RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie
…………....
REGION DE L’OUEST
……….……
DÉLÉGATION RÉGIONALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES
………….…
Inspection Régionale de Pédagogie chargée de l’Enseignement de l’Informatique
Email : dreso.iprinfo@gmail.com
……….
BP 1061 Bafoussam Tel : 233442978
REPUBLIC OF CAMEROON Peace – Work – Fatherland
……….
WEST REGION
……….
REGIONAL DELEGATION OF SECONDARY EDUCATION
……….
Regional Pedagogic Inspectorate in charge of Computer Science Email : dreso.iprinfo@gmail.com
...
PO Box 1061 Bafoussam PB: 233442978
PROGRESSION HARMONISEE
NOM DU PROFESSEUR :_____________________________________ ETABLISSEMENT :___________________________________________
2
èmeAnnée Industrielle/5
èmeESG
Matière : INFORMATIQUE
VOLUME HORAIRE HEBDOMADAIRE : _______2h____ VOLUME HORAIRE ANNUEL : _______50h_____ NBRE TOTAL DE LEÇONS :_______26______
SEQUENCES
SEM. / PÉRIOD
E
N°
MODULE
CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON
TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS
DANS LE PROGRAMME OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
1 1 Prise de contact et présentation du programme
2
1. Traitement de
l’information et production des
documents 1. Utilisation d’un système d’exploitation
(6H)
Leçon1
Les Caractéristiques d’un
ordinateur Théorique
- Enumérer les caractéristiques matérielles et logicielles Del ‘ordinateur
- Décrire le démarrage/l’arrêt d’un ordinateur
2h
Installation des applications simples 3
Leçon 2 Démarrage de l’ordinateur et
identification de ses pratique - Démarrer et arrêter un micro-ordinateur - Identifier les caractéristiques matérielles et
logicielles de l’ordinateur 2h
6 Evaluation de fin de 1ère séquence et Compte rendu
SEQUENCES
SEM. / PÉRIODE
N°
MODULE CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON
TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS DANS LE
PROGRAMME OFFICIEL
DUR ÉE
SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
2
1
1.
Traitement de
l’informatio n et production des documents
2. Gestion du profil utilisateur
(4H)
Leçon 5 Création d’une
session Pratique
- Créer/Ouvrir une session de travail l avec ou sans mot de passe
- Modifier le nom de l’utilisateur - Modifier le mot de passe
- Fermer / Changer de session utilisateur
2h Modification d’un environnement de travail
2 3. Traitements sur les
fichiers (3h)
Leçon 6
Généralités sur les
fichiers et dossiers Théorique - Identifier les caractéristiques des fichiers et
dossiers 1h
Gestion des données sur un disque
Leçon 7
Organisation des données
Pratique - Rassembler et organiser les fichiers et dossiers
- Effectuer une recherche simple
2h
3 4. Raisonnement
étape par étape (1h)
Leçon 8
Raisonner étape
par étape Théorique - Rechercher les plus courts chemins
Traiter les cas d’ordonnancement 1h Initiation au
raisonnement procédural
4
5. Traitement de texte (10h)
Leçon 9
Présentation d’un logiciel de traitement de texte
Théorique
- Enumérer quelques exemples de logiciels de traitement de texte
- Donner quelques fonctions d’un traitement de texte
- Enumérer les différentes parties d’un écran d’un traitement de texte
2h
- Communication personnelle et officielle
5 Leçon 10
Création d’un
document Pratique
- Décrire la fenêtre du traitement de texte disponible
- Saisir un texte
- Utiliser le correcteur d’orthographe - Enregistrer dans un dossier précis
2h
6 Evaluation de fin de 2ème séquence et Compte rendu
Page
2
sur6
SEQUENCES
SEM. / PÉRIODE
N°
MODULE CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON
TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS
DANS LE PROGRAMME OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
3
1
1.
