalise des constructions en maîtrisant mon geste (équilibre)

Imaginer et réaliser ses propres

constructions Placer les pavés

verticalement en circuit (le 1er élément doit faire tomber les autres en enfilade)

Brevet validé le : Brevet validé le :

(9)

Je participe à l’atelier de la pyramide ; je suis capable d’inventer des figures, de reconstituer la pyramide complète, et de réaliser des figures en équilibre. Je maîtrise et coordonne mes gestes.

Inventer plusieurs petites

figures Reconstituer la pyramide

sans oublier de pièces Réaliser une tour en équilibre en utilisant

le socle comme base

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je participe à l’atelier de la pyramide ; je suis capable d’inventer des figures, de reconstituer la pyramide complète, et de réaliser des figures en équilibre. Je maîtrise et coordonne mes gestes.

Inventer plusieurs petites figures

Reconstituer la pyramide sans oublier de pièces

Réaliser une tour en équilibre en utilisant

le socle comme base

Je participe à l’atelier de la pyramide ; je suis capable d’inventer des figures, de reconstituer la pyramide complète, et de réaliser des figures en équilibre. Je maîtrise et coordonne mes gestes.

Inventer plusieurs petites

figures Reconstituer la pyramide

sans oublier de pièces Réaliser une tour en équilibre en utilisant

le socle comme base

Brevet validé le : Brevet validé le : Brevet validé le :

ATELIER d ’ESPACE

(formes / grandeurs) Je participe à l’atelier de la pyramide ; je suis capable d’inventer des figures, de reconstituer la pyramide complète, et de réaliser des figures en équilibre. Je maîtrise et coordonne mes gestes.

Inventer plusieurs petites figures

Reconstituer la pyramide sans oublier de pièces

Réaliser une tour en équilibre en utilisant

le socle comme base

Références

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-situer des objets entre eux, me repérer sur un modèle et dans un espace défini quadrillé (plaque).. Brevet validé

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On peut faire l’hypothèse que les frottements n’existent pas et l’hypothèse que la vitesse est fonction de l’inclinaison  du plan par rapport à l’horizontale et de sa