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Sac a album

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Sac a album

PILE - POIL

Aujourd'hui, votre enfant a emprunté le « sac à album »

Pile – Poil

de Birdie Black et Rosalind Beardshaw

Ce livre a été lu et travaillé en classe. Votre enfant connaît déjà l’histoire.

Ce sac contient un « petit plus » :

un jeu de memory qui pourra permettre à votre enfant d’associer les couples de personnages de l’histoire avec les vêtements fabriqués dans le tissu rouge…

un encastrement qui pourra permettre à votre enfant de retrouver les vêtements confectionnés parmi les pièces du puzzle dans l’ordre de l’histoire…

un imagier porte – clé qui pourra permettre à votre enfant de nommer les vêtements vus en classe…

Contenu du sac :

l’album Pile – Poil de Birdie Black et Rosalind Beardshaw 10 cartes plastifiées

1 règle du jeu

1 encastrement en carton des 5 vêtements de l’histoire 5 vêtements en feutrine à encastrer

1 imagier porte – clé des vêtements d’hiver

Vous empruntez ce sac pour une soirée à la maison (ou pour un mercredi après – midi, un week-end).

Merci de prendre soin de tout le contenu du sac…

Pour permettre à ce « sac à album » de circuler parmi tous les enfants qui le souhaitent, merci de le rapporter dès le matin d’école suivant, en vérifiant qu’il soit bien complet.

En vous remerciant de votre collaboration

Le maître

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Memory Pile - Poil

Nombre de joueurs : de 1 à 4 Durée du jeu : environ 15 minutes

Préparation du jeu :

Les joueurs placent au centre de la table les cartes du jeu face cachée.

Règle du jeu :

Le but du jeu est d’associer un couple de personnages avec le cadeau reçu.

Chacun leur tour, les joueurs retournent 2 cartes.

Si elles sont identiques, le joueur gagne les cartes.

Si elles sont différentes, le joueur replace les cartes à l’endroit où il les a prise.

Le vainqueur est le joueur qui a le plus de paires à la fin de la partie.

Attention ! Il est interdit de modifier la configuration du jeu pendant la phase de jeu !

Une vérification peut être faîte avec le livre !

(3)

L E R OI E T L A P R IN C E S S E L E ON IE E T S A M A M A N B E R T R A N D E T S ON P A P A H E C T OR E T S A F E M M E

(4)

S ID O E T L U D O U N C H A P E A U U N M A N T E A U U N E V E S T E

(5)

U N E E C H A R P E D E S GA N T S

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