Traitement de
l’informatio n et production des documents
5. Traitement de texte (10h)
Leçon 11 Sélection et
déplacements dans un texte
Pratique
- Utiliser les outils de sélection - Déplacer à l’aide de la souris et du clavier
- Copier, couper et coller du texte
2h
- Communication personnelle et officielle 2
Leçon 12
Mise en forme d’un texte
Pratique - Modifier le format d’un texte (police, style, couleur, attribut, soulignement…) - Mettre en forme un paragraphe (Alignement, interligne, retrait) - Enregistrer systématiquement les modifications effectuées
- Modifier le zoom d’affichage
2h
3 Pratique 2h
4 6. Impression de
document (2h)
Leçon 13 Imprimer un document
Pratique
- Afficher l’aperçu avant impression - Choisir une imprimante
- Définir une plage d’impression - Définir le nombre de copies - Imprimer un document
2h
5 2. Recherche et
communicati on sur internet
7. Découverte de l’Internet
(4h)
Leçon 14
Services d’Internet Théorique - Définir Internaute
- Enoncer les services disponibles sur
Internet 2h - Découverte d’Internet
6 Evaluation de fin de 3ème séquence et compte rendu
SEQUENCES
SEM. / PÉRIODE
N°
MODULE CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON
TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS
DANS LE PROGRAMME OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
4
1
2. Recherche et
communicati on sur internet
7. Découverte de l’Internet
(4h)
Leçon 15 Modes d’accès à
Internet Théorique - Enumérer quelques fournisseurs locaux d’accès Internet
- Enumérer les modes d’accès à Internet 2h - Découverte d’Internet 2
8. Utilisation d’un navigateur
Internet (6h)
Leçon 16 Les navigateurs
Internet Théorique
- Enumérer quelques navigateurs - Identifier un navigateur Internet - Expliquer le principe de la navigation l’aide des liens hypertextes
2h
Exploration d’un pays, de sa culture, de son histoire et de sa géographie
4 Leçon 17
Accès à une ressource
par son URL pratique
- Démarrer un navigateur - Décrire l’écran d’un navigateur
- Accéder à une ressource en saisissant son
URL 2h
5 Leçon 18
La navigation Pratique - Utiliser le principe de la navigation l’aide
des liens hypertextes 2h
6 Evaluation de fin de 4ème séquence et Compte rendu
Page
4
sur6
SEQUENCES
SEM. / PÉRIODE
N°
MODULE CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON
TYPE PRATIQUE/
THEORIQU E
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS DANS LE PROGRAMME
OFFICIEL
DURÉE
SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
5
1
2. Recherche et
communicati on sur internet
9. Utilisation d’un moteur de recherche
(6h)
Leçon 19 Les moteurs de
recherche Théorique
- Définir le terme moteur de recherche
- Citer quelques exemples de moteurs de recherche
2h Recherche d’emploi
2
Leçon 20 Utilisation d’un moteur de recherche
pratique - Lancer une recherche simple - Décrire une page de résultats de
recherche 2h - Interprétation de
l’actualité
3 Leçon 21
Le
Téléchargement Pratique - Télécharger un document 2h - Aide au devoir
4
10. Utilisation de la messagerie Electronique
(8h)
Leçon 22 La messagerie électronique
Théorique
- Définir messagerie électronique - Citer quelques exemples de compte de messagerie électronique - Enumérer les éléments nécessaires l’envoi d’un courriel
1h
- Communication au moyen du courrier électronique
Leçon 23 Ouverture/fermet ure d’une session de messagerie
Pratique
- Créer une adresse électronique - Ouvrir une session de messagerie électronique
- Fermer une session de messagerie électronique
2h - Communication
scolaire,
professionnelle ou officielle
5 Leçon 24
Utilisation d’un
courriel pratique - Lire / saisir/ envoyer un courriel 1h
6 Evaluation de fin de 5ème séquence et compte rendu
SEQUENCES
SEM. / PÉRIODE
N°
MODULE CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON
TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS
DANS LE PROGRAMME OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN
ŒUVRE DANS LA LEÇON
6
1
2. Recherche et
communicati on sur internet
10. Utilisation de la messagerie
électronique
Leçon 25
Gestion d’une boîte de
messagerie électronique Pratique
- S’inscrire à une liste d’envoi ou à une communauté virtuelle
- Ajouter un expéditeur à la liste des contacts
- Supprimer des courriels
2h Participation à la vie sociale et culturelle
2 Leçon 26
Notion de pièce jointe Pratique Envoyer un courrier avec pièce jointe 2h
3 . REVISIONS
4 . REVISIONS
5 REVISION
6
Bafoussam, le………
